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检索条件"机构=海南省琼台师范学院"
7436491 条 记 录,以下是1-10 订阅
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“三全育人”视域下高校视唱练耳课程育人实践——以海南省琼台师范学院为例
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时代报告(奔流) 2023年 第3期 64-66页
作者: 殷钰 师范学院
结合“三全育人”的教育理念,为视唱练耳课程制定合适的教学目标和教学内容,挖掘曲目中的优秀元素,结合科学合理的教学方式,培育学生的音乐审美,让学生有参与课程学习与音乐活动的动力。通过视唱练耳课程培育人才,能提升人才的综... 详细信息
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基于专业特色的“第二课堂”团支部活力提升路径创新与实践研究
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知识文库 2024年 第2期40卷 183-186页
作者: 李倩 海南省琼台师范学院
文章结合师范类学校学生实际情况,基于美术和设计类专业学生特点,准确把握艺术类学生的思想和行为规律,以专业为切入点,探索基于专业特色开展“第二课堂”活动,加强团支部建设,提升团支部活力,从而分析“第二课堂”和高校学生管...
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“两全双核”教学模式的学理澄明、路向探索与成效分析——以高师学前教育专业“幼儿园环境创设”课程为例
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新教育 2024年 第25期 75-77页
作者: 邵明星 郑天竺 邓虹婵 沙鑫冲 海南省琼台师范学院
在“新时代基础教育强师计划”以及顺应教育数字化浪潮背景下,高师学前教育专业课程的教学改革探索势在必行。以“幼儿园环境创设”课程为例,当前该课程教学在价值取向、教育资源和教学方式等方面仍存在问题。基于“两全双核”理念的... 详细信息
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中国裸藻属新记录种的形态学和分子系统学研究
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水生生物学报 2024年 第6期48卷 1011-1018,I0007,I0008页
作者: 姜小蝶 朱为菊 庞婉婷 王全喜 师范学院学院 海南571127 上海师范大学生命科学学院 上海200234
文章报道了采自中国上海市、黑龙江和甘肃的16株裸藻属物种,使用光学显微镜对其形态学特征进行了详细的观察,同时对所有藻株进行分离、纯化和培养,提取DNA后扩增各藻株的4个分子序列,并使用贝叶斯法和最大似然法构建系统发育树,结... 详细信息
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跨文化传播舆情管理知识图谱构建
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情报科学 2024年
作者: 刘懋 杨海燕 师范学院外国语学院
【目的/意义】本文旨在构建跨文化传播舆情管理知识图谱,了解当前发文趋势,作者和机构合作及贡献,研究现状和热点以及中英文文献呈现出来的不同话题和研究前沿。【方法/过程】基于文献计量分析方法,对161篇来国内外的核心文献进行... 详细信息
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档案文化遗产数智化保护策略与技术研究:以古籍文献为例
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山西档案 2024年 第3期 134-137页
作者: 吴海春 林志益 师范学院 海口570206
古籍文献是中华优秀传统文化的重要载体,具有唯一性和不可再生性。由于当前古籍文献面临着老化、破损等内外部诸多威胁,亟须创新保护策略和保护方式。以古籍文献作为研究对象,在分析古籍文献保存现状以及传统保护方法局限性的基础上,进... 详细信息
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幼儿园班级图书角环境的创设策略
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新教育(海南 2024年 第1期 87-89页
作者: 许耀凤 海南省琼台师范学院附属幼儿园
完整的阅读教育不仅需要科学的阅读材料、合理的教学方法,还需要创设适宜的班级图书角环境。通过结合我园实践研究,从幼儿园班级图书角环境创设意义和存在的问题入手,着重从幼儿园班级图书角的墙饰布置、图书的选择、图书的投放等方面... 详细信息
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基于儿童视角的大班阅读分享活动实施策略——以大班阅读分享活动“我和弟弟的那些事”为例
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新教育(海南 2024年 第16期 77-78页
作者: 唐海妹 林静 海南省琼台师范学院附属幼儿园
阅读分享活动是幼儿对阅读材料理解和表达的一种重要方式,是教师快速了解幼儿对图书的阅读理解能力并进行有针对性指导的有效途径。通过结合大班阅读分享活动“我和弟弟的那些事”,从图书投放、反复阅读和教师的支持回应等方面谈谈大班... 详细信息
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巧借绘本开展幼儿园小班数学活动
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新教育 2024年 第22期 72-74页
作者: 王丹 许耀凤 海南省琼台师范学院附属幼儿园
绘本数学活动就是借助绘本这一特殊题材,通过有趣的故事情景,将抽象的数学知识巧妙地融入幼儿熟悉、喜欢的生活场景中,让幼儿通过阅读、讨论、探索、操作来理解数学概念,从而应用于生活,最终获得感性的、具体的数学经验,有效地降... 详细信息
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面向文化数字化战略的非遗档案价值再造研究
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山西档案 2024年 第1期 86-88页
作者: 王康媚 师范学院 海口571100
聚焦文化数字化战略背景,非遗档案价值再造的路径与策略值得深入探讨。通过深入分析非遗档案的概念、现存价值及其保护现状,探讨如何利用数字技术加强非遗档案的数字化工作,提出了非遗档案在数字环境下的价值再造路径。旨在探索非遗在... 详细信息
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