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粒细胞集落刺激因子联合高强度间歇运动预处理改善急性心肌梗死大鼠心脏重塑

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中国组织工程研究 2024年第31期28卷 4987-4994页

作者：孙玉马马文超付常喜徐州工程学院体育学院

背景：运动训练是多种心脏疾病的重要非药物康复手段，同时亦能够增强心脏对不良应激源(如心肌缺血)的耐受能力，即运动预处理。粒细胞集落刺激因子可有效动员干细胞归巢和分化并促进损伤心肌修复。然而两者联合作用的效果尚未明确。目... 详细信息

背景：运动训练是多种心脏疾病的重要非药物康复手段，同时亦能够增强心脏对不良应激源(如心肌缺血)的耐受能力，即运动预处理。粒细胞集落刺激因子可有效动员干细胞归巢和分化并促进损伤心肌修复。然而两者联合作用的效果尚未明确。目的：探讨补充粒细胞集落刺激因子联合高强度间歇运动预处理对急性心肌梗死大鼠心脏重塑的影响并探讨其可能机制。方法：58只雄性Wistar大鼠按照随机数字表法分为假手术组(n=10)、模型组(n=12)、药物组(n=12)、运动组(n=12)和联合治疗组(n=12)。冠状动脉结扎法制作心肌梗死大鼠模型。运动组和联合治疗组在造模前利用电动跑台进行8周高强度间歇运动预处理，药物组和联合治疗组在造模后3 h连续5 d皮下注射人重组粒细胞集落刺激因子[10μg/(kg·d)]。给药8周后，利用超声心动术检测心脏结构与功能，取心脏进行TTC染色和Masson染色检测心肌梗死面积和胶原容积分数，免疫荧光法检测血管密度和细胞凋亡率，实时荧光定量PCR检测胚胎基因(脑钠肽、β-肌球蛋白重链)和心肌收缩调控因子(α-肌球蛋白重链、肌浆网Ca2+-ATP酶) mRNA表达，Western blot法检测心脏基质细胞衍生因子1、CXC趋化因子受体蛋白4、JAK2、STAT3、Bcl-2、Bax和Cleaved-caspase-3蛋白表达。结果与结论：(1)与假手术组比较，模型组心肌梗死面积、胶原容积分数、细胞凋亡率增加(P <0.05)；血管密度、左心室缩短分数、左心室射血分数下降(P <0.05)；脑钠肽和β-肌球蛋白重链mRNA升高(P <0.05);α-肌球蛋白重链和肌浆网Ca2+-ATP酶mRNA以及α-肌球蛋白重链/β-肌球蛋白重链比值下降(P <0.05)；基质细胞衍生因子1、CXC趋化因子受体蛋白4、Bax、Cleaved-caspase-3蛋白表达升高(P <0.05),p-JAK2、p-STAT3、Bcl-2蛋白表达下降(P <0.05);(2)与模型组比较，药物组和运动组上述指标显著改善(P <0.05)；与药物组和运动组比较，联合治疗组上述指标进一步改善(P <0.05);(3)结果表明：单独补充粒细胞集落刺激因子或高强度间歇运动预处理均能够改善急性心肌梗死大鼠心脏重塑，两者联合治疗的效果更佳，其机制可能与诱导干细胞归巢以及激活JAK2/STAT3信号通路抑制心肌细胞凋亡有关。

关键词：粒细胞集落刺激因子高强度间歇运动预处理急性心肌梗死心脏重塑

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大跨度连续曲线箱梁桥地震反应计算分析

武汉大学学报（工学版） 2024年第5期57卷 601-607页

作者：吴明杰颜燕祥蔡恒湖北工程学院建筑学院湖北孝感432000 湖北工程学院土木工程学院湖北孝感432000 武汉大学土木建筑工程学院湖北武汉430072

为研究多跨连续曲线箱梁桥在地震作用下的动力响应,基于虚功原理和动力有限元理论,推导了曲线箱梁桥的振动方程。采用ANSYS建立全桥空间有限元模型,验证了理论数值模型求解振动方程方法的有效性。针对El-centro波作用下的某3跨连续曲线... 详细信息

