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透析多媒体教学的优与劣

渭南师范学院学报 2005年第S1期20卷 87-88页

作者：徐舒平苍南县宜山一中浙江苍南325803

文章以英语教学为例，论述了多媒体教学的重要作用，并指出其可能产生的误区。

关键词：多媒体评价英语课堂教学优劣

以作业和评价促进综合性学习活动开展——五年级下册《汉字真有趣》教学设计与评析

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教学月刊（小学版）（语文） 2023年第1期 24-27,82页

作者：陈光敏李燕姿浙江省温州市苍南县灵溪镇第一小学

【教材解读】统编教材五年级下册的综合性学习以单元整组的形式编排,围绕“遨游汉字王国”这个主题,安排了“汉字真有趣”和“我爱你,汉字”两项内容。其中,“汉字真有趣”的学习要求为“感受汉字的趣味,了解汉字文化”和“学习搜集资... 详细信息

【教材解读】统编教材五年级下册的综合性学习以单元整组的形式编排,围绕“遨游汉字王国”这个主题,安排了“汉字真有趣”和“我爱你,汉字”两项内容。其中,“汉字真有趣”的学习要求为“感受汉字的趣味,了解汉字文化”和“学习搜集资料的基本方法”。此板块分为“活动建议”和“阅读材料”两个部分。第一部分提供了两项活动供学生自由选择,还呈现了搜集资料的三种常见渠道。

关键词：统编教材教材解读汉字文化综合性学习活动五年级形式编排自由选择单元整组

子宫下段连续折叠缝合术在瘢痕子宫孕妇剖宫产中的效果及安全性分析

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实用妇科内分泌电子杂志 2024年第7期11卷 31-33页

作者：孙存荣江苏省灌南县妇幼保健院妇产科江苏连云港222500

目的评估子宫下段连续折叠缝合术在瘢痕子宫孕妇剖宫产中的效果及安全性。方法选取本院收治的85名患有瘢痕子宫的孕妇为研究对象,依据所采用的不同治疗策略分为两组,对照组42例,研究组43例。对照组实施标准的缝合手术以及缩宫素静脉... 详细信息

目的评估子宫下段连续折叠缝合术在瘢痕子宫孕妇剖宫产中的效果及安全性。方法选取本院收治的85名患有瘢痕子宫的孕妇为研究对象,依据所采用的不同治疗策略分为两组,对照组42例,研究组43例。对照组实施标准的缝合手术以及缩宫素静脉滴注治疗,观察组在对照组的基础上增加了子宫下段的连续纵向折叠缝合术。比较两组产后出血量、输血量、住院时间、凝血功能和血红蛋白水平方面的差异。结果观察组产后出血量、输血量低于对照组,住院时间短于对照组(P小板计数、凝血酶时间、凝血酶原时间以及血红蛋白水平均显著优于对照组(P<0.05)。结论在瘢痕子宫孕妇的剖宫产中应用子宫下段连续折叠缝合术,能有效降低产后出血量,减少输血需求,缩短住院时间,改善术后恢复,并发症风险低,值得推广。

关键词：子宫下段连续折叠缝合术瘢痕子宫剖宫产出血量

冠状动脉斑块旋磨术治疗冠状动脉弥漫钙化病变的临床效果

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浙江创伤外科 2023年第8期28卷 1469-1472页

作者：陈秀珍张治平浙江省苍南县第三人民医院苍南325804 温州医科大学附属苍南医院

目的探讨冠状动脉斑块旋磨术(RA)用于冠状动脉弥漫钙化病变(DCCAL)的效果。方法回顾性分析2018年6月至2023年3月本院收治的因重度钙化病变行RA患者共62例,参考不同旋磨靶的病变长度将纳入的病例分成弥漫病变RA组(32例)与标签内RA组(30例... 详细信息

目的探讨冠状动脉斑块旋磨术(RA)用于冠状动脉弥漫钙化病变(DCCAL)的效果。方法回顾性分析2018年6月至2023年3月本院收治的因重度钙化病变行RA患者共62例,参考不同旋磨靶的病变长度将纳入的病例分成弥漫病变RA组(32例)与标签内RA组(30例)。比较两组围手术期指标、旋磨术中并发症、住院及随访期间MACE发生率。结果弥漫病变RA组的总操作时间明显长于标签内RA组(P0.05);弥漫病变RA组与标签内RA组相关并发症差异无统计学意义(P>0.05);弥漫病变RA组与标签内RA组住院期间MACE发生率差异无统计学意义(P>0.05);随访1年,弥漫病变RA组在心肌梗死等MACE发生率方面显著少于标签内RA组(P<0.05)。结论与标签内RA比较,RA治疗DCCAL的临床效果安全有效,可明显减少远期MACE。

