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浙江艺术职业学院学报 2008年第2期6卷 120-124页

作者：马向东高铮浙江艺术职业学院

本文从探究学校精神和德艺双馨内涵入手,结合艺校发展史上关于学校精神凝练的生动事例,说明"黄龙洞精神"对于学校发展和浙江文艺事业发展的重要意义,阐明在新时期继承和发扬这一精神的时代新内涵。

关键词：学校精神艺术职业学院德艺双馨

中国笛乐作品创新的人工雅化与当代延伸郭文景竹笛三重奏《竹枝词》的音乐语言与结构

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音乐创作 2024年第2期 143-153页

作者：赵静浙江艺术职业学院

中国笛乐厚淀千年历史,赓续中华文化。如何在融合创新中将中国笛乐推向更为广阔的世界场域,是当代作曲家的一大命题。作曲家郭文景的竹笛三重奏《竹枝词》,在同质音色有限的音域空间内进行“极限写作”,进而以包涵民族性、现代性、创新... 详细信息

中国笛乐厚淀千年历史,赓续中华文化。如何在融合创新中将中国笛乐推向更为广阔的世界场域,是当代作曲家的一大命题。作曲家郭文景的竹笛三重奏《竹枝词》,在同质音色有限的音域空间内进行“极限写作”,进而以包涵民族性、现代性、创新性的音乐语言来雅化中国笛乐,这不仅为民族室内乐创作的当代延伸提供了崭新的创作路径,同时也展现了中国作曲家高度的文化自觉和浓厚的人文关怀。

关键词：竹笛三重奏《竹枝词》极限写作人工雅化当代延伸文化自觉

非遗活态传承视阈下浙川地方戏曲表演人才培养探究

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四川戏剧 2024年第4期 119-122页

作者：杨晓浤浙江艺术职业学院

地方戏曲是中国非物质文化遗产的地域性代表,表演人才的培养关乎地方戏曲的活态传承与剧种的兴衰存亡。当下,浙江、四川两省地方戏曲表演人才的培养在专业招生、培养模式、文化基因传承等方面面临困境,可通过形成地方戏曲发展高质量生... 详细信息

地方戏曲是中国非物质文化遗产的地域性代表,表演人才的培养关乎地方戏曲的活态传承与剧种的兴衰存亡。当下,浙江、四川两省地方戏曲表演人才的培养在专业招生、培养模式、文化基因传承等方面面临困境,可通过形成地方戏曲发展高质量生态群、实现戏曲人才培养模式现代化转型、建立地方戏曲剧种艺术基因库等举措促进地方戏曲表演人才的培养,推动地方戏曲在当代的活态传承。

关键词：地方戏曲表演人才培养非遗活态传承越剧川剧

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周大风的“人民大众音乐观”

人民音乐 2024年第2期 66-68页

作者：卢竹音浙江艺术职业学院

作曲家、音乐理论家周大风先生有许多创造性的工作业绩,尤其是1958年他在温州市泰顺县东溪乡创作的《采茶舞曲》广为传唱,长盛不衰。2023年5月11日,“百年大风——周大风先生诞辰100周年暨《采茶舞曲》创作65周年纪念活动”在温州市泰... 详细信息

作曲家、音乐理论家周大风先生有许多创造性的工作业绩,尤其是1958年他在温州市泰顺县东溪乡创作的《采茶舞曲》广为传唱,长盛不衰。2023年5月11日,“百年大风——周大风先生诞辰100周年暨《采茶舞曲》创作65周年纪念活动”在温州市泰顺县隆重举行。本次活动由浙江省音乐家协会、中共泰顺县委、泰顺县人民政府主办,中共泰顺县委宣传部承办。浙江省音乐家协会秘书长黄于群、县委宣传部部长胡晓立分别致辞。

关键词：音乐家协会音乐理论家周大风纪念活动泰顺音乐观东溪乡

多媒体技术在高校音乐教学中的融合探索——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》

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人民长江 2024年第7期55卷 I0011-I0012页

作者：郑云飞浙江艺术职业学院

随着信息技术的快速发展和数字化时代的到来,传统的音乐教学方式已经难以满足学生对音乐学习的需求。多媒体技术作为一种现代化的教学手段,能够更好地适应学生数字化学习的需求,提高音乐教学的效果。音乐教学需要与其他学科合作,拓展学... 详细信息

随着信息技术的快速发展和数字化时代的到来,传统的音乐教学方式已经难以满足学生对音乐学习的需求。多媒体技术作为一种现代化的教学手段,能够更好地适应学生数字化学习的需求,提高音乐教学的效果。音乐教学需要与其他学科合作,拓展学生的知识视野。多媒体技术的融入能够促进音乐教学与其他学科的融合,如音乐与艺术、音乐与科技等跨学科合作,为学生提供更为丰富的学习体验。

关键词：多媒体技术学习体验知识视野信息技术高校音乐教学数字化时代数字化学习跨学科合作

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后电影语境下“中国电影节”的国际传播研究

电影文学 2024年第4期 32-39页

作者：陈思吉浙江艺术职业学院浙江杭州310000

从后电影的语境思考中国电影的国际传播,传统影院观众逐步被平台塑造为用户观众,新媒体的出现导致了以用户量和票房作为标准的效度太过单一。历来被视为重要窗口的电影节对中国电影国际传播有着重要作用,“中国电影节”通过“在场”理... 详细信息

