检索结果-南通市图书馆

“儿童本位”理念下幼儿园室内体育运动的实践研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试题与研究 2023年第29期 176-178页

作者：王真真福建省晋江市青阳街道中心幼儿园永福里园区

“儿童本位”理念主要是以儿童的感受为中心，整个教育教学活动的开展应该契合儿童的成长规律，满足儿童的学习需要和兴趣，保证其能够贴合儿童的成长。在开展幼儿园室内体育运动的过程中，幼儿教师就应该贯彻落实“儿童本位”的理念。... 详细信息

“儿童本位”理念主要是以儿童的感受为中心，整个教育教学活动的开展应该契合儿童的成长规律，满足儿童的学习需要和兴趣，保证其能够贴合儿童的成长。在开展幼儿园室内体育运动的过程中，幼儿教师就应该贯彻落实“儿童本位”的理念。一方面要以安全为前提，排查隐患，在游戏中密切关注幼儿的活动行为，及时制止幼儿可能出现的危险活动；另一方面，室内体育运动就应该以引导幼儿兴趣为主，尊重幼儿的意志，避免他们做一些重复性的运动内容。所以将其与幼儿园室内体育运动相结合，能够更好地激发并调动幼儿的运动兴趣与积极性，驱动他们实现更为深远的发展。文章基于此点，对“儿童本位”理念下幼儿园室内体育运动的实践进行了研究。

关键词：儿童本位幼儿室内体育

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

大班幼儿表演游戏中教师指导行为分析

当代家庭教育 2022年第9期 98-100页

作者：许燕玲福建省晋江市青阳街道中心幼儿园永福里园区

幼儿园中幼儿的主要活动方式就是游戏,在众多游戏中,表演游戏是一种能够帮助幼儿充分发挥想象和语言肢体表现水平的游戏活动。幼儿教师的指导可以提升幼儿的游戏质量。利用观察的方法和访谈的方法,对大班幼儿表演游戏进行指导研究。经... 详细信息

幼儿园中幼儿的主要活动方式就是游戏,在众多游戏中,表演游戏是一种能够帮助幼儿充分发挥想象和语言肢体表现水平的游戏活动。幼儿教师的指导可以提升幼儿的游戏质量。利用观察的方法和访谈的方法,对大班幼儿表演游戏进行指导研究。经调查发现教师在指导过程中情绪态度积极,但仍然存在一些问题。本文针对教师对大班幼儿表演游戏中的指导进行了深入的分析和研究。

关键词：表演游戏教师指导行为大班

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

音乐游戏在幼儿音乐教学中的应用探究

当代家庭教育 2023年第3期 94-97页

作者：郑姝镧福建省晋江市青阳街道中心幼儿园永福里园区

在国内的教育改革越发深入之后,不同教育阶段均需要切实针对既有的教育教学理念及方式进行再审视,以便相应结合教育改革背景做出相应的调整与优化,确保具体的教育教学实践可以满足和适应教育改革提出的诸多崭新发展要求。对幼儿园教育... 详细信息

在国内的教育改革越发深入之后,不同教育阶段均需要切实针对既有的教育教学理念及方式进行再审视,以便相应结合教育改革背景做出相应的调整与优化,确保具体的教育教学实践可以满足和适应教育改革提出的诸多崭新发展要求。对幼儿园教育阶段而言也是如此,在国家层级和社会公众越发关注幼儿教育教学事业的情况下,幼儿园及教师需要确保和提升幼儿教育教学的实际效率性及效果性表现。尤其作为基础性教育教学内容的音乐教学中,教师应结合幼儿实际情况采取有效措施,帮助幼儿更加有效地参与其中,如引入音乐游戏的教学方式创新,为幼儿由此获得与之相称的成长与发展奠定基础。为此,如何更加深入地把握幼儿音乐教学中的音乐游戏应用状况,如何更加科学地采取有效策略确保音乐游戏可以在幼儿音乐教学中得到切实应用,逐渐成为教师更进一步确保幼儿音乐教学效率及效果过程中必须予以解决的重要课题。

关键词：音乐游戏幼儿教育音乐教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈幼儿园小班数学活动设计的有效性

读写算 2020年第24期 59-59页

作者：庄白云福建省泉州市晋江青阳街道中心幼儿园高新园区

小班幼儿由于年龄和心理特点,处于无意注意为主,思维方式为具体形象思维。数学相对他们而言会比较抽象和枯燥,如果让孩子在玩中学、动中学,既能激发幼儿学习的兴趣,也能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣... 详细信息

小班幼儿由于年龄和心理特点,处于无意注意为主,思维方式为具体形象思维。数学相对他们而言会比较抽象和枯燥,如果让孩子在玩中学、动中学,既能激发幼儿学习的兴趣,也能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,利用一切环境潜移默化地对幼儿进行数学教学。但长期以来幼儿园的数学活动往往忽视让幼儿操作具体物件,常常以图画表象为中介并很快过渡到抽象符号的认识,数学的学习变成了没有真正理解和内化的纯粹记忆。另外一种情况就是幼儿的数学学习脱离了具有实际意义的真实情景。

