检索结果-南通市图书馆

涉农高职院校就业指导课程融入课程思政理念的教学改革路径研究——以杨凌职业技术学院为例

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公关世界 2024年第18期 42-44页

作者：吉文楠王博兴杨凌职业技术学院

大学生就业的质量好坏是学校办学培养人才质量和学校高效发展的重要依据，关系到学校能否长期发展。本文通过杨凌职业技术学院就业指导课设立的意义为出发点，对就业指导课程与课程思政理念融合的现状及困境进行分析，进而探索出涉农高... 详细信息

大学生就业的质量好坏是学校办学培养人才质量和学校高效发展的重要依据，关系到学校能否长期发展。本文通过杨凌职业技术学院就业指导课设立的意义为出发点，对就业指导课程与课程思政理念融合的现状及困境进行分析，进而探索出涉农高职院校大学生就业指导课程融入课程思政理念的创新路径研究，使大学生就业时树立正确的职业价值观、更好地适应社会发展。

关键词：就业指导课程思政教学改革

培育新时代职业教育“大国良师”——怀化职业技术学院四举措加强教师队伍建设

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湖南教育(C版) 2024年第2期 18-19页

作者：胡扬帆怀化职业技术学院

强国必先强教，强教必先强师。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。近年来，怀化职业技术学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，坚持党对人才工作的全面领导，把教师队...

强国必先强教，强教必先强师。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。近年来，怀化职业技术学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，坚持党对人才工作的全面领导，把教师队伍建设作为基础工作来抓，突出强化思想、提升能力、激发活力、转变作风，全面加强教师队伍建设，大力培育新时代职业教育“大国良师”，取得明显成效。一、突出“三个引领”强化思想，让教育者先受教育

关键词：

高水平职业院校新教师培训的创新策略与经验启示——以金华职业技术学院为例

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职业教育 2024年第18期23卷 77-80页

作者：李泓冰陈浩浩楼宏强金华职业技术学院

加快高层次师资力量的储备培养，培育一支高水平“双师型”师资队伍，是实现高水平院校建设和专业群建设的关键。新教师入职培训是深化教师队伍建设的重要环节，而目前高职院校新教师培训中存在计划缺乏科学性、管理机制不完善及考核形... 详细信息

加快高层次师资力量的储备培养，培育一支高水平“双师型”师资队伍，是实现高水平院校建设和专业群建设的关键。新教师入职培训是深化教师队伍建设的重要环节，而目前高职院校新教师培训中存在计划缺乏科学性、管理机制不完善及考核形式较单一等不足。从根本上提高新教师入职培训质量，各高职院校应当健全培训制度、优化管理体系、创新培训形式及制定教师发展评价指标。以金华职业技术学院为例，通过加强师德师风建设、实施“一对一”导师制、设计模块化培训项目、建设一流培训中心、完善考核评价体系、深化校院二级融合机制等实践探索，为其他高职院校新教师培训提供启示。

关键词：新教师培训教师培训制度教师管理体系

产教融合背景下高职电子商务专业学生就业创业能力影响因素研究——以宁夏职业技术学院为例

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才智 2024年第6期 120-123页

作者：代雅楠宁夏职业技术学院

进入新时代以来，产教融合成为广大职业高校积极探索与践行的新道路，也是我国高等教育改革的重要方向与着力点。党的十八届三中全会指出：“加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。”依托... 详细信息

进入新时代以来，产教融合成为广大职业高校积极探索与践行的新道路，也是我国高等教育改革的重要方向与着力点。党的十八届三中全会指出：“加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。”依托科技的发展与时代的进步，电子商务专业应运而生并成为当前的热门专业之一，电子商务专业注重理论与实践的融合，其人才培养直接对接企业与社会，所以该专业学生的就业创业能力培养至关重要，直接影响该专业学生的综合素养与就业创业效果。从当前的实际情况来看，影响高职院校电子商务专业学生就业创业能力因素较多，既有内部因素也有外部因素，要根据影响因素寻找提升路径，助力学生就业创业能力的提升。

关键词：产教融合电子商务就业创业影响因素提升路径

“双高”建设背景下高职公共英语教学改革的策略——以Y职业技术学院为例

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学园 2024年第25期 41-43页

作者：张银笑杨凌职业技术学院

“双高”建设背景下对高职教育教学提出了更高的要求，通过分析高职公共英语教学现状，提出端正学生的学习态度、激发学习兴趣，结合高职公共英语的教学实际、实施分层教学，加强教材建设、开发校本教材，打造高水平教师队伍、积极培养... 详细信息

