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领导者能力发挥的节奏、变化与情意
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领导科学 2012年 第23期 14-17页
作者： 李一 浙江台州广播电视大学
对于领导者怎样正确地运用权力，我们耳熟能详，但是如何让领导者正确地发挥能力，我们却知之甚少。这也是领导学研究的一个空白点。我们知道，领导者的能力是一个能量与能质的整合性概念，在量的方面有大小，在质的方面有特点。作为领... 详细信息
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美国“信息系统的界面”网络课程教学模式分析
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中国远程教育 2002年 第10期 47-49页
作者： 张美兰 中央广播电视大学
文章通过对美国的一门网络课程教学模式的分析与介绍,对我国的网络教学现状进行了思考,并提出要提高网络课程教学的成效,应该把着力点放在制定完整的教学方案、构建积极互动的学习小组、建立学生学习过程档案、发挥教师主导作用等方面。
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“迷惘困境”教师培训模式的构建与思考
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继续教育 2008年 第7期22卷 33-35页
作者： 米占敏 广东云浮广播电视大学
教师继续教育是教师专业发展的有效途径,但至今教育培训的理论和方式还不够先进,仍以书本和理论学习模式为主,缺乏实践和反思性环节,影响培训效果。引入质变学习理论,构建以"迷惘困境"为隐喻的反思型学习模式,促进教师现场学习的激情,... 详细信息
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世纪末的回眸──论新时期诗歌与文学整体运动
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江苏社会科学 1995年 第3期 100-104页
作者： 斐人 江苏广播电视大学
新时期文学自1976年隆重地拉开她迷人的帷幕之后，如今已经走过了二十个年头。在这大潮纷繁的历程中，作为艺术背景与艺术对象的社会现实，经历了从封闭向开放的转换、从计划经济向市场经济的转换、从传统农业化社会向现代工业化社会的... 详细信息
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我国现代远程教育的问题与对策
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职教论坛 2012年 第8期28卷 18-19,22页
作者： 赵霞 河北保定广播电视大学
伴随着互联网技术的发展,我国的远程教育进入了第三代远程教育。现代远程教育也日益被更多的人重视,表现出强劲发展势头。首先分析了现代远程教育发展现状即优势,然后重点分析当前我国远程教育发展存在的诸多问题,最后提出相应的对策建议。
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农村成人教育应向更高层次发展
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中国成人教育 2001年 第4期 62-63页
作者： 林丽君 山东广播电视大学 250014
近几年来,我国的农村教育已有了很大的发展,在基础教育、实用技术教育等方面取得了令人瞩目的成绩,为农村经济的发展提供了有力的支持.但又不能不看到,农村教育仍比较落后,作为投入少、见效快的农村成人教育虽有所发展,但都是以基础教... 详细信息
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坚持应用型人才培养目标 改进和加强毕业论文指导
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中国远程教育 2005年 第5S期 29-31页
作者： 刘定邦 张国斌 廖旭 宋宝坤 长沙广播电视大学 410005
开放教育应用型人才培养目标决定毕业论文的写作目的和评价标准。要树立“过程决定质量”、“态度决定一切”的观念,切实改进和加强毕业论文写作过程指导,加强诚信教育,提高毕业论文质量。
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交互活动和计算机教学
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中国电化教育 1997年 第11期 22-26页
作者： 李小林 中央广播电视大学
交互活动是设计、开发计算机教学的重要因素之一。本文对交互活动以及它在各种计算机教学环境中的教学目的、使用优势、特别应用逐一作了描述,并提出计算机教学教材中应用交互活动的若干教学策略,帮助教学人员应用这一重要"教学过程"因素。
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黄冈电大开放教育的三次跨越
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中国远程教育 2012年 第24期 54-55页
30年，对于人生来说，正当青年期，而黄冈广播电视大学的30年，则实现了开放教育的跨越式发展，进入发展的成熟阶段。三次跨越取得三大成果1980年9月6号，黄冈广播电视大学经省人民政府批准成立。至今，黄冈电大走过了整整30年的风雨历... 详细信息
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同级合作共事的思维方式探析
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领导科学 2013年 第2期 15-16页
作者： 李一 浙江台州广播电视大学
有不少颇有才干的领导者，他们一般都能处理好与上级和下级的关系，却难以和同级和睦共事，往往将同级之间的关系搞得很僵，甚至出现互相掣肘、四面受阻的难堪局面。出现这种现象，很多领导者只从品德、情操、作风、方法与艺术等方面去... 详细信息
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