检索结果-南通市图书馆

用心为民办实事用情服务基层——浙江省教育技术中心支持庆元县教育技术发展

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中国电化教育 2010年第12期 44-44页

作者：程莉莉浙江省教育技术中心

2010年11月11日,浙江省教育技术中心赴庆元县开展送教暨教育装备捐赠活动,支持庆元县教育技术发展。浙江省教育厅副厅长何杏仁出席捐赠仪式并作重要讲话。

关键词：浙江省教育厅教育技术发展教育技术中心庆元县为民办实事服务基层 2010年捐赠活动

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2010年浙江省教育技术中心的4件实事

教学仪器与实验 2010年第3期26卷 40-40页

作者：程莉莉浙江省教育技术中心

2010年，浙江省教育技术中心将承担浙江省教育厅10件为民办实事中的4件：一是为农村中小学校配置2600套多媒体教室、120个计算机教室；二是为全省义务教育阶段学校配送图书250万册；三是为欠发达县和海岛县义务教育阶段中小学校装备200... 详细信息

2010年，浙江省教育技术中心将承担浙江省教育厅10件为民办实事中的4件：一是为农村中小学校配置2600套多媒体教室、120个计算机教室；二是为全省义务教育阶段学校配送图书250万册；三是为欠发达县和海岛县义务教育阶段中小学校装备200个与新课改配套的探究性实验室；

关键词：义务教育技术中心浙江省中小学校多媒体教室计算机教室实验室探究性

教育技术工作的再认识——参加浙江省教育技术中心主任培训感言

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中国教育技术装备 2010年第26期 17-19页

作者：尹恩德浙江省宁波市镇海区教育局教育条件装备站

教育技术工作正处于一个转型期，笔者结合10余年的工作实践与思考，略谈了对教育技术工作的再认识，简述了教育技术工作科学、持续发展。

关键词：教育技术教育装备实验室图书馆教育信息化

在规划引领下全面加快教育信息化步伐——专访浙江省教育技术中心主任施建国

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中小学信息技术教育 2011年第9期 73-75页

作者：阮滢《中小学信息技术教育》编辑部

2008年启动，2011年2月正式印发，《浙江省教育信息化“十二五”发展规划》的编制前后历时两年多，数易其稿，最终出炉。目前，浙江省成为自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）颁布后最早颁布区... 详细信息

2008年启动，2011年2月正式印发，《浙江省教育信息化“十二五”发展规划》的编制前后历时两年多，数易其稿，最终出炉。目前，浙江省成为自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）颁布后最早颁布区域教育信息化发展规划的省（市区）。在“十二五”开局之际，颁布《浙江省教育信息化“十二五”发展规划》（以下简称《规划》），是浙江教育发展史上的一件大事。《规划》第一次对全省教育信息化工作做出了全面、系统的部署，将对浙江省教育改革和发展产生革命性的影响。围绕着《规划》的出台，以及未来5年浙江省教育信息化的整体布局，本刊记者专访了浙江省教育技术中心施建国主任。

关键词：发展规划纲要教育技术中心教育信息化浙江省主任专访 “十二五” 《规划》

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转变观念明确职责提升能力服务教育——浙江省举办全省教育技术中心主任培训班

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中国电化教育 2010年第5期 45-45页

作者：程莉莉浙江省教育技术中心

2010年3月29日至4月2日．浙江省教育技术中心主任培训班在嘉兴举行。浙江省教育厅副厅长何杏仁出席培训班并作重要讲话，浙江省教育厅巡视员张绪培、教育部教学仪器研究所所氏王富、中央电化教育馆副馆长王珠珠等专家、领导出席培训班... 详细信息

2010年3月29日至4月2日．浙江省教育技术中心主任培训班在嘉兴举行。浙江省教育厅副厅长何杏仁出席培训班并作重要讲话，浙江省教育厅巡视员张绪培、教育部教学仪器研究所所氏王富、中央电化教育馆副馆长王珠珠等专家、领导出席培训班并作专题报告。

关键词：浙江省教育厅教育技术中心培训班服务教育主任中央电化教育馆职责能力

教育信息化2.0背景下县级教育技术中心职能转变探析——以浙江省磐安县为例

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中国教育技术装备 2022年第15期 1-3页

作者：於宏强磐安县教育技术和信息中心 322300

面对教育信息化2.0新发展阶段的挑战,县级教育技术中心应与时俱进,顺应教育信息化新理念、新任务的需要,明确自身角色,强化自身能力建设、主动作为,发挥多种角色的功能和作用。