“双高”建设背景下对高职教育教学提出了更高的要求，通过分析高职公共英语教学现状，提出端正学生的学习态度、激发学习兴趣，结合高职公共英语的教学实际、实施分层教学，加强教材建设、开发校本教材，打造高水平教师队伍、积极培养“双师型”高职公共英语教师，加强师德师风建设、提升公共英语教师整体素质等策略，深化高职公共英语教学改革，加快高职院校“双高”建设步伐。

关键词： “双高”建设职业教育高职公共英语教学

高职“园林规划设计”课程筑牢立德树人根基的实践与探索——以沧州职业技术学院为例

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房地产世界 2024年第14期 65-67页

作者：马茜李云耿博沧州职业技术学院

“思政铸魂、立德树人”是新时代高校育人的根本任务。本文以沧州职业技术学院“园林规划设计”课程思政建设为例,从课程思政设计思路、课程思政元素的挖掘与融入、思政主线与教学模式等方面探索了课程思政改革的具体路径,旨在为高职院... 详细信息

“思政铸魂、立德树人”是新时代高校育人的根本任务。本文以沧州职业技术学院“园林规划设计”课程思政建设为例,从课程思政设计思路、课程思政元素的挖掘与融入、思政主线与教学模式等方面探索了课程思政改革的具体路径,旨在为高职院校开展课程思政建设提供借鉴。

关键词： “园林规划设计”课程课程思政教学改革

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“大思政课”视域下思政实践基地建设模式的实践探索——以成都职业技术学院思政实践基地建设为例

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源流 2024年第12期 65-68页

作者：罗莉成都职业技术学院

成都职业技术学院“新时代思政教育公共实践基地”坚持以“大思政课”理念建设，以“四方共建·三课联动·一体化运行”模式，深化“政府支持、行业指导、校校合作、企业参与”的联动育人机制。通过深入挖掘地方特色文化，融合校级特色... 详细信息

成都职业技术学院“新时代思政教育公共实践基地”坚持以“大思政课”理念建设，以“四方共建·三课联动·一体化运行”模式，深化“政府支持、行业指导、校校合作、企业参与”的联动育人机制。通过深入挖掘地方特色文化，融合校级特色思政资源平台，聚合区域优质教学资源，以理论学习筑基、仿真体验悟情和社会实践笃行为主线的教学改革为主线，开展思政实践教学改革，使“新时代思政教育公共实践基地”成为高职思政教师教学、研究、宣传、培训的坚强阵地，成为党的创新理论的学习研修平台、培育时代新人的铸魂育人平台，以促进区域思政共同体的形成，提升区域思政教育教学水平。

关键词：大思政课思政基地区域思政育人平台

职业教育视角下党建引领校企合作创新模式探索与研究——以佛山职业技术学院装备制造系党支部为例

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科学咨询(科技·管理) 2024年第5期 64-67页

作者：贾晓丽冯安平陈建平佛山职业技术学院

为推动职业教育发展，职业院校应该以党建为引领，创新校企合作新模式，促进职业教育中党建工作与业务工作的深度融合，强化党支部的政治功能。这将有助于进一步深化产教融合，突出校企合作的特色，实现资源共享、优势互补，共创校企合... 详细信息

为推动职业教育发展，职业院校应该以党建为引领，创新校企合作新模式，促进职业教育中党建工作与业务工作的深度融合，强化党支部的政治功能。这将有助于进一步深化产教融合，突出校企合作的特色，实现资源共享、优势互补，共创校企合作的新局面。

关键词：职业教育党建校企合作

校企合作背景下高职医学检验技术专业订单班建设路径探索——以洛阳职业技术学院为例

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科学咨询(科技·管理) 2024年第2期 168-171页

作者：张亚洁洛阳职业技术学院

受国内外经济大环境影响，加之高等学校连年扩招导致毕业生数量不断增加，毕业生就业问题成为党和国家热切关注的重大民生问题。本文以洛阳职业技术学院为例，分析当前医学检验技术专业订单班面临的起步晚基础差、学生缺乏多元就业观念... 详细信息

受国内外经济大环境影响，加之高等学校连年扩招导致毕业生数量不断增加，毕业生就业问题成为党和国家热切关注的重大民生问题。本文以洛阳职业技术学院为例，分析当前医学检验技术专业订单班面临的起步晚基础差、学生缺乏多元就业观念、课程设置不够合理、师资队伍缺乏、合作企业不够多元化等问题，试图探讨在校企合作背景下高职医学检验技术专业订单班建设的路径，提出加强与兄弟院校的交流与学习、建设高质量的就业指导服务体系、根据实际情况合理安排教学内容、构建综合专业的教师队伍、遴选优质合作企业、完善全方位育人工作机制等解决方案，以助于医学类专科学校在新形势下有效解决学生培养和就业问题。

关键词：订单班校企合作高职医学检验技术专业