为研究多跨连续曲线箱梁桥在地震作用下的动力响应,基于虚功原理和动力有限元理论,推导了曲线箱梁桥的振动方程。采用ANSYS建立全桥空间有限元模型,验证了理论数值模型求解振动方程方法的有效性。针对El-centro波作用下的某3跨连续曲线箱梁桥,考虑了4种地震激励工况,在MATLAB上采用Newmark-β法直接积分,对该梁桥的地震时程反应进行了计算分析。结果表明:墩柱动力响应表现出明显的空间性;结构在双向耦联水平地震作用下的位移和加速度峰值响应比在单向水平地震作用下的响应分别增大72.7%和145.7%;最大地震反应不一定沿着地震波输入方向,该结构地震波的最不利输入方向约为50°;大跨度连续曲线弯梁桥横向桥地震反应较大,容易在首尾处发生横桥向落梁破坏。

关键词：连续曲线梁桥地震响应振动方程 Newmark-β法

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智慧体育作业对男大学生体质健康的影响

中国学校卫生 2024年第6期45卷 859-863页

作者：杜玉彬王先茂周伟峰唐炼江静高红云湖南工程学院体育科学与工程学院湘潭411104 湖北民族大学体育学院

目的探究智慧体育作业对男大学生体质健康的影响,为提高男大学生体质健康水平和实施智慧体育作业提供理论支持与实践参考。方法2023年9月至2014年1月,采用方便抽样方法选取湖南工程学院大二年级6个跆拳道男生限选班的317名学生为研究对... 详细信息

目的探究智慧体育作业对男大学生体质健康的影响,为提高男大学生体质健康水平和实施智慧体育作业提供理论支持与实践参考。方法2023年9月至2014年1月,采用方便抽样方法选取湖南工程学院大二年级6个跆拳道男生限选班的317名学生为研究对象,随机分为干预组(157名)和对照组(160名)。干预组除按照公共课教学大纲实施教学外,每周通过智慧化手段布置体育作业2次,每次25~35 min,干预时长为15周;对照组按照公共课教学大纲正常实施教学。分别在干预前后对两组体质健康各项指标进行测试,通过t检验和Mann-Whitney U检验比较干预前后两组同学体质健康各项指标差异。结果干预后,干预组学生肺活量、50 m跑、坐位体前屈、1000 m跑与引体向上成绩均较干预前提高,分别由(3918.27±737.34)mL,7.88(7.53,8.45)s,9.80(2.70,15.75)cm,4.30(4.12,4.50)min和3.00(0.00,7.50)次提高至(4574.19±800.61)mL,7.65(7.37,8.12)s,17.20(11.80,21.55)cm,4.13(3.58,4.31)min和5.00(1.00,10.00)次(t/Z值分别为-7.60,2.61,-8.39,5.62,-2.72,P值均0.05)。干预后,干预组学生肺活量、50 m跑、坐位体前屈、1000 m跑与引体向上成绩均优于对照组[(4310.97±808.90)mL,7.75(7.40,8.30)s,14.10(8.42,17.87)cm,4.29(4.08,4.45)min和4.00(1.00,7.00)次](t/Z值分别为2.91,-4.55,-4.75,-4.51,2.58,P值均体育作业能够有效提高男大学生体质健康水平。建议在保证公共体育课程运动量与运动强度的同时,布置适量智慧体育作业以提高大学生体质健康水平。

关键词：身体锻炼体质生长和发育干预性研究学生

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粉体还原对硒化亚铜热电性能的影响

人工晶体学报 2024年第8期53卷 1464-1470页

作者：陈继虎路亚妮湖北工程学院土木工程学院孝感432000

硒化亚铜(Cu_(2)Se)作为一种典型的类液体热电材料,不仅拥有较好的电传输性能,而且具有较低的晶格热导率。纳米工程是实现热电材料高热电性能的有效手段,然而在合成纳米级Cu_(2)Se颗粒时,材料极其容易被氧化,从而影响其热电性能。为了... 详细信息

