检索结果-南通市图书馆

基于SPIHT和视觉显著性检测的彩色图像水声信道传输

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声学技术 2024年第2期43卷 205-212页

作者：张健深圳信息职业技术学院广东深圳518055

在学术和工程领域,如何在带宽严重受限的水声信道中获取具有一定可用性的彩色图像一直是一个备受关注的问题。文章提出了一种新的水下彩色图像传输方法,利用基于分级树集合分裂(Set Partitioning in Hierarchical Trees,SPIHT)算法的图... 详细信息

在学术和工程领域,如何在带宽严重受限的水声信道中获取具有一定可用性的彩色图像一直是一个备受关注的问题。文章提出了一种新的水下彩色图像传输方法,利用基于分级树集合分裂(Set Partitioning in Hierarchical Trees,SPIHT)算法的图像渐进传输和视觉显著性检测,在复杂多变、带宽严重受限的水声信道中获得可用性较好的水下彩色图像。该方法根据信噪比动态调整数据传输方案,并使用红色通道补偿来提高频域中显著性检测的准确性。然后使用SPIHT渐进传输图像,并在接收端通过导向滤波解决高降采样率引起的块效应,以获得高质量的水下图像。实验结果表明,所提出的方法在压缩水下彩色图像方面具有一定的适用性。

关键词：水下图像传输水下图像压缩分级树集合分裂(SPIHT)算法视觉显著性

数字人文视域下档案记忆观的跨学科理论融通与方法创新

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山西档案 2024年第6期 100-103页

作者：于美娜深圳信息职业技术学院深圳518000

档案记忆观作为档案学理论的重要研究主题,关注档案在社会记忆建构中的独特作用。数字人文的兴起推动着档案记忆观理论体系与研究方法创新。基于已有研究,分别从跨学科理论融通和研究方法创新两个维度,探讨数字人文视域下档案记忆观的... 详细信息

档案记忆观作为档案学理论的重要研究主题,关注档案在社会记忆建构中的独特作用。数字人文的兴起推动着档案记忆观理论体系与研究方法创新。基于已有研究,分别从跨学科理论融通和研究方法创新两个维度,探讨数字人文视域下档案记忆观的发展路径。研究表明,档案记忆观研究应立足数字人文,加强跨学科理论融通,创新研究方法,多维度彰显档案在塑造集体记忆、提升公民信息素养、传承民族精神、建构文化认同等方面的重要价值。

关键词：数字人文档案记忆观跨学科融合理论融通信息素养

OBE理念下制造类高职生工匠精神培育模式探索

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高等工程教育研究 2024年第1期 170-175页

作者：何永强义乌工商职业技术学院机电信息学院

构建产出导向的工匠精神培育模式,以培养适应新时代企业价值观的高素质技术技能人才已成为当前高职教育关注点之一。目前学术界鲜有从岗位行为需求出发,反向设计职业教育工匠精神培育模式。鉴于此,本文基于工匠精神培育的文献研究,结合... 详细信息

构建产出导向的工匠精神培育模式,以培养适应新时代企业价值观的高素质技术技能人才已成为当前高职教育关注点之一。目前学术界鲜有从岗位行为需求出发,反向设计职业教育工匠精神培育模式。鉴于此,本文基于工匠精神培育的文献研究,结合OBE理念的学习产出四步骤,以企业视角分析了工匠精神的行为定义、实现原则和评价维度,构建了“守”“破”“创”“合”四阶段的工匠精神培育模式,并在实践过程验证了可行性,以期为高职院校相关专业群培育工匠精神提供参考和借鉴。

关键词： OBE 工匠精神职业教育企业视角

基于WTe2可饱和吸收体的超快掺铒光纤激光器

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光学学报 2024年

作者：叶传香李珺子王金涛深圳信息职业技术学院素质赋能中心深圳职业技术大学电子与通信工程学院

我们采用磁控溅射沉积的WTe2作为可饱和吸收体，在掺铒光纤激光器中实现了超快脉冲的产生。在波长1559.31 nm处，实验测得的3 dB光谱带宽为11.54 nm，脉冲宽度为231fs。在基频26.6 MHz下，获得了最大的平均输出功率为58 mW、脉冲能量为2... 详细信息

