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英语原版阅读,贵在坚持

初中生 2024年第6期 54-56页

作者：刘芳湖南长沙市长郡双语雨花中学

要想学好一门语言,需要大量阅读,这样才能深人了解语言的魅力,并在日常生活中灵活运用。我一直希望学生们在英语学习上所投人的时间和精力都能“物超所值”,而不是在多年后发现曾耗费那么多时间,收获却甚小。

关键词：英语原版贵在坚持英语学习大量阅读日常生活语言的魅力灵活运用

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依序同构抓本质裂项相消妙求和

高中数理化 2024年第3期 52-55页

作者：徐国军湖南省长沙县实验中学

数列求和问题经常出现在高考中,裂项相消法求和是其中重要的一个考点,它是分解与组合思想在数列求和中的具体应用.在求和过程中,将数列的每一项拆成两项或多项,然后重新组合,中间项都相互抵消后只剩下首尾对应的有限项,达到求和的目的.... 详细信息

数列求和问题经常出现在高考中,裂项相消法求和是其中重要的一个考点,它是分解与组合思想在数列求和中的具体应用.在求和过程中,将数列的每一项拆成两项或多项,然后重新组合,中间项都相互抵消后只剩下首尾对应的有限项,达到求和的目的.近年来,新高考通过创新命题方式,创设新颖的试题情境、题目条件、设问方式,考查考生思维的灵活性与创造性.裂项求和形式变多了,难度也悄然加大了.本文通过分析它们的解法,挖掘裂项相消法求和中不变的规律,帮助同学们轻松掌握裂项相消法求和技巧.

关键词：裂项相消法裂项求和试题情境序同构中间项相互抵消数列求和设问方式

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善用变式题组突破二项展开式问题

高中数理化 2024年第1期 19-22页

作者：严国华湖南省长沙县实验中学

二项式问题在高考试卷中几乎年年都有,经常以小题的形式出现.此类问题相对独立、难度不大、解法灵活,但其包含的知识点多、易错点多,若概念不清、审题不细、计算不准,极易出错.要是能够把一些易错易混题放在一起,分类组成一些变式题组... 详细信息

二项式问题在高考试卷中几乎年年都有,经常以小题的形式出现.此类问题相对独立、难度不大、解法灵活,但其包含的知识点多、易错点多,若概念不清、审题不细、计算不准,极易出错.要是能够把一些易错易混题放在一起,分类组成一些变式题组进行辨析,这样就能明晰基本概念,揭示一般规律,强化解题意识,从而提高解题效率.下面把笔者总结的一些变式题组和大家进行分享和交流,供参考.

关键词：变式题易错点解题意识高考试卷解题效率二项展开式易错易混基本概念

智慧课堂背景下的初等函数教学——以“一次函数的图像与性质”一课为例

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中学科技 2024年第7期 22-24页

作者：肖玲湖南省长沙市实验中学

面对陌生的函数，观察、类比与归纳是直观把握其性质的核心途径。教师在教授“一次函数的图像与性质”一课时，通过借鉴正比例函数的研究范式，依托智慧平台的信息化优势，从函数的图像、性质及位置三个维度，系统总结并归纳一次函数的...

面对陌生的函数，观察、类比与归纳是直观把握其性质的核心途径。教师在教授“一次函数的图像与性质”一课时，通过借鉴正比例函数的研究范式，依托智慧平台的信息化优势，从函数的图像、性质及位置三个维度，系统总结并归纳一次函数的图像特征与性质。众所周知，一次函数（y=kx+b）相较于正比例函数（y=kx），其解析式中多出的常数项b，使得分析一次函数的性质与图像位置更为复杂。

关键词：

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疤痕

班主任 2024年第1期 66-67页

作者：肖妹芳湖南省长沙市雨花区雅境中学 410007

那年,我来到县城支教,并主动请缨担任班主任。刚接班,我就发现了一个特殊的孩子——小思,因为她右眼下有块显眼的黑疤。出于好奇,我多看了她几眼。当她发现我在看她时,迅速避开,深深低下了头。一天中午,学生们都去吃饭了。我经过教室时... 详细信息

那年,我来到县城支教,并主动请缨担任班主任。刚接班,我就发现了一个特殊的孩子——小思,因为她右眼下有块显眼的黑疤。出于好奇,我多看了她几眼。当她发现我在看她时,迅速避开,深深低下了头。一天中午,学生们都去吃饭了。我经过教室时,看见小思正独自一人在那里低声抽泣。我走过去,关切地问道:“小思,你怎么啦?”结果,她转身便跑出了教室。

关键词：班主任支教独自一人小思教室好奇

童年期创伤后亲子关系对青少年社会适应的影响:HPA轴系统多基因的调节

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心理学报 2024年第8期56卷 1091-1109,I0004-I0012页