硒化亚铜(Cu_(2)Se)作为一种典型的类液体热电材料,不仅拥有较好的电传输性能,而且具有较低的晶格热导率。纳米工程是实现热电材料高热电性能的有效手段,然而在合成纳米级Cu_(2)Se颗粒时,材料极其容易被氧化,从而影响其热电性能。为了研究粉体还原对Cu_(2)Se热电性能的影响,本文用水热法合成了纳米尺度的Cu_(2)Se粉体,分别采用氢氩混合气(氢气体积分数为5%)和纯氩气吹扫粉体,并结合放电等离子烧结技术制备了致密度95%以上的Cu_(2)Se块体材料。结果表明,粉体还原后,Cu_(2)Se块体中的氧含量明显降低,并且在800 K时热导率降低了41%,ZT值提高了16%。

关键词：水热法粉体还原硒化亚铜热电性能晶格热导率

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基于粒子群-支持向量机算法的激光诱导击穿光谱钢铁快速检测与分类

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光谱学与光谱分析 2024年第6期44卷 1559-1565页

作者：曾庆栋陈光辉李文鑫孟久灵李耿童巨红田志辉张晓林李国辉郭连波肖永军湖北工程学院物理与电子信息工程学院湖北孝感432000 华中科技大学武汉光电国家研究中心湖北武汉430074 湖北大学物理与电子科学学院湖北武汉430062

钢铁是国民经济中的支柱性产业,由于受生产技术的限制,我国钢铁产品主要集中为质量参差不齐的中低端产品,废品率较高,易造成资源浪费和环境污染。因此,钢铁产品的快速检测与鉴别分类,对保护环境以及提高钢铁资源的回收利用率有着重要意... 详细信息

钢铁是国民经济中的支柱性产业,由于受生产技术的限制,我国钢铁产品主要集中为质量参差不齐的中低端产品,废品率较高,易造成资源浪费和环境污染。因此,钢铁产品的快速检测与鉴别分类,对保护环境以及提高钢铁资源的回收利用率有着重要意义。利用激光诱导击穿光谱技术(LIBS)进行10种钢铁样品光谱数据的快速采集,并采用支持向量机(SVM)算法对其数据进行学习建模,得到钢铁快速分类模型。然而,由于不同钢铁样品的光谱数据特征是复杂且相似的,导致设置的模型参数也会对SVM模型的分类结果有着较大的影响。为了实现对不同牌号钢铁合金的快速检测分类,实验中采用粒子群算法(PSO)与网格寻优法两种不同方法来优化模型参数,并分别选取样品中6种微量元素(Mn、Cr、Cu、V、Mo、Ti)的17条特征谱线,和经主成分分析法(PCA)对全谱数据降维提取得到的前17个主成分作为模型的输入,建立PSO-SVM、PSO-PCA-SVM、PCA-SVM和SVM四种分类模型。实验结果表明,相比于精度最高的PCA-SVM模型的优化时间(257.84 s),PSO-SVM模型优化时间最短(11.5 s),且识别精度可达96.67%,与PCA-SVM模型的精度(97.5%)几乎相当。该结果表明LIBS结合PSO-SVM算法可实现快速的钢铁检测与分类,该方法为钢铁产品的快速检测与分类提供了一种新的解决途径。

关键词：激光诱导击穿光谱支持向量机粒子群算法钢铁分类

基于实际工程项目的装配参数视觉检测实践教学设计

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实验技术与管理 2024年第8期41卷 201-207页

作者：杨义陈宗涛徐刚熊巍魏可可湖北工程学院机械学院湖北孝感432000

根据“新工科”建设对实践教学的要求,结合精密制造行业视觉检测实际工程项目,对智能制造专业的机器视觉课程实践教学进行了教学案例设计。根据实际工程项目案例将教学实验划分为基础型、综合型、创新型三类,旨在增强学生的工程体验感,... 详细信息

根据“新工科”建设对实践教学的要求,结合精密制造行业视觉检测实际工程项目,对智能制造专业的机器视觉课程实践教学进行了教学案例设计。根据实际工程项目案例将教学实验划分为基础型、综合型、创新型三类,旨在增强学生的工程体验感,使学生能够循序渐进地掌握机器视觉的知识点和应用技能,促进本科实践教学课程建设,提高学生的创新能力和工程实践能力。