我们采用磁控溅射沉积的WTe2作为可饱和吸收体，在掺铒光纤激光器中实现了超快脉冲的产生。在波长1559.31 nm处，实验测得的3 dB光谱带宽为11.54 nm，脉冲宽度为231fs。在基频26.6 MHz下，获得了最大的平均输出功率为58 mW、脉冲能量为2.18 nJ的超短脉冲。研究结果表明，WTe2可饱和吸收体可作为一种性能优异的光子器件，在1.5μm波段实现超短脉冲的产生。

关键词：磁控溅射沉积 WTe 掺铒锁模微纳光纤

适应新质生产力：中国现代职业教育体系亟待破解五大命题

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黑龙江高教研究 2024年第11期 137-142页

作者：徐平利李聪莉深圳职业技术大学上海电子信息职业技术学院

新质生产力要求19世纪末至今形成的现代职业教育体系走出效率主义困境，围绕生命理论、生态系统和生长原则，破解中国现代职业教育体系重构中的理论话语、人才目标、治理制度、课程开发、教师身份等五大命题。一是基于人本逻辑，使职业... 详细信息

新质生产力要求19世纪末至今形成的现代职业教育体系走出效率主义困境，围绕生命理论、生态系统和生长原则，破解中国现代职业教育体系重构中的理论话语、人才目标、治理制度、课程开发、教师身份等五大命题。一是基于人本逻辑，使职业教育理论话语转向“生命主义”;二是在主动建构意识和创新创造能力方面加力，使职业教育培养目标指向“能动型技能劳动者”;三是把新发展理念作为出发点，搭建职业教育“生态化治理制度”;四是根据“五大原则”,重构职业教育“生长型课程开发模式”;五是运用新场景的多维性和关系性思维，建设“心手脑和谐型”教师队伍。新质生产力与职业教育双向驱动，职业教育变革的目的是参与到发展新质生产力和创造美好生活的历史实践中。

关键词：新质生产力现代职业教育体系根本性变革

职业教育数字化转型的现实基础、行动框架和实施路径

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中国职业技术教育 2024年第18期 31-39页

作者：陆模兴深圳信息职业技术学院财经学院党委

职业教育数字化转型是职业教育现代化的重要内容,是加快建设职业教育强国的重要抓手。进入新发展阶段,我国职业教育数字化转型的政治根基牢固、经济基础扎实、科教融汇有力、现代化进程有序,具有充分的现实基础,应聚焦“认知、基建和要... 详细信息

职业教育数字化转型是职业教育现代化的重要内容,是加快建设职业教育强国的重要抓手。进入新发展阶段,我国职业教育数字化转型的政治根基牢固、经济基础扎实、科教融汇有力、现代化进程有序,具有充分的现实基础,应聚焦“认知、基建和要素的深层创变”“政策驱动、实践导向与经验互鉴的三重范式”“政府—学校—家庭—行企—研究—社会”多主体协同、重塑智慧职业教育新生态等内涵指征,科学搭建“转什么—如何转—谁来转—转向哪”行动框架,并在培植健康“数字文化”基因、搭建分阶“核心要素”框架、加强无碍“设施环境”建设、持续提升“转型能力”水平和构建全域“数字生态圈”五个方面下足真功夫、实现新突破。

关键词：职业教育数字化转型数字生态教育强国

面向少样本故障诊断的知识自监督深度表征学习方法

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控制与决策 2024年第10期39卷 3357-3365页

作者：姚家琪宋鹏宇沈萌赵春晖王文海浙江大学控制科学与工程学院深圳职业技术学院智能科学与工程研究院

目前机器学习技术已被广泛应用于工业智能故障诊断中,但其成功应用的前提条件是能够获取到充足的含标签故障数据以对机器学习模型进行训练.实际工业场景中,设备常运行于正常状态,故障数据的获取与标注成本巨大,无法达到模型训练的需求.... 详细信息

