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PBL教学法在普通高校啦啦操教学中的实验研究——以湖北师范大学为例

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PBL教学法在普通高校啦啦操教学中的实验研究——以湖北师范大学...

作者：邱慧湖北师范大学

学位级别：硕士

在《关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》中,教育部指出,要改进教学方式,提高学生的自主学习和创造能力,要注重学生的主体性,提倡启发式、研讨式、研究式、参与式等多种教学方式。高等教育是实现人才培养的关键时... 详细信息

在《关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》中,教育部指出,要改进教学方式,提高学生的自主学习和创造能力,要注重学生的主体性,提倡启发式、研讨式、研究式、参与式等多种教学方式。高等教育是实现人才培养的关键时期,也是我们国家在教育改革进程中取得长足发展的一个重要推动力,学校在培养人才过程中,并不单单是局限于简单的教师讲授,学生学习的模式,而应该是以学生为主体,锻炼学生独立思考、自主学习、解决问题的能力。当前,高等教育课程改革势不容缓,高校公共体育课传统体育教学问题也日益凸显,传统教学法仍然是高校啦啦操课程中应用最为普遍的方法,导致部分学生学习积极性不明显和综合能力不够全面,无法满足社会对体育人才的需求,所以,把PBL教学法与啦啦操教学方法结合起来,对传统的教学方法进行补充和完善,从而达到真正意义上的教育目标,促进学生综合素质的提高,将是高校公共体育课程未来的发展方向。PBL教学法旨在教学过程中,以学生为中心,采用分组的方式,由教师设置有意义并有一定挑战性的问题,指导学生们展开相互讨论,让他们能够充分发挥出自己解决问题的积极性和主动性,从而激发他们的学习兴趣,进而促使学生综合能力全面提升。本研究对PBL教学法在高校啦啦操教学中的运用效果进行检验,以湖北师范大学为例,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,选取湖北师范大学啦啦操公共体育课120名学生作为实验对象,分为实验组和对照组各60人,在实验开始之前,对学生展开前测问卷调查,在没有显著差异的情况下,设计持续16周的教学实验,其中,实验组采用PBL教学法,而对照组采用传统的教学法。在教学实验结束后,对实验组和对照组学生的学习兴趣、学习自信心、解决问题能力、交流合作能力、理论和技术测验结果进行组间、组内对比分析,结果表明:实验前实验组与对照组学生在学习兴趣、学习自信心、解决问题能力、交流合作能力方面均没有显著性差异(P>0.05),说明两组学生具有可比较性,不会对后续实验产生干扰;实验后实验组与对照组学生在学习兴趣、学习自信心、解决问题能力、交流合作能力、理论知识和动作技术掌握方面存在显著性差异(P<0.05)。得出结论:在本研究中,实验组的学生比对照组的学生在学习兴趣、学习自信心、解决问题能力、交流合作能力、理论知识、动作技术上有更大提高,表明PBL教学法能更好的增强学生的学习兴趣、学习自信心、解决问题能力及交流合作能力,提高学生的理论知识与技术成绩,相较于传统教学法,更有利于提高教学效果。最后,针对PBL教学法在运用过程中容易出现的问题提出如下几点建议:问题的设置要有趣味性,和教学内容高度相关,同时问题的答案要有开放性;自由分组环节教师可以根据不同学生个性进行细微调整;解决问题环节教师时刻强调自主思考重要性,及时给予方法指导;教学实施过程中,学生及时反馈问题,教师要根据学生的变化,对自己的教学计划、教案等进行相应调整;教师要对PBL教学法的内在规律进行深刻的理解,将PBL教学法与多种教学法方法进行优势互补并相结合,从而更好地符合啦啦操项目的特点。将PBL教学法与高校啦啦操课相结合,不仅是对啦啦操传统教学方法的一种补充完善,能够为高校啦啦操课程改革提供新的理论支撑,同时也能为当下高校教育改革、全面实施素质教育奠定坚实的基础。