关键词：教育信息化2.0 县级教育技术中心教育现代化智慧教育

基于改进麻雀搜索算法的无线传感器网络定位研究

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传感技术学报 2024年第3期37卷 524-532页

作者：张军惺陈孜迪谢凤玲河北体育学院现代教育技术中心河北石家庄050041

针对距离矢量跳(DV-Hop)算法在无线传感器网络中存在的定位误差大的问题,提出了一种基于改进麻雀搜索的无线传感器网络定位算法。首先,针对传统DV-Hop算法,修正了节点平均跳距和节点最小跳数。其次,引入Sine混沌映射、自适应惯性权重和... 详细信息

针对距离矢量跳(DV-Hop)算法在无线传感器网络中存在的定位误差大的问题,提出了一种基于改进麻雀搜索的无线传感器网络定位算法。首先,针对传统DV-Hop算法,修正了节点平均跳距和节点最小跳数。其次,引入Sine混沌映射、自适应惯性权重和双样本学习策略提高算法的搜索能力;最后,利用MATLAB构建仿真模型进行性能对比实验。实验结果表明:与其他节点定位算法相比,所提算法可有效提高对未知节点的定位精度和收敛速度。

关键词：无线传感器网络节点定位距离矢量跳麻雀搜索算法定位精度

世界一流高校探索生成式人工应用规范的经验及对我国的启示——基于LDA主题模型分析的文本挖掘

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现代远距离教育 2024年

作者：楚肖燕沈书生王敏娟王会军李晓文翟雪松浙江大学南京师范大学香港教育大学浙江省教育技术中心宁波财经学院

生成式人工智能的飞速迭代迫使高等教育在人才培养、专业转型等方面作出及时的回应。诸多世界一流高校和科研机构正积极探索其应用价值，并从应用模式、技术伦理等视角制定相应的技术规范和应用指导。然而，生成式人工智能技术在我国高... 详细信息

生成式人工智能的飞速迭代迫使高等教育在人才培养、专业转型等方面作出及时的回应。诸多世界一流高校和科研机构正积极探索其应用价值，并从应用模式、技术伦理等视角制定相应的技术规范和应用指导。然而，生成式人工智能技术在我国高校的广泛应用与指导规范的相对匮乏形成了亟待破解的难题，凸显了剖析与总结现有国际经验的重要研究价值。选取16所世界一流大学生成式人工智能应用的指导性文件作为探索性分析案例，根据联合国教科文组织对高等教育机构提出的战略方向，结合LDA（Latent Dirichlet Allocation）无监督学习算法抽取出技术应用、师生指导、课程评价与道德伦理四个主题，并分别进行了深入的内容挖掘。对世界一流高校的案例梳理，将有助于我国高校制定生成人工智能应用规范的探索，为我国高等教育在人工智能时代的进一步变革与发展提供前瞻性参考。

关键词：生成式人工智能高等教育以人为中心技术风险

“1+3+N”教育数字化新媒体平台应用研究

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实验教学与仪器 2024年第3期41卷 108-111页

作者：陈瑛浙江省教育技术中心浙江杭州310012

为进一步提升“浙江教育技术”公众号技术能力、运营质量,优化公众号资源建设,发挥公众号对全省教育数字化改革的引领作用,助力全省教育行业领导和广大师生、家长信息素养的提升,以浙江教育技术行业“综合信息门户系统”为基础,以《浙... 详细信息

为进一步提升“浙江教育技术”公众号技术能力、运营质量,优化公众号资源建设,发挥公众号对全省教育数字化改革的引领作用,助力全省教育行业领导和广大师生、家长信息素养的提升,以浙江教育技术行业“综合信息门户系统”为基础,以《浙江教育技术》杂志、浙江省教育技术中心网、浙江教育技术公众号3个媒体为支撑,开展新观点、新技术、新课程、新经验、新动态等“N”项新媒体宣传服务,引领全省教育数字化改革,让“浙江教育技术”公众号成为一流的高品质新媒体宣传平台,为微时代精准高效的教育宣传提供系统的综合解决方案和可借鉴的经验。

关键词：浙江教育技术数字化新媒体平台教育数字宣传