目前机器学习技术已被广泛应用于工业智能故障诊断中,但其成功应用的前提条件是能够获取到充足的含标签故障数据以对机器学习模型进行训练.实际工业场景中,设备常运行于正常状态,故障数据的获取与标注成本巨大,无法达到模型训练的需求.现有少样本诊断方法通常依赖于额外的有标签数据,无法克服工业场景下的数据采集与标注局限.对此,挖掘关键时序依赖特征以及专家先验知识与故障诊断任务之间的内在关联,提出一种知识自监督深度表征学习方法以实现少样本故障诊断.该方法设计了一个掩码信号重构与先验特征预测多任务联合的模型预训练策略,利用与目标设备类似设备积累的海量历史无标签数据对工业智能故障诊断模型中的特征提取器模型进行预训练,使得模型在无需额外标注数据的前提下,提取具有专家先验知识引导的时序变化模式,从而获取高泛化故障表征能力.通过上述基于知识自监督表征的预训练方法,在诊断过程中仅需利用目标设备的少量有标签故障样本对模型的全局参数进行微调,从而克服模型对有标签样本的依赖性难题.最后,通过一个跨数据集的故障诊断实验来模拟跨设备的少样本故障诊断场景,验证所提出方法在少样本场景下的有效性.

关键词：少样本学习故障诊断自监督学习表征学习

基于氮化镓的反激同步整流DC/DC变换器设计

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电源学报 2024年第2期22卷 81-89页

作者：佟强刘贺曲璐深圳信息职业技术学院智能制造与装备学院深圳518172

给出了一种适合低轨商用航天的中小功率DC/DC变换器的设计方法。该方法采用了反激同步整流拓扑和表贴器件,可以覆盖常见的航天用中小功率单路及多路输出DC/DC变换器需求,具备低成本、高性能、高可靠、可批量化生产的优点。为了进一步提... 详细信息

给出了一种适合低轨商用航天的中小功率DC/DC变换器的设计方法。该方法采用了反激同步整流拓扑和表贴器件,可以覆盖常见的航天用中小功率单路及多路输出DC/DC变换器需求,具备低成本、高性能、高可靠、可批量化生产的优点。为了进一步提高转换效率和功率密度,还应用了氮化镓GaN(gallium nitride)功率开关。并且对不同工作条件下拓扑中主要功率器件的损耗进行了计算和对比分析。最后,以一款宽输入电压范围(23~47 V),输出5 V@30 W的电源变换器为例对所提方法进行了验证。

关键词：变换器氮化镓反激同步整流商用航天

科教融汇视角下职业院校概念验证中心的建设逻辑与发展路径

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中国高教研究 2024年第2期 101-108页

作者：王俊杰林玲杭州职业技术学院浙江杭州310018

在国家大力推动科教融汇的背景下,职业教育作为紧密对接产业发展、直接服务经济的教育类型,具有在科技成果转移转化等社会服务领域积极作为的潜力,建设职业院校概念验证中心是促进科教融合的重要抓手。通过对概念验证中心产生背景、内... 详细信息

在国家大力推动科教融汇的背景下,职业教育作为紧密对接产业发展、直接服务经济的教育类型,具有在科技成果转移转化等社会服务领域积极作为的潜力,建设职业院校概念验证中心是促进科教融合的重要抓手。通过对概念验证中心产生背景、内涵、功能进行全方位的系统梳理,考察了其在不同国家和地区的具体实施情况,从功能定位、技术成熟度指标、服务范围和资本嫁接等角度分析了职业院校概念验证中心的建设逻辑。以深圳信息职业技术学院的概念验证中心作为主要实践案例,提出了促进职业院校概念验证中心的发展路径,旨在为职业院校的高质量发展提供创新思路,助力科教融汇在职业教育领域的有效实施。

关键词：科教融汇概念验证中心职业院校