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“走班制”家长会：打造家校社共育新格局

班主任之友(小学版) 2024年第6期 9-11页

作者：姜潇潇周以帖浙江温州市龙湾区第一小学浙江温州市龙湾区海滨第二小学

背景近期颁发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中明确了学校、家庭、社会三方在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。家长会是联结家庭教育与学校教育的桥梁，是促进家校合作的重要方式。传统的年级段家长会通常以“...

背景近期颁发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中明确了学校、家庭、社会三方在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。家长会是联结家庭教育与学校教育的桥梁，是促进家校合作的重要方式。传统的年级段家长会通常以“校长致辞—专家讲座—班主任介绍—任课老师沟通”的程序为主，但在具体实践中面临着诸多困境：家长需求各异：问题宽泛，实效性不高。家长会的内容大多由班主任选择，未充分汲取家长的需求，其意见得不到及时反馈，家长与教师难以形成有意义的互动交流；即使进行了会前调研，面对需求各异的家长，班主任只能“面面俱到”，却无法“对症下药”，不能真正解决家长的问题与困惑！

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联系习作经验,从“敢想”到“会想”——六年级下册《插上科学的翅膀飞》教学实录与评析

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语文建设 2024年第8期 50-55页

作者：陈洪波余琴浙江省温州市龙湾区罗峰实验学校浙江省教育厅教研室

【教材解析】《插上科学的翅膀飞》是统编小学语文教材六年级下册第五单元的习作,属于想象类习作。本次习作要求学生“展开想象,写科幻故事”,这是学生第一次尝试写科幻故事,对提高学生的科学素养,发展学生的创造性思维有重要的促进作用。

关键词：小学语文教材促进作用科幻故事科学素养展开想象教材解析教学实录习作

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漫画的启示

小学生优秀作文 2024年第16期 22-23页

作者：程之庭辽宁省沈阳市和平区南京街第一小学五年级三班

一棵小树刚刚被种下,种树的人回去取水壶给小树浇水,但当他回来的时候,却发现另一个戴眼镜的人正在树下坐着。种树的人很好奇,问他:“你干什么?”戴眼镜的人回过头来,理直气壮地说:“等着乘凉。”小树还很小,还没有戴眼镜的人站起来高,...

一棵小树刚刚被种下,种树的人回去取水壶给小树浇水,但当他回来的时候,却发现另一个戴眼镜的人正在树下坐着。种树的人很好奇,问他:“你干什么?”戴眼镜的人回过头来,理直气壮地说:“等着乘凉。”小树还很小,还没有戴眼镜的人站起来高,树叶也只有零星几片,如何为人遮阳?这种行为真是可笑至极,可笑过之后却不免引人深思。

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攀岩

小学生优秀作文 2024年第25期 12-13页

作者：徐孙浩浙江省杭州市临平区实验小学五年级八班

“小扇引微凉，悠悠夏日长”，漫长的暑假开始了。伴着欢声笑语，我和彤彤结伴来到了钱塘江南的杭州乐园。这里各种游乐项目应有尽有，令人目不暇接，而最令我难忘的，当数攀岩项目了。一闻战鼓意气生望着眼前的攀岩墙，我被震撼了：巍...

“小扇引微凉，悠悠夏日长”，漫长的暑假开始了。伴着欢声笑语，我和彤彤结伴来到了钱塘江南的杭州乐园。这里各种游乐项目应有尽有，令人目不暇接，而最令我难忘的，当数攀岩项目了。一闻战鼓意气生望着眼前的攀岩墙，我被震撼了：巍巍耸立的高墙，镶嵌着一块块凹凸不平的石头抓手。一批批的人流，在排队的地方向入口涌动着……看着那丰厚的奖品，我心中不免泛起阵阵涟漪：“我要不要参加呢？能成功吗？万一……”

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中秋情

少年文艺(中旬版) 2024年第9期 61-62页

作者：李羽蕙湖北省武汉市硚口区崇仁路小学五年级

中秋夜，一盘香气扑鼻的月饼被端到了桌上。这是我们村特有的月饼，由村里最优秀的厨师制作而成，格外大，格外甜。月饼表面的花纹是几条龙盘旋着飞向月亮。它还有一个特殊的名字——欢乐饼。我想，吃了欢乐饼的人，一定会暂时卸下肩上...