关键词：冠状动脉钙化冠状动脉斑块旋磨术并发症安全性

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初中自然科学学生思维能力的培养

科学教育 2001年第5期7卷 22-23页

作者：蔡存和浙江省苍南县灵溪第一中学 325800

1 初中生的思维规律初中学生从生理上正处在青春期,脑的内部结构和功能不断分化发展。脑对人体的调节功能大大增强。理解、分析,判断能力比起小学已大大提高。大脑的兴奋性强,易接受新事物,但是初中生的思维很大程度上属于经验型,他们... 详细信息

1 初中生的思维规律初中学生从生理上正处在青春期,脑的内部结构和功能不断分化发展。脑对人体的调节功能大大增强。理解、分析,判断能力比起小学已大大提高。大脑的兴奋性强,易接受新事物,但是初中生的思维很大程度上属于经验型,他们往往要借助于生活中的亲身感受,实践的直接认识及习惯观念等等,进行思维活动。他们对于问题的判断,看法往往是想当然。

关键词：初中自然科学学生思维能力培养中等教育

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引导民间资本进入城镇基础设施建设的思考

经济师 2011年第8期 35-35,38页

作者：詹应明苍南县规划建设局浙江苍南325800

城镇基础设施是城镇经济发展的重要载体,是涉及国计民生的基础产业,由于它建设投资周期长,资金需求量大,仅靠财政支出目前无法满足要求。因此,要实现城镇基础设施的持续发展,积极引进民间资本投资就显得十分重要。文章就我国目前城镇基... 详细信息

城镇基础设施是城镇经济发展的重要载体,是涉及国计民生的基础产业,由于它建设投资周期长,资金需求量大,仅靠财政支出目前无法满足要求。因此,要实现城镇基础设施的持续发展,积极引进民间资本投资就显得十分重要。文章就我国目前城镇基础设施建设存在的问题和民间资本进入城镇基础设施建设的重要性及途径进行了探讨。

关键词：城镇基础设施问题民间资本开发利用建议

城乡教育共同体办学模式推动阜南教育高质量均衡发展的探究

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求知导刊 2024年第3期 17-19页

作者：乔伟卢庆广安徽省阜南县经济开发区中心学校安徽省阜南一中

为实现2035年城乡义务教育优质均衡发展的目标,解决阜南县域城区学校大班额严重、乡村学校生源“空心化”问题,阜南教育局提出了构建城乡教育共同体办学模式的措施,以推动阜南教育高质量均衡发展。梳理了国内外城乡教育共同体发展的相... 详细信息

为实现2035年城乡义务教育优质均衡发展的目标,解决阜南县域城区学校大班额严重、乡村学校生源“空心化”问题,阜南教育局提出了构建城乡教育共同体办学模式的措施,以推动阜南教育高质量均衡发展。梳理了国内外城乡教育共同体发展的相关研究,根据阜南城乡教育实际情况,进行顶层设计、理论构建,对阜南城乡教育共同体办学模式进行了探究。

关键词：城乡教育共同体办学模式阜南教育义务教育优质均衡

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自然科学教学中函数思维法教学模式的构建

科学教育 2001年第4期7卷 23-24页

作者：李孝昂浙江省苍南县灵溪第一中学 325800

'为迁移而教'是现代教育流行的颇有吸引力的口号,也是现代教育的主要目标之一。教师在教学中如何改进教学方法,创造条件,积极主动地促进学习的正向迁移,是摆在我们面前亟待解决的课题。函数思维法教学模式就是在迁移理论和J·皮亚杰'发... 详细信息

'为迁移而教'是现代教育流行的颇有吸引力的口号,也是现代教育的主要目标之一。教师在教学中如何改进教学方法,创造条件,积极主动地促进学习的正向迁移,是摆在我们面前亟待解决的课题。函数思维法教学模式就是在迁移理论和J·皮亚杰'发生认识论'的指导下,结合函数思想而构建的一种旨在促进学习正向迁移的思维操作的教学程序。

关键词：自然科学教学函数思维法教学模式中等教育

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多元智能理论下的社会课教学

科技资讯 2007年第18期5卷 245-246页

作者：王敏浙江省苍南县龙港镇第四中学 325802

加德纳教授认为人类智能至少包括语言,数理—逻辑等八大智能。笔者针对学生不同智能的特点,尤其要根据学生智能结构中的优势智能,结合历史与社会课教学实践,因“智”施教,促进学生的全面发展。

关键词：多元智能理论历史与社会教学策略