关键词： PBL教学法啦啦操公共体育课实验研究

湖北师范大学体育健美操的开展现状与研究分析

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体育视野 2023年第17期 42-44页

作者：陈方袁静湖北师范大学体育学院

运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,以湖北师范大学2020级选修健美操课程的学生为研究对象,对健美操的开课形式、教学内容、教学方法、考核体系、场地器械等展开研究。研究发现:湖北师范大学体育健美操的教学... 详细信息

运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,以湖北师范大学2020级选修健美操课程的学生为研究对象,对健美操的开课形式、教学内容、教学方法、考核体系、场地器械等展开研究。研究发现:湖北师范大学体育健美操的教学模式分为传统模式和俱乐部模式,教学内容与考核体系有所不同,侧重点不同,教学目的一致;选课前学校没有设定选材机制,学生的健美操基础水平不等;学校健美操专用场地与器械较少,导致健美操的发展受限。

关键词：健美操大学体育体育教学

湖北师范大学“卓越教师培养计划”的实施现状及策略研究

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湖北师范大学“卓越教师培养计划”的实施现状及策略研究

作者：丁星湖北师范大学

学位级别：硕士

当前,我国正处于人才强国的发展阶段,建立一支卓越的教师队伍是提高人才培养质量的关键。为培养符合经济发展和社会需求的基础教育优秀教师,教育部于2014年9月决定全面启动实施“卓越教师培养计划”,2014年12月,教育部办公厅确定华东师... 详细信息

当前,我国正处于人才强国的发展阶段,建立一支卓越的教师队伍是提高人才培养质量的关键。为培养符合经济发展和社会需求的基础教育优秀教师,教育部于2014年9月决定全面启动实施“卓越教师培养计划”,2014年12月,教育部办公厅确定华东师范大学“德业双修的卓越中学教师开放式养成计划”等80个卓越教师培养计划改革项目。2015年,湖北师范大学根据教育部文件精神,顺应高等师范院校教师教育改革的趋势,在各个院系的师范专业推行“卓越教师培养计划”,促进创新型人才的培养。本文将以国内近几年高校的“卓越教师培养计划”为背景,分析湖北师范大学“卓越教师培养计划”的实施现状,对其实施过程中的问题进行思考,探索地方高师院校“卓越教师培养计划”现实可行的策略,以便为地方高师院校的改革与发展提供可借鉴的建议和方法。据此,本文立足于湖北师范大学,以柏格森的生命哲学和教师专业发展与教师专业化发展为理论指导,辅用文献查阅法、问卷调查法、访谈法以及观察法等研究方法,从六大部分展开讨论。第一部分,对本研究的课题来源、相关研究进行综述,明确本研究的方向和目的,阐述本研究的研究方法、研究意义、研究思路等。第二部分,对本研究的相关概念进行界定,明晰本研究的相关内容。第三部分,对本研究的理论基础进行阐述,分析柏格森的生命哲学和教师专业发展与教师专业化发展对卓越教师培养的启示。第四部分,阐述湖北师范大学“卓越教师培养计划”的实施现状,提炼培养卓越教师的有效方法和途径。第五部分,通过问卷调查法和访谈法了解“卓越教师班”的课程设置和师范生的教学能力,从而了解“卓越教师培养计划”的实施效果,分析“卓越教师培养计划”存在的问题。第六部分,针对“卓越教师培养计划”实施过程中存在的问题,提出相应的策略。

关键词：卓越教师培养计划课程设置现状策略

五秩砥砺铸华章,卓立楚天育英才——湖北师范大学建校五十周年回顾与展望

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湖北师范大学学报:哲学社会科学版 2023年第5期43卷 1-9页

作者：李宏雷儒金湖北师范大学湖北黄石435002

湖北黄石,因物产丰沃,矿藏殷富,号称“江南聚宝盆”。远在春秋战国,即因开发铁山、铜矿、煤田,出现“大兴炉冶”而以“青铜故里”著称,导出铁锁横江西塞山和鼎犒三军散花洲等军史遗闻。及至近代,更因工业发展的需要而出现大冶钢厂、华... 详细信息

