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检索条件"机构=湄洲湾职业技术学院"
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湄洲湾职业技术学院四元联动人才培养思考
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合作经济与科技 2016年 第12期 160-162页
作者: 徐建 湄洲湾职业技术学院
"政行校企"合作进行高职专业人才培养是在政府相关部门协调下,行业协会指导并参与,高职院校和相关企业以合作共赢为基础,以四方协议形式缔约的产教深度融合的人才培养模式。本文详细介绍湄洲湾职业技术学院物流管理专业政校行企合作人... 详细信息
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湄洲湾职业技术学院乒乓球选修课的困惑与破解
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当代体育科技 2015年 第9期5卷 70-71页
作者: 黄亦琳 湄洲湾职业技术学院基础部 福建莆田351254
运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等科研方法,立足职业技术学院的学情特点,针对湄洲湾职业技术学院乒乓球进修课教学中的困惑进行把脉,从中探析,寻求破解教改的思路和途径,结果表明:湄洲湾职业技术学院乒乓球选修课教学改革的困... 详细信息
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探索现代学徒制教学 培育海西技能型人才——以福建省湄洲湾职业技术学院为例
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成人教育 2015年 第5期35卷 84-85页
作者: 陈各辉 陈进良 湄洲湾职业技术学院 福建莆田351254
近年来,现代学徒制受到国内外一些政府机构、职业院校和行业企业的高度重视并付诸实施。大量的实践表明,职业教育推行现代学徒制,合作育人成效明显,符合政、校、行、企多方利益,必须予以长期坚持和改革创新。文章旨在以福建省湄洲湾职... 详细信息
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湄洲湾职业技术学院体育选项课调查与分析
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运动 2013年 第9期 75-75,119页
作者: 林德强 湄洲湾职业技术学院基础部 福建莆田351254
通过对湄洲湾职业技术学院体育选项课学生的问卷调查,分析影响学院体育选项课的因素,揭示体育选项课目前存在的问题,提出今后解决的思路。
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精准人才培养目标,提升专业服务产业能力——以湄洲湾职业技术学院工艺美术类特色专业人才培养调研为例
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天工 2020年 第2期 28-33页
作者: 张建华 常成勋 湄洲湾职业技术学院
以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发【2014】19号)和《教育部关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成【2015】6号)精神为指导,彰显职业教育的特色,通过专业人才需求、毕业生的情况、同类院校... 详细信息
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高职汽车专业课程融入思政教育的教学探究——以湄洲湾职业技术学院为例
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汽车维护与修理 2019年 第22期 23-24页
作者: 姚建盛 曹劲 湄洲湾职业技术学院
1课程思政的含义课程思政是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中重点强调的高校教育新模式,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。教育部颁布的高等职业学校汽车制造类专业... 详细信息
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关于高职院校贫困生认定工作的思考与探究——以湄洲湾职业技术学院为例
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科技展望 2015年 第28期25卷 273-274页
作者: 林伟岭 湄洲湾职业技术学院
贫困生认定工作是高校资助工作的重要环节,对资助工作开展有着重要的意义。对湄洲湾职业技术学院贫困生认定的现状与困惑进行阐述与分析,进而探索出如何解决这些困惑的具体措施。
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物流管理专业人才培养模式的改革与研究——以湄洲湾职业技术学院物流管理专业为例
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企业导报 2012年 第23期 190-191页
作者: 徐建 湄洲湾职业技术学院
文章在分析福建省物流发展现状及对物流人才需求的基础上,对湄洲湾职业技术学院物流管理专业人才培养模式的实践与探索进行了比较全面的分析,从三个方面对湄洲湾职业技术学院物流管理专业人才培养模式的实践提出了相应的建议。
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宝玉石鉴定与加工专业现代学徒制创新实践思考——以湄洲湾职业技术学院为例
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天工 2021年 第6期 76-77页
作者: 杨筱静 湄洲湾职业技术学院
通过对湄洲湾职业技术学院工艺美术学院宝玉石鉴定与加工专业在现代学徒制人才培养模式试点项目建设中取得的丰硕成果和经验进行研究和分析,提出新时期深化校企合作、继续推进现代学徒制人才培养模式创新实践的策略,为宝玉石鉴定与加工... 详细信息
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职业院校工艺美术专业群产教融合生态系统建设的探索与实践——以湄洲湾职业技术学院为例
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大众文艺 2024年 第23期 147-150页
作者: 严武 余靖炜 湄洲湾职业技术学院
研究深入探讨了工艺美术专业群在产教融合过程中的内生商业基因以及教育生态基因,细致地构建了一个产教融合生态系统。该产教融合生态系统不仅涵盖了合作主体的多元化,还深入到合作维度的多维化,同时搭建了合作平台的多层次化,以及... 详细信息
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