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《蛋白质是生命活动的主要承担者》教学案例

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第8期 9-11页

作者：孟捷湖南师大附中梅溪湖中学

一、教材解读《蛋白质是生命活动的主要承担者》是人教版普通高中生物学必修1《分子与细胞》第2章《组成细胞的分子》第4节的内容。对应新课程标准，学生要能运用结构与功能相适应的观点，解释细胞中的蛋白质分子功能多样性的物质基础...

一、教材解读《蛋白质是生命活动的主要承担者》是人教版普通高中生物学必修1《分子与细胞》第2章《组成细胞的分子》第4节的内容。对应新课程标准，学生要能运用结构与功能相适应的观点，解释细胞中的蛋白质分子功能多样性的物质基础是结构多样性，解释蛋白质是生命活动的主要承担者。学习本节内容，为学习第2章第5节核酸奠定了学法基础，也为学习细胞的基本结构、细胞的代谢和遗传等打下基础。

关键词：

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材料作文“新与旧”导写

作文与考试（高中版） 2024年第26期 54-55页

作者：黎新波湖南师大附中梅溪湖中学

文题阅读下面的文字,根据要求作文。当前,“新技术”“新产业”“新质生产力”高速发展迭代,在万象更新的时代,也不能随意丢掉“旧”的东西。新与旧共同推动着人类历史的发展与进步。以上材料给你怎样的联想与思考,请写一篇不少于800字... 详细信息

文题阅读下面的文字,根据要求作文。当前,“新技术”“新产业”“新质生产力”高速发展迭代,在万象更新的时代,也不能随意丢掉“旧”的东西。新与旧共同推动着人类历史的发展与进步。以上材料给你怎样的联想与思考,请写一篇不少于800字的文章。

关键词：材料作文导写新与旧生产力发展与进步文章

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老黄

高中生（作文） 2024年第5期 46-47页

作者：陈程诚肖莉(指导) 湖南师大附中不详

老黄不怎么爱说话。见他时,他总是死盯着手上的工件。人走近了,他才快快地抬头,再略点下头,算是打了招呼。几条皱纹有序地横在他的宽额头上,小臂上晒出一条明显的分界线。古铜色的皮肤永远“沉默”着,蕴蓄着一个老木工的寡言少语。老黄... 详细信息

老黄不怎么爱说话。见他时,他总是死盯着手上的工件。人走近了,他才快快地抬头,再略点下头,算是打了招呼。几条皱纹有序地横在他的宽额头上,小臂上晒出一条明显的分界线。古铜色的皮肤永远“沉默”着,蕴蓄着一个老木工的寡言少语。老黄是长岭村最负盛名的木工,有着与他顶级木工身份相称的作风。老黄做工的质量称得上一绝,人又干练、迅捷,从不多嘴,故匠铺老板老段总是让他去安装家具。

关键词：长岭村身份老黄分界线木工

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材料作文“最大公约数”导写

作文与考试（高中版） 2024年第15期 40-41页

作者：黎新波湖南师大附中梅溪湖中学

文题阅读下面的文字,根据要求作文。最大公约数是数学中常用的概念,用来表示两个或多个整数的公共因子中最大的一个。类比引申到现实生活中,无论是个人、团体还是国家、社会,许多事情都可以“求最大公约数”,从而帮助我们更好地理解和... 详细信息

文题阅读下面的文字,根据要求作文。最大公约数是数学中常用的概念,用来表示两个或多个整数的公共因子中最大的一个。类比引申到现实生活中,无论是个人、团体还是国家、社会,许多事情都可以“求最大公约数”,从而帮助我们更好地理解和解决问题。上面的文字给了你怎样的联想和思考?请据此写一篇不少于800字的文章。

关键词：材料作文最大公约数现实生活公共因子导写

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材料作文“中国瞬间”导写

作文与考试（高中版） 2024年第14期 60-61页

作者：黎新波湖南师大附中梅溪湖中学

文题阅读下面的文字,根据要求作文。2013年至2023年,习近平主席10年10篇新年贺词,宛若一本“国家相册”。这本“国家相册”,定格了许多“中国瞬间”:这些“中国瞬间”由普通人创造;积微光聚烛照,累瞬间成永恒。“中国瞬间”给正在成长... 详细信息

文题阅读下面的文字,根据要求作文。2013年至2023年,习近平主席10年10篇新年贺词,宛若一本“国家相册”。这本“国家相册”,定格了许多“中国瞬间”:这些“中国瞬间”由普通人创造;积微光聚烛照,累瞬间成永恒。“中国瞬间”给正在成长的我们怎样的联想和思考?请写一篇不少于800字的文章。写作指导材料以新年贺词为切入点,通过“国家相册”的概念,将我们的目光引向了那些定格国家发展重要时刻的“中国瞬间”。

关键词：材料作文导写新年贺词写作指导定格普通人

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我身边可敬的人

现代中学生(初中版) 2024年第09期 22-23页

作者：杨闰饴湖南师大附中梅溪湖中学

“老祖宗的无数次探索,才造就了这满堂的馥郁,安化茶文化的结晶也就是如此吧!”奶奶喃喃自语,如梦中呓语,我已经听了十二年了!陶澍故里,轻烟薄霭下的群山渗透着钟灵毓秀,资水湍急且宁静地淌过时间的罅隙。从小奶奶就会为我细数:一棵树...

“老祖宗的无数次探索,才造就了这满堂的馥郁,安化茶文化的结晶也就是如此吧!”奶奶喃喃自语,如梦中呓语,我已经听了十二年了!陶澍故里,轻烟薄霭下的群山渗透着钟灵毓秀,资水湍急且宁静地淌过时间的罅隙。从小奶奶就会为我细数:一棵树、一块石、一座山、一方庙宇中,前人读书的故事。凌晨六点起来,提上小桶去月牙泉打一桶水。

关键词：

基于因材施教的初中数学课堂教学分层设计初探——以《锐角三角函数》为例

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数学通讯 2024年第11期 16-20,24页

作者：黄乔玉湖南师大附中博才学士中学 410006

随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的全面实施,围绕“以人为本”的课堂教学改革备受关注,“分层走班教学”是其中的一种教学模式,教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生分成两组各自水平相近的群体,根据学生不同的水... 详细信息

随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的全面实施,围绕“以人为本”的课堂教学改革备受关注,“分层走班教学”是其中的一种教学模式,教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生分成两组各自水平相近的群体,根据学生不同的水平和潜力给予个性化的教学,使每个学生都在适合自己能力的教学中得到最佳的发展。本文以《锐角三角函数》为例,探讨基于因材施教的课堂教学分层设计。

关键词：以人为本因材施教分层走班教学课堂教学设计锐角三角函数

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从学科实践到跨学科实践

年轻人（C版）（学校天地） 2024年第5期 63-64页

作者：盛宇湖南师大附中博才学士中学

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:“‘生物学与社会·跨学科实践’学习主题与其他6个学习主题构成了完整的课程内容体系。”“生物学与社会·跨学科实践”学习主题约占总课时数的10%。可见,对于初中生物... 详细信息

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:“‘生物学与社会·跨学科实践’学习主题与其他6个学习主题构成了完整的课程内容体系。”“生物学与社会·跨学科实践”学习主题约占总课时数的10%。可见,对于初中生物学而言,这一学习主题具有非常重要的地位和作用。

关键词：学习主题初中生物学课程内容体系课时数新课标义务教育跨学科实践生物学课程标准

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初中生物教学融合劳动教育的实践探索

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