湖北黄石,因物产丰沃,矿藏殷富,号称“江南聚宝盆”。远在春秋战国,即因开发铁山、铜矿、煤田,出现“大兴炉冶”而以“青铜故里”著称,导出铁锁横江西塞山和鼎犒三军散花洲等军史遗闻。及至近代,更因工业发展的需要而出现大冶钢厂、华新水泥厂和大冶有色金属公司等大型工业厂矿,使黄石又博得“钢铁摇篮”“水泥故乡”“近代中国民族工业摇篮”等美誉。然而,黄石高等教育的发展却历经波折。

关键词：中国民族工业华新水泥西塞山高等教育育英才春秋战国黄石

湖北师范大学食品科学与工程专业考研录取率研究

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湖北师范大学学报（自然科学版） 2023年第4期43卷 95-98页

作者：李煜林倪明李京京湖北师范大学生命科学学院湖北黄石435002 生物学国家级实验教学示范中心(湖北师范大学) 湖北黄石435002

统计了7届学生的考研数据,利用数据分析,从考研动力、榜样的力量、科研训练和其他辅助支持四个方面总结了对考研成功的影响,发现了不足之处,为建立考研支持机制和进一步提高录取率,提出建议和对策。

关键词：录取率考研动力榜样的力量科研训练

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湖北师范大学美术学院绘画作品选登

编辑之友 2022年第5期 F0002-F0002页

作者：朱华湖北师范大学美术学院

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湖北师范大学美术学院绘画作品选登

编辑之友 2022年第1期 F0004-F0004页

作者：胡超湖北师范大学美术学院

新高考背景下师范院校体育专业大一新生职业生涯发展的现状调查与教育对策——以湖北师范大学为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第4期 186-189页

作者：李亮罗李娜刘洋湖北师范大学湖北黄石435002

探究新高考改革背景下新生职业发展水平的现状和教育实践活动的应对措施;方法用《青少年生涯发展量表》测试湖北师范大学体育学院随机抽取的180名大一学生,分别从生涯态度、生涯行动、父母教养方式、人际关系等维度进行量化研究,旨在... 详细信息

探究新高考改革背景下新生职业发展水平的现状和教育实践活动的应对措施;方法用《青少年生涯发展量表》测试湖北师范大学体育学院随机抽取的180名大一学生,分别从生涯态度、生涯行动、父母教养方式、人际关系等维度进行量化研究,旨在探究他们在新高考背景下的生涯规划和发展现状。在此基础上,以现状调研为特色,再次提出了有针对性的教育建议和对策建议。

关键词：新高考大一新生生涯发展对策

校园快递服务满意度分析——以湖北师范大学文理学院为例

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物流技术 2023年第1期42卷 1-5,139页

作者：刘定惠杨川湖北师范大学城市与环境学院湖北黄石435002 湖北师范大学文理学院湖北黄石435002

在快递行业竞争激烈的今天,快递服务质量的优劣直接影响着消费者的满意度,对行业的健康发展起着决定性的影响。以湖北师范大学文理学院为例,首先,以调查问卷的方式对校园快递服务满意度进行了调查和分析,研究发现,校内大学生整体上对校... 详细信息

在快递行业竞争激烈的今天,快递服务质量的优劣直接影响着消费者的满意度,对行业的健康发展起着决定性的影响。以湖北师范大学文理学院为例,首先,以调查问卷的方式对校园快递服务满意度进行了调查和分析,研究发现,校内大学生整体上对校园快递服务不够满意,不同快递点的满意度存在差异;其次,针对快递服务满意度的影响因素进行研究,结果显示:校园快递运营模式、物流速度与包装、工作人员服务质量、快递服务种类的多样化、快递服务点经营面积等是影响校园快递服务满意度的主要因素;最后,提出了校园快递服务满意度优化的策略。

关键词：校园快递服务满意度问卷调查