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“文武双全”的审计人——记湖北省黄冈市黄州区审计局陈小龙

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中国审计 2013年第6期 77-78页

作者：刘有松湖北省黄冈市黄州区审计局

“见账能查、提笔能写、开口能讲、遇事能办”，这是审计机关对审计工作者综合素质的必然要求。湖北省黄冈市黄州区审计局就有这样一位“文武双全”的审计人，他为人勤劳朴实，工作脚踏实地，处事公道正派，二：十年如一日，他就是审计... 详细信息

“见账能查、提笔能写、开口能讲、遇事能办”，这是审计机关对审计工作者综合素质的必然要求。湖北省黄冈市黄州区审计局就有这样一位“文武双全”的审计人，他为人勤劳朴实，工作脚踏实地，处事公道正派，二：十年如一日，他就是审计能手--陈小龙。

关键词：审计局黄州区黄冈市湖北省审计人审计工作者综合素质审计机关

“南陈(独秀)北李(大钊)中刘(子通)”之说的历史逻辑

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黄冈师范学院学报 2024年第3期44卷 8-16,84页

作者：孙建勇唐启平黄冈市黄州区文联湖北黄冈438000 黄冈市黄州区档案馆湖北黄冈438000

“南陈(独秀)北李(大钊)中刘(子通)”之说最早见于中国社会科学院近代史研究所1979年7月27日致中共黄冈县委统战部的公函中。本文论证了该说法最大可能经由夏之栩之口知晓于近代史研究所,分析推断出该说法大约诞生于1923年春至1923年8... 详细信息

“南陈(独秀)北李(大钊)中刘(子通)”之说最早见于中国社会科学院近代史研究所1979年7月27日致中共黄冈县委统战部的公函中。本文论证了该说法最大可能经由夏之栩之口知晓于近代史研究所,分析推断出该说法大约诞生于1923年春至1923年8月底这个时段,即夏之栩等湖北籍进步女学生与黄日葵等一群活跃在北大的进步青年相识相交之际,由这群青年进行情感和思想的碰撞后所产生。该说法具有很强历史逻辑性,是当时一批进步青年对李大钊、陈独秀、刘子通等精英知识分子在新文化运动中的贡献及影响力的概括和赞美。

关键词：刘子通贡献影响力

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推进教联体建设的黄州路径

新班主任 2024年第3期 4-7页

作者：方杰湖北省黄冈市黄州区教育局

推进教联体建设，是湖北省第十二次党代会作出的重要决策，更是贯彻落实党的二十大报告提出的“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”的具体实践。2023年4月，市委、市政府决定在全市整县推进融合型教联体建...

推进教联体建设，是湖北省第十二次党代会作出的重要决策，更是贯彻落实党的二十大报告提出的“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”的具体实践。2023年4月，市委、市政府决定在全市整县推进融合型教联体建设。黄州区作为黄冈市唯一的区，正承担黄冈主城崛起的历史使命。作为重要民生改革课题，教联体建设情况如何，老百姓从中是否有获得感，这是我们值得研究的问题。

关键词：

牙根不同发育状态下闭合式开窗导萌术联合正畸牵引治疗上颌埋伏阻生前牙的临床观察

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罕少疾病杂志 2024年第3期31卷 32-34页

作者：王丹张洁陈晓梅湖北省黄冈市黄州区人民医院口腔科湖北黄冈438000

目的探讨牙根不同发育状态下闭合式开窗导萌术联合正畸牵引治疗对上颌埋伏阻生前牙的临床治疗效果。方法选取2021年1月~2022年1月该院收治并经闭合式开窗导萌术联合正畸牵引治疗的上颌埋伏阻生前牙84例作为研究对象,根据牙根发育状态分... 详细信息

目的探讨牙根不同发育状态下闭合式开窗导萌术联合正畸牵引治疗对上颌埋伏阻生前牙的临床治疗效果。方法选取2021年1月~2022年1月该院收治并经闭合式开窗导萌术联合正畸牵引治疗的上颌埋伏阻生前牙84例作为研究对象,根据牙根发育状态分为完全组(牙根发育完全)、未完全组(牙根发育不完全),记录两组患者治疗时间,比较两组患者而治疗疗效、恢复情况、并发症发生情况。结果未完全组患者临床治疗总有效率为97.62%高于完全组的85.71%,差异有统计学意义(P<0.05);未完全组患者治疗时间、牙龈指数、出血指数低于完全组,咬合力、咀嚼效率明显高于完全组,差异有统计学意义(P<0.05);未完全组并发生症总发生率为4.76%明显低于完全组的19.05%(χ^(2)=4.086,P=0.043)。结论牙根发育不完全患者采用闭合式开窗导萌术联合正畸牵引治疗效果优于牙根发育完全患者,且并发症少。

关键词：牙根不同发育状态上颌埋伏阻生前牙闭合式开窗导萌术正畸牵引治疗

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高中音乐课堂中民族音乐教学渗透分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 20-23页

作者：刘艳菊湖北省黄冈市黄州区第一中学湖北黄冈438000

新课改要求普通高中音乐课程将我国优秀传统民族音乐文化融入进去,以音乐学科教学培养学生的民族意识、增强学生的爱国主义精神与情感。基于此,许多高中音乐课堂中开始渗透民族音乐元素,将民族音乐作品的丰富内涵传递给学生,助力其健康... 详细信息

新课改要求普通高中音乐课程将我国优秀传统民族音乐文化融入进去,以音乐学科教学培养学生的民族意识、增强学生的爱国主义精神与情感。基于此,许多高中音乐课堂中开始渗透民族音乐元素,将民族音乐作品的丰富内涵传递给学生,助力其健康成长、发展。本文通过分析高中音乐课堂中渗透民族音乐教学的价值及现状,进一步分析了民族音乐教学渗透进高中音乐课堂的有效做法。

关键词：民族音乐核心素养音乐教学

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传承东坡文化推进读书行动

湖北教育(政务宣传) 2024年第3期 72-73页

东坡文化是黄州最为靓丽的文化名片。一代文豪苏东坡谪居黄州期间，创作了以“一词二赋”为代表的传诵千古的雄隽佳作740余篇，铸就他文学创作的巅峰。一年来，黄州区教育局认真贯彻落实省、市全民阅读及中小学生读书行动等有关文件和...