中秋夜，一盘香气扑鼻的月饼被端到了桌上。这是我们村特有的月饼，由村里最优秀的厨师制作而成，格外大，格外甜。月饼表面的花纹是几条龙盘旋着飞向月亮。它还有一个特殊的名字——欢乐饼。我想，吃了欢乐饼的人，一定会暂时卸下肩上的重担，丢弃平时的烦恼，忘却以往的不快，神采飞扬，心中充满喜悦。弟弟只有两岁，他坐在椅子上，想吃桌上的欢乐饼，却够不着。于是，他眯起眼睛，露出还未长齐的牙齿，馋得口水都流到了下巴上！

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盼团圆

小学生优秀作文 2024年第Z1期 10-11页

作者：季知行江苏省南通市海门区实验小学五年级

今年寒假，我们终于驾车返回莆田过年。“但愿人长久，千里共婵娟”，这一名句流传千古，道尽了古今多少亲人相隔万里的无奈，也寄托了多少人一家团圆的美好愿望。从南通到莆田将近一千公里，平日，我只能遥望东南方，思念着从小疼爱我...

今年寒假，我们终于驾车返回莆田过年。“但愿人长久，千里共婵娟”，这一名句流传千古，道尽了古今多少亲人相隔万里的无奈，也寄托了多少人一家团圆的美好愿望。从南通到莆田将近一千公里，平日，我只能遥望东南方，思念着从小疼爱我的外公外婆。如今，我们终于踏上了期盼已久的千里返乡之途。

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循“点”拓径,深耕中华优秀传统文化——“韩信点兵”教学实践与思考

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小学数学教师 2024年第7期 58-61页

作者：雷祖听白雷浙江省温州市龙湾区沙城第三小学浙江省瑞安市锦湖实验小学

课前思考我国古代数学典籍《孙子算经》中有“物不知数”一题,也称“韩信点兵”问题,后因其解法符合由高斯得出的同余式解法的一般性定理,故西方称之为“中国剩余定理”。本题所蕴含的解法原理与五年级的“倍数”内容相关联,由此展开教... 详细信息

课前思考我国古代数学典籍《孙子算经》中有“物不知数”一题,也称“韩信点兵”问题,后因其解法符合由高斯得出的同余式解法的一般性定理,故西方称之为“中国剩余定理”。本题所蕴含的解法原理与五年级的“倍数”内容相关联,由此展开教学思考。笔者以“韩信点兵”的故事引入,引导学生通过自我问学展开探究,在用多种算法探寻答案的基础上,借助数形结合理解算法原理,融合信息科技,实现原理可视化,以此增强知识关联性,同时领悟中华优秀传统文化的内涵,提升文化自信与民族自豪感。

关键词：中华优秀传统文化文化自信中国剩余定理数形结合韩信点兵古代数学同余式五年级

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文具罢工记

小学生优秀作文 2024年第Z4期 42-43页

作者：秦泽霖河南省郑州市中原区锦艺小学五年级四班

寒冷的冬天，夜深了，小光的书房里传来了微弱的对话声：“钢笔大哥你在哪儿？”这是橡皮妹妹的声音。“我在写字桌下。今天主人写完最后一个字，把我往桌上一扔，玩儿去了。我没站住滚了下来，头已经摔破了。”钢笔说着说着，呜呜地哭...

寒冷的冬天，夜深了，小光的书房里传来了微弱的对话声：“钢笔大哥你在哪儿？”这是橡皮妹妹的声音。“我在写字桌下。今天主人写完最后一个字，把我往桌上一扔，玩儿去了。我没站住滚了下来，头已经摔破了。”钢笔说着说着，呜呜地哭了起来。

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雨夜随想

小学生优秀作文 2024年第10期 8-9页

作者：曹文铎江苏省南通市海门区实验小学五年级六班

我坐在窗边。窗外的霓虹照耀着城市的上空，将苍穹涂染得五颜六色。是夜了。雨有下起来的征兆，漆黑的深处，传来车流狮般的咆哮。时光穿梭，记忆的灯芯被点燃。我想起曾祖母在昏暗的夜里给我讲月亮婆婆的故事。那时，在故乡，月夜没有...

我坐在窗边。窗外的霓虹照耀着城市的上空，将苍穹涂染得五颜六色。是夜了。雨有下起来的征兆，漆黑的深处，传来车流狮般的咆哮。时光穿梭，记忆的灯芯被点燃。我想起曾祖母在昏暗的夜里给我讲月亮婆婆的故事。那时，在故乡，月夜没有霓虹，星芒月光充斥在屋舍的角落。风很清新，所有的一切像是商量好了，在混合泥土香气的田野里玩无声温馨的游戏。雨夜，可以很明显地听见雨滴在地上发出“嗒，嗒”的声响，

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