作者：曾子豪刘双金杨琴王宏才刘承珍赵纤孟莉何震刘秀茹黄宁胡义秋湖南师范大学教育科学学院长沙410081 阿姆斯特丹自由大学临床心理学系阿姆斯特丹1081 BT荷兰长郡双语实验中学长沙410013 长郡双语雨花中学长沙410023 湖南省心理健康教育研究基地认知与人类行为湖南省重点实验室湖南师范大学心−脑交叉科学研究中心长沙410081

童年期的不良经历似乎增加了个体对压力刺激的敏感性,从而可能影响其终身的社会适应。许多研究表明,HPA轴系统基因可能在调节环境因素与社会适应之间发挥作用。然而,过去单个基因与环境相互作用对社会适应的影响存在争议。本研究针对青... 详细信息

童年期的不良经历似乎增加了个体对压力刺激的敏感性,从而可能影响其终身的社会适应。许多研究表明,HPA轴系统基因可能在调节环境因素与社会适应之间发挥作用。然而,过去单个基因与环境相互作用对社会适应的影响存在争议。本研究针对青少年样本(14.15±0.63岁;N=700),采用多位点遗传谱评分(multilocus genetic profile scores,MGPS)计算HPA轴系统多基因得分,利用纵向数据探究其与童年期创伤和亲子关系之间的相互作用,并预测青少年的社会适应(包括抑郁症状、亲社会行为和自伤行为)。研究结果显示,青少年的社会适应(包括抑郁症状和亲社会行为)是遗传(HPA轴系统MGPS)、远端环境(童年期创伤)和近端环境(亲子关系)三者相互作用的结果。随着遗传风险评分的增加,童年期创伤和亲子关系之间的交互作用也增加,这意味着遭受过童年期创伤的个体,亲子关系对社会适应的影响会更加显著,符合差别易感性模型。行为学实验进一步揭示了遗传和环境因素对青少年社会适应的潜在机制。

关键词：青少年社会适应亲子关系童年期创伤多基因 HPA 轴系统

支架式教学在高一英语读后续写“读”与“思”教学中的运用

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第二课堂(D) 2024年第3期 45-46页

作者：李璧湖南省长沙市周南实验中学

2021年，湖南省采用全国新高考I卷，英语试卷书面表达部分新增读后续写题型。读后续写是一项要求学生参与读、思、写等活动的综合训练活动。该题型一经采用，便引起了广大专家和学者的研究，也受到了一线教师对读后续写教学模式的积极...

2021年，湖南省采用全国新高考I卷，英语试卷书面表达部分新增读后续写题型。读后续写是一项要求学生参与读、思、写等活动的综合训练活动。该题型一经采用，便引起了广大专家和学者的研究，也受到了一线教师对读后续写教学模式的积极探究。我在教学实践中发现，高一学生在读后续写文本阅读、段落情节架构方面存在困惑，因此，突破读后续写“读”与“思”具有重大的意义。

关键词：

智慧校园背景下“一体两翼三融合”初中智慧课堂教学模式研究与应用

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新课程导学 2024年第14期 64-67页

作者：刘鹏飞梁欢曾佳婧湖南省长沙市周南实验中学

在教育信息化时代，如何借助信息技术，赋能课堂教学，促进学生的深度学习，一直是教育工作者深刻思考的问题。智慧课堂为学生深度学习的实现提供了有效的技术支撑。文章通过分析智慧课堂特点，结合可利用的信息技术手段，采用布置课前... 详细信息

在教育信息化时代，如何借助信息技术，赋能课堂教学，促进学生的深度学习，一直是教育工作者深刻思考的问题。智慧课堂为学生深度学习的实现提供了有效的技术支撑。文章通过分析智慧课堂特点，结合可利用的信息技术手段，采用布置课前、课后任务，优化和改进课堂教学的途径，设计了“一体两翼三融合”智慧课堂教学模式，旨在实现教师教学方式的信息技术化、学生学习方式的信息技术化、教师评价方式的信息技术化。

关键词：智慧校园智慧课堂教学模式

让每一位学生自主成长的“五自教育”——湖南省长沙市望城区第一中学的育人实践

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人民教育 2024年第6期 66-67页

作者：刘宇湖南省长沙市望城区第一中学

高中教育是连接初中和高等教育的桥梁,在基础教育中具有不可替代的重要性。它不仅是学生知识积累和能力提升的关键阶段,更是学生价值观形成和社会适应能力培养的重要时期。湖南省长沙市望城区第一中学积极响应党的教育方针和国家政策,... 详细信息

高中教育是连接初中和高等教育的桥梁,在基础教育中具有不可替代的重要性。它不仅是学生知识积累和能力提升的关键阶段,更是学生价值观形成和社会适应能力培养的重要时期。湖南省长沙市望城区第一中学积极响应党的教育方针和国家政策,结合学校及当地实际情况,提出办有生命的“五自教育”(自知、自立、自治、自强、自如),以“让每一位学生自主成长”为目标,扎实推进自主教育,全面实施素质教育,促进学校办学质量的全面提高。

关键词：学校办学质量自主教育五自教育自主成长基础教育高等教育能力提升党的教育方针