东坡文化是黄州最为靓丽的文化名片。一代文豪苏东坡谪居黄州期间，创作了以“一词二赋”为代表的传诵千古的雄隽佳作740余篇，铸就他文学创作的巅峰。一年来，黄州区教育局认真贯彻落实省、市全民阅读及中小学生读书行动等有关文件和会议精神，落实立德树人根本任务，立足区域实际，传承东坡文化，不断丰富活动载体，在全区中小学广泛开展读书活动，取得较好成效。

关键词：

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传承东坡文化推进读书行动

湖北教育 2024年第9期 72-73页

作者：黄冈市黄州区教育局黄冈市黄州区教育局

东坡文化是黄州最为靓丽的文化名片。一代文豪苏东坡谪居黄州期间,创作了以“一词二赋”为代表的传诵千古的雄隽佳作740余篇,铸就他文学创作的巅峰。一年来,黄州区教育局认真贯彻落实省、市全民阅读及中小学生读书行动等有关文件和会议... 详细信息

东坡文化是黄州最为靓丽的文化名片。一代文豪苏东坡谪居黄州期间,创作了以“一词二赋”为代表的传诵千古的雄隽佳作740余篇,铸就他文学创作的巅峰。一年来,黄州区教育局认真贯彻落实省、市全民阅读及中小学生读书行动等有关文件和会议精神,落实立德树人根本任务,立足区域实际,传承东坡文化,不断丰富活动载体,在全区中小学广泛开展读书活动,取得较好成效。

关键词：读书活动全民阅读立德树人东坡文化中小学生文化名片一代文豪黄州区

热毒宁注射液联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床效果及对炎性因子水平的影响

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中国实用医药 2024年第14期19卷 110-113页

作者：赵丽菲湖北省黄冈市中环路黄州区人民医院儿科 438000

目的探究热毒宁注射液联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床效果。方法以48例小儿支原体肺炎患儿作为研究对象,随机分成对照组和观察组,各24例。对照组给予常规阿奇霉素治疗,观察组在此基础上联合热毒宁注射液治疗。对比两组患儿临床... 详细信息

目的探究热毒宁注射液联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床效果。方法以48例小儿支原体肺炎患儿作为研究对象,随机分成对照组和观察组,各24例。对照组给予常规阿奇霉素治疗,观察组在此基础上联合热毒宁注射液治疗。对比两组患儿临床疗效、各项症状改善时间以及治疗前后的T淋巴细胞亚群水平、血清炎性因子水平。结果观察组治疗总有效率为100.00%,显著高于对照组的79.17%(P<0.05)。观察组发热消退时间(2.42±0.55)d、咳嗽消失时间(6.41±1.31)d以及肺部啰音消失时间(4.54±1.07)d均显著短于对照组的(3.67±1.01)、(8.57±2.58)、(6.61±1.43)d(P<0.05)。治疗后,观察组CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)分别为(51.78±6.10)%、(47.14±5.52)%、(22.90±4.53)%、(2.46±0.84);对照组CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)分别为(46.16±7.27)%、(42.93±7.81)%、(25.23±1.69)%、(1.41±0.58)。治疗后观察组CD8^(+)低于对照组,CD3^(+)、CD4^(+)以及CD4^(+)/CD8^(+)均高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)、C反应蛋白(CRP)水平均改善,且观察组TNT-α、IL-6、CRP分别为(46.09±3.47)ng/L、(6.05±1.27)pg/ml、(4.05±1.09)mg/L,均显著优于对照组的(59.77±4.55)ng/L、(7.47±1.94)pg/ml、(5.39±1.25)mg/L(P<0.05)。结论小儿支原体肺炎使用阿奇霉素联合热毒宁注射液治疗有效率较高,能促进患儿康复,可在临床中加以大力推广。

关键词：小儿支原体肺炎阿奇霉素热毒宁肺功能应激指标

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聚“点”融合做实做优教联体

湖北教育 2024年第3期 17-18页

作者：王爱国黄冈市黄州区教育局

为了让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,更好地满足群众对“上好学”的需要,黄冈市黄州区教育局围绕办好人民满意的教育宗旨和促进教育优质均衡发展的工作目标,着力推进融合型教联体建设,以城区均衡带动城乡均衡,扩大优质学位增量,... 详细信息

为了让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,更好地满足群众对“上好学”的需要,黄冈市黄州区教育局围绕办好人民满意的教育宗旨和促进教育优质均衡发展的工作目标,着力推进融合型教联体建设,以城区均衡带动城乡均衡,扩大优质学位增量,让老百姓在家门口上好学。

关键词：融合型黄州区教育优质均衡发展黄冈市上好学办好人民满意的教育城乡均衡联体