关键词：工程项目机器视觉装配参数 Canny算法亚像素

利益相关者视角下户外运动赛事失温风险评价指标体系的构建研究

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北京体育大学学报 2024年第6期 144-156页

作者：林俐许寿生赵梦莹华北科技学院体育学院北京体育大学体育工程学院

户外运动赛事大力发展的背景下，加强户外运动赛事活动的风险防控和安全管理成为重要议题，其中失温事故高发且后果严重，针对户外运动赛事失温风险进行科学评价具有现实意义。基于失温理论及国内外户外运动失温风险相关文献，析取出户... 详细信息

户外运动赛事大力发展的背景下，加强户外运动赛事活动的风险防控和安全管理成为重要议题，其中失温事故高发且后果严重，针对户外运动赛事失温风险进行科学评价具有现实意义。基于失温理论及国内外户外运动失温风险相关文献，析取出户外运动赛事失温风险评价初始指标，通过德尔菲法筛选和确立了户外运动赛事失温风险评价指标，并采用层次分析法计算各个指标的权重值，结果表明：一级指标中，组织管理(39.96%)和自然环境(31.79%)是主要风险评价因素；气温、湿度、风力、气象监测服务与信息共享、水体暴露程度、寒冷环境下的户外经验、通讯沟通能力、专责安全、救援、医疗的主体、工作人员失温预防与应对培训、参赛者保暖装备等二级指标应为失温风险评价监测的重点；户外运动赛事涉及的关键利益相关者中，气象服务部门是信息提供者和技术支持者，赛事组织者是风险防范决策的制定者和责任人，参赛者是信息接收者和后果承担者，主要利益相关者之间围绕风险因素协作能够预防失温风险的发生。研究结果具有拓展户外运动赛事单一事故种类研究论域和扎实赛事风险研究综合评价基础的理论意义。

关键词：户外运动赛事风险评价失温赛事安全利益相关者

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应用本科双师双能型体育教师配置模式研究

大学（研究与管理） 2024年第9期 153-156页

作者：张瑞湖北工程学院体育学院湖北孝感432000

创新应用本科体育教师资源配置模式是实现体育教育高质量发展的方式之一,在高校体育教师内部困境与企业需求的双重动力下,学校教资的计划配置模式需要转变为市场配置模式。体育教师资源配置模式应从配置主体、目标、手段等方面加以变革... 详细信息

创新应用本科体育教师资源配置模式是实现体育教育高质量发展的方式之一,在高校体育教师内部困境与企业需求的双重动力下,学校教资的计划配置模式需要转变为市场配置模式。体育教师资源配置模式应从配置主体、目标、手段等方面加以变革,彰显出坚持多元化、高质量发展、价值追求的显著特点。为了保障体育教师资源配置共治模式运行,有必要从动力、传递、效益等方面实现机制创新。

关键词：体育教师资源配置双师型教师

“雨课堂”智慧教学模式在体育理论课教学中的应用效果

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体育科技 2024年第1期45卷 151-152,155页

作者：李凤英湖北工程学院体育学院湖北孝感432000

探讨雨课堂智慧教学模式在体育理论课教学中的应用效果,为高校体育教学与管理改革提供价值参考。文章以某高校2019级体育教育专业两个班选修的《体育科学研究方法》课程为研究对象,其中实验班81人,采用雨课堂智慧教学模式进行授课;对照... 详细信息

探讨雨课堂智慧教学模式在体育理论课教学中的应用效果,为高校体育教学与管理改革提供价值参考。文章以某高校2019级体育教育专业两个班选修的《体育科学研究方法》课程为研究对象,其中实验班81人,采用雨课堂智慧教学模式进行授课;对照班79人,采用传统教学模式授课。实验班学生的考勤、课堂测验、课后实践作业及理论考试成绩得分均值均高于对照班,尤其是课堂测验成绩和实践作业成绩,与对照班均呈现出非常显著的差异(P体育理论课教学中应用雨课堂智慧教学模式,能有效提高课堂教学质量。

关键词：雨课堂智慧教学体育理论课教学效果