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电动汽车电池温度一致性与驾驶行为关联特性研究
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中国公路学报 2024年 第3期37卷 216-230页
作者: 张晖 李少鹏 丁乃侃 武汉理工大学智能交通系统研究中心 湖北武汉430063 武汉理工大学交通信息与安全教育部工程研究中心 湖北武汉430063
为实现融合车辆运行状态的电池温度不一致性的精准评估诊断,设计并开展电动汽车自然驾驶试验,利用长周期、精细化的车辆运行数据,从微观运行片段的角度探究了电池温度一致性与驾驶行为的关联特性。通过驾驶人踩/松踏板的驾驶行为将车辆... 详细信息
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日志重融合:应用程序日志完整性对抗攻击及其防御方法
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中国科学:信息科学 2024年 第9期54卷 2157-2180页
作者: 陈昌骅 万海 赵曦滨 北京信息科学与技术国家研究中心 北京100084 信息系统安全教育部重点实验室 北京100084 清华大学软件学院 北京100084
在攻击调查领域,为应对依赖爆炸和语义鸿沟的挑战,日志融合通过引入多层级日志的丰富语义得到系统实体之间细粒度的因果关系,以逼近实际的执行历史.然而,由于审计日志的系统调用和应用日志的程序消息被用来推断复杂的系统状态,基于日志... 详细信息
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基于实时肌肉疲劳特征融合的表面肌电手势识别增强算法
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生物医学工程学杂志 2024年 第5期41卷 958-968页
作者: 严仕嘉 杨晔 易鹏 上海师范大学信息与机电工程学院 上海200234 上海智能教育大数据工程技术研究中心 上海200234
研究旨在优化基于表面肌电图的手势识别技术,重点考虑肌肉疲劳对识别性能的影响。文中提出了一种创新的实时分析算法,可实时提取肌肉疲劳特征,并将其融入手势识别过程中。基于自行采集的数据,本文应用卷积神经网络和长短期记忆网络等... 详细信息
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基于虚拟力的水下传感器监控反潜策略研究
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火力与指挥控制 2024年 第1期49卷 49-55页
作者: 张鸿强 曾斌 张利龙 海军工程大学管理工程与装备经济系 武汉430033 海军工程大学教研保障中心信息技术室 武汉430033
近年来无人潜航器对海上重要目标的威胁逐渐增大,体积小、噪声低、行动隐蔽的特点使其很难被发现。为此提出了一个基于虚拟力的传感器监控网络构建算法,通过将三维地形分割,得到面积最小的垂直切面。在该切面上部署传感器,定义了传感器... 详细信息
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气凝胶复合材料在干式潜水服内胆隔热性能提升中的应用
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纺织学报 2024年 第7期45卷 181-188页
作者: 马亮 俞旭华 刘文武 李慈 方以群 李俊 徐佳骏 东华大学服装与艺术设计学院 上海200051 海军军医大学(第二军医大学)海军特色医学中心潜水与高气压医学研究 上海200433 东华大学现代服装设计与技术教育部重点实验室 上海200051
为提升干式潜水服内胆的隔热性能,并探究气凝胶复合材料在潜水服内胆中的水下应用潜力。选择絮片型、发泡型及非织造布型气凝胶复合材料,采用绗缝工艺技术模拟材料在水下的受压状态,研究其在压缩状态下的隔热性能,然后,制作潜水服内胆,... 详细信息
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基于GWO-DBN的反导装备体系效能评估方法研究
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现代防御技术 2024年
作者: 赵海燕 周峰 杨文静 刘迪 杨添元 空军工程大学防空反导学院 国防科技大学信息通信学院 陆军边海防学院职业教育中心
针对现有效能预测方法难以反映反导装备体系实际效能的问题,提出一种基于“数据驱动+深度学习”的反导装备体系效能评估方法。在大量实验数据抽取、处理、分析的基础上,构建灰狼优化算法-深度置信网络(GWO-DBN)模型对数据进行训练... 详细信息
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大语言模型赋能智能学伴:系统架构与风险防控
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现代远程教育研究 2024年 第3期36卷 20-28页
作者: 李康康 卢颖翔 杨现民 江苏省教育信息化工程技术研究中心 江苏徐州221116 江苏师范大学智慧教育学院 江苏徐州221116 江苏师范大学智慧教育研究中心 江苏徐州221116
大语言模型作为新一代人工智能技术的代表,因其在对话流利性、任务处理通用性和逻辑推理性方面的优势而受到教育领域从业者的广泛关注。当前智能学伴已在促进学习互动、提供个性化辅导、增进情感交流、辅助智能测评等方面进行了一定探索... 详细信息
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高质量发展背景下非学历教育质量保障体系建设研究
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成人教育 2024年 第2期44卷 7-14页
作者: 周丹 苏福根 北京市朝阳区职工大学 北京100013 教育教育管理信息中心研究 北京100816
面对非学历教育高质量发展的转型提效要求,文章分析了非学历教育高质量发展的靶向目标,以非学历教育教学工作流程为主线,从明确公益性办学定位、完善管理架构和实施全过程质量管理体系建设三个方面提出非学历教育内部质量保障体系提升... 详细信息
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中职课堂与信息技术深度融合的路径初探
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华夏教师教育 2024年 第6期 158-160页
作者: 黄良荣 梁江山 黄平川 重庆市梁平职业教育中心
信息技术在文化课、专业课以及实训课中的应用,为教学质量的提升提供了新的可能性和路径。未来,随着技术的不断进步和应用场景的不断拓展,信息技术将在教育教学中发挥更加重要的作用。加强信息技术培训、深化资源整合与利用以及推广优... 详细信息
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中职课堂教学中信息技术应用策略探究
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华夏教师教育 2024年 第8期 127-129页
作者: 黄良荣 莫合华 陈金芳 重庆市梁平职业教育中心
信息技术的应用在中职教育中取得了显著成效,如教学资源的多元化与充实、教学效率的显著提升、师生互动的实时性与便捷性等。然而,仍存在一些问题和挑战,比如教师的信息技术素养参差不齐,使用能力的低下,以及教学资源的质量不高等。本... 详细信息
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