关键词：数学活动有效性比较两数的关系

STEM教育理念下中班建构游戏“游乐场”活动案例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿100（教师版） 2019年第5期 52-56页

作者：周芳贤江苏省苏州市工业园区斜塘街道实验幼儿园

活动背景:近期正在开展'我居住的社区'主题活动,幼儿通过多种途径对居住的社区展开了调查,了解了社区中的各种场所、设施,并能用多元的方式进行表达与表现。本学期幼儿园正好创设了大型建构活动专室,幼儿对建构活动感兴趣,计划在建构活... 详细信息

活动背景:近期正在开展'我居住的社区'主题活动,幼儿通过多种途径对居住的社区展开了调查,了解了社区中的各种场所、设施,并能用多元的方式进行表达与表现。本学期幼儿园正好创设了大型建构活动专室,幼儿对建构活动感兴趣,计划在建构活动室搭建社区的一些场所,如高层建筑、医院、理发店、超市、游乐场、警察局等场所。

关键词：下滑速度建构游戏游乐场建构活动活动案例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈园本课程实施中幼儿创造能力的培养

华夏教师 2014年第8期 69-70页

作者：顾小佩马瑾贤江苏省苏州市工业园区胜浦街道金光幼儿园

幼儿创造力的培养不是一蹴而就,需要从幼儿园教育教学活动的特点出发,挖掘教育活动中的创造教育因素,进行创造性的教与学,以发展幼儿的创造力.在新课程改革背景下,我园以现代幼儿教育理论为指导,开展了《乡土特色园本化课程的研究与实... 详细信息

幼儿创造力的培养不是一蹴而就,需要从幼儿园教育教学活动的特点出发,挖掘教育活动中的创造教育因素,进行创造性的教与学,以发展幼儿的创造力.在新课程改革背景下,我园以现代幼儿教育理论为指导,开展了《乡土特色园本化课程的研究与实施》的课题研究,构建适合幼儿发展的园本课程,积极引发、释放和最大限度地挖掘幼儿的潜能,实施创造性教学,在实践中增长幼儿的真才实学,培养幼儿的创造力,促进幼儿整体素质的提高.

关键词：幼儿创造力能力的培养课程实施创造性教学教育教学活动幼儿教育理论教育因素教育活动

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

弘扬民间传统文化,提升幼儿表达能力

好家长 2014年第24期 50-51页

作者：倪婷江苏省苏州市工业园区斜塘街道星湖幼儿园

中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。传统文化中蕴含的美德,以及它丰富的文化影响,教育了一代一代的中华儿女。《纲要》也明确指出:"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀;引导幼儿接触优秀的儿... 详细信息

中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。传统文化中蕴含的美德,以及它丰富的文化影响,教育了一代一代的中华儿女。《纲要》也明确指出:"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀;引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"因此在幼儿园进行传统民间文化教育具有重要意义。

关键词：传统民间文化表达能力古诗文幼儿园

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

在美术活动中培养幼儿的创新能力

好家长 2014年第15期 64-65页

作者：杨俊江苏省苏州市工业园区斜塘街道星湖幼儿园

幼儿美术创新能力是孩子把握世界的一种方式,这种把握与他们的发展水平直接联系在一起,与他们的整体智慧发展相一致。对于幼儿来讲美术创新既是学习,也是一种思维创造的实践活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"美术教育不仅给幼儿... 详细信息

幼儿美术创新能力是孩子把握世界的一种方式,这种把握与他们的发展水平直接联系在一起,与他们的整体智慧发展相一致。对于幼儿来讲美术创新既是学习,也是一种思维创造的实践活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"美术教育不仅给幼儿得到身心的愉悦,而且能使之产生想象,让幼儿在自然愉快轻松的气氛中去创新、发现、探索,并能让幼儿积

关键词：美术活动创造力

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

实施有效性互动推进社会化教育

好家长 2013年第24期 14-15页

作者：董文斐江苏省苏州市工业园区斜塘街道中心幼儿园

心理学研究表明:社会化发展是幼儿心理健康发展的重要方面。而幼儿期是儿童社会化发展的重要时期,这个时期个体社会化的发展与其将来社会交往、行为、情绪情感、人格、个性、社会适应性及事业成就、智力发展等密切相关。作为教育基础工... 详细信息

心理学研究表明:社会化发展是幼儿心理健康发展的重要方面。而幼儿期是儿童社会化发展的重要时期,这个时期个体社会化的发展与其将来社会交往、行为、情绪情感、人格、个性、社会适应性及事业成就、智力发展等密切相关。作为教育基础工程的幼儿教育,必须通过有效互动,引导幼儿实现社会化发展。

关键词：有效互动社会化教育师幼互动幼儿园游戏活动教育策略实施有效性