从后电影的语境思考中国电影的国际传播,传统影院观众逐步被平台塑造为用户观众,新媒体的出现导致了以用户量和票房作为标准的效度太过单一。历来被视为重要窗口的电影节对中国电影国际传播有着重要作用,“中国电影节”通过“在场”理论完成想象的共同构建,而随着电影节一次次在他者空间里流动,后电影的理论视阈也应该得到拓宽。充分观照全球地图,努力彰显被遮蔽的小国电影,构建共同体。

关键词：后电影中国电影节在场国际传播

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浙江话剧团系列儿童剧的东方戏剧美学表达

中国戏剧 2024年第9期 93-94页

作者：邵雨薇叶志良浙江旅游职业学院浙江艺术职业学院

十年磨一剑。浙江话剧团(浙江儿童艺术剧团)励精图治,10年间先后推出了近10部儿童剧佳作,包括《花木兰》(2015)、《孔子》(2015)、《国学小戏班》(2018)、《哪吒“闹”海》(2019)、《抓马西湖》(2021)、《封神之姜子牙》(2024)、《山海... 详细信息

十年磨一剑。浙江话剧团(浙江儿童艺术剧团)励精图治,10年间先后推出了近10部儿童剧佳作,包括《花木兰》(2015)、《孔子》(2015)、《国学小戏班》(2018)、《哪吒“闹”海》(2019)、《抓马西湖》(2021)、《封神之姜子牙》(2024)、《山海奇幻梦》(2024)等一批以弘扬中华优秀传统文化为主旨的优秀国风儿童剧剧目。

关键词：儿童剧美学表达东方戏剧《花木兰》姜子牙《孔子》浙江话剧团

浙江省定向培养乡镇文化员专业认同状况调查研究

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职业教育 2024年第23期23卷 38-43页

作者：蒋曼曼浙江艺术职业学院

定向培养乡镇文化员专业认同是影响定向培养政策成效的关键。从专业认知、专业情感、专业行为三个维度调查定向培养乡镇文化员的专业认同情况，结果显示，定向培养乡镇文化员专业认同整体处于中等偏上水平。学生的报考意愿、学校的课程... 详细信息

定向培养乡镇文化员专业认同是影响定向培养政策成效的关键。从专业认知、专业情感、专业行为三个维度调查定向培养乡镇文化员的专业认同情况，结果显示，定向培养乡镇文化员专业认同整体处于中等偏上水平。学生的报考意愿、学校的课程设置、师资队伍、教学设施条件、专业知识和技能的实用程度、委培单位顶岗实习安排是影响定向培养乡镇文化员专业认同的重要因素。试点单位可通过“加强定向培养招生宣传，提升学生的专业认知”“注重情怀教育，强化学生的专业情感”“优化定向培养体系，促进专业行为”等措施，提升定向培养乡镇文化员的专业认同。

关键词：定向培养乡镇文化员专业认同浙江省

音乐民族性视域下的古诗词艺术歌曲与“依字行腔”传统

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艺海 2024年第4期 46-51页

作者：吴婷婷浙江艺术职业学院

“依字行腔”是我国古诗词作品入乐吟唱的重要原则之一,本文通过分析“依字行腔”传统的由来及深刻的民族性价值,呼吁在现当下的古诗词艺术歌曲演唱与创作中加强汉语字音、声调与音乐旋律之间的协调性,从而更好地发掘传统文化的艺术魅... 详细信息

“依字行腔”是我国古诗词作品入乐吟唱的重要原则之一,本文通过分析“依字行腔”传统的由来及深刻的民族性价值,呼吁在现当下的古诗词艺术歌曲演唱与创作中加强汉语字音、声调与音乐旋律之间的协调性,从而更好地发掘传统文化的艺术魅力。同时,文章基于古今诗词艺术歌曲作品实例,指出了汉语及诗词音乐创作的时代差异,强调在继承传统优点的同时兼顾现代审美趣味,并为古诗词作品如何更好地适应当下文化环境提出了合理的建议。

关键词：依字行腔艺术歌曲民族性汉语声调古诗词

中国传统艺术精神视域下的中国古典舞审美特征研究

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尚舞 2024年第13期 75-77页

作者：李淼浙江艺术职业学院

中国古典舞作为我国的传统艺术之一,不仅吸纳了丰富的中国传统文化元素,更通过演绎与创新的过程,展现了其与传统艺术精神相互融合的独特魅力。文章从概述中国传统艺术精神开始,深入探讨了传统艺术对古典舞的影响,并剖析了中国传统艺术... 详细信息

中国古典舞作为我国的传统艺术之一,不仅吸纳了丰富的中国传统文化元素,更通过演绎与创新的过程,展现了其与传统艺术精神相互融合的独特魅力。文章从概述中国传统艺术精神开始,深入探讨了传统艺术对古典舞的影响,并剖析了中国传统艺术精神视域下,中国古典舞的审美特征。同时,关注了古典舞如何在传承中创新,并保持其与传统艺术精神的内在关联。通过深入研究,期望更加全面地理解中国古典舞的审美内涵及其在当代社会的独特价值。

关键词：中国传统艺术精神古典舞审美特征传承创新

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