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河套学院学前教育专业学生实践能力现状调查

现代职业教育 2019年第7期 22-23页

作者：王敏付娜仁李冰河套学院

采用问卷调查的方法研究河套学院学前教育专业学生实践能力,发现学生在教育教学计划与实施能力、观察评价与学习沟通能力和反思与发展能力方面一般,专业知识掌握与应用能力不足,一日生活组织保育与教育能力严重不足。

关键词：实践能力幼儿英语教育学前教育

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河套学院学生体能测试现状研究

新校园（上旬刊） 2017年第10期 115-117页

作者：苏亚拉其其格河套学院

通过对我校学生进行大规模的体质测试，笔者对我校学生的体能现状进行研究，有助于学校采取针对性措施，改进教学策略，增强学生身体素质，培养学生的终身体育意识。结果表明，大部分学生的体质正常综合评估良好，测试结果分布合理；不... 详细信息

通过对我校学生进行大规模的体质测试，笔者对我校学生的体能现状进行研究，有助于学校采取针对性措施，改进教学策略，增强学生身体素质，培养学生的终身体育意识。结果表明，大部分学生的体质正常综合评估良好，测试结果分布合理；不合格的一般为肥胖者，肥胖已经成为影响学生体质健康的重要因素之一。

关键词：体育意识体能测试身体素质

河套学院基于CDIO理论构建的应用型本科院校《宏观经济学》课程教学模式研究

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现代职业教育 2020年第6期 28-29页

作者：李宗伟河套学院教务处

随着我国社会经济的发展,对人才需求不断增加的同时对人才素质要求也在不断提高。现在我国的高等教育已经进入一个新的发展阶段,单纯依靠一张大学文凭已经不能为其日后的发展提供足够的帮助了;单单靠原来粗放地对学生进行知识的灌输,以... 详细信息

随着我国社会经济的发展,对人才需求不断增加的同时对人才素质要求也在不断提高。现在我国的高等教育已经进入一个新的发展阶段,单纯依靠一张大学文凭已经不能为其日后的发展提供足够的帮助了;单单靠原来粗放地对学生进行知识的灌输,以提供基础的理论知识为中心的教育方式,已经不适合现在的教育发展,改变教育的教学方式,让学生成为复合型人才,成为每一个大学教育工作者所需要面临的一大课题。基于这个目标,建议对河套学院《宏观经济学》课程教学模式进行了一次大胆的改革。通过前期调研和对国内外各种教育专家的先进经验进行研究之后,最后决定基于CDIO理论,对现有的课程进行改革,就整个改革的方案进行整理和分析,希望能够为大家能够提供有益的帮助。

关键词：大学教育宏观经济学课程 CDIO理论

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河套学院转型期实验教师队伍现状调查

大学教育 2020年第1期 173-175页

作者：王燕李亚珍河套学院农学系

该研究以河套学院实验教师队伍为调查对象,采取问卷调查的方式,对其整体结构和工作现状进行调查。调查结果显示,由于该学院采用专兼实验教师相结合的模式,实验教师整体结构还算合理。在岗位职责完成能力和工作业绩方面,专职实验教师明... 详细信息

该研究以河套学院实验教师队伍为调查对象,采取问卷调查的方式,对其整体结构和工作现状进行调查。调查结果显示,由于该学院采用专兼实验教师相结合的模式,实验教师整体结构还算合理。在岗位职责完成能力和工作业绩方面,专职实验教师明显不及兼职实验教师。建议学院增加年轻、学历高、岗位完成能力强的专职实验教师数量,与此同时,注重对现有专职实验教师队伍的培养。

关键词：应用型地方本科院校实验教师队伍教师结构教师数量教师培养

应用型本科人才培养模式探索——以河套学院为例

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教育教学论坛 2019年第39期 157-158页

作者：郝兵郑颖莉河套学院

河套学院作为内蒙古自治区西部一所新建地方本科院校,确立了培养高素质应用型人才的培养定位,人才培养模式改革势在必行,学院以人才培养方案改革为突破口,确定应用型人才培养目标,构建突出应用能力培养的课程体系,采取有效措施,取得了... 详细信息

河套学院作为内蒙古自治区西部一所新建地方本科院校,确立了培养高素质应用型人才的培养定位,人才培养模式改革势在必行,学院以人才培养方案改革为突破口,确定应用型人才培养目标,构建突出应用能力培养的课程体系,采取有效措施,取得了一定的效果.但是在模式实施过程中,也存在教学方法单一、教学内容与实践脱离、产教融合深度不够等问题,针对存在的问题提出实施人才培养模式的保障措施.

关键词：地方院校应用型人才培养模式

转型发展背景下新建本科院校人才培养模式改革探索——以河套学院为例

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教育现代化 2018年第13期 14-15+34页

作者：张高明郑颖莉河套学院

高等教育已进入大众化教育时代,对新建地方本科院校提出了新的更高要求。在转型发展背景下,为了培养适合区域经济和社会发展需要的高素质应用型人才,河套学院进行了人才培养模式改革,但仍需进一步加大校企合作力度,深化产教融合,研究人... 详细信息

高等教育已进入大众化教育时代,对新建地方本科院校提出了新的更高要求。在转型发展背景下,为了培养适合区域经济和社会发展需要的高素质应用型人才,河套学院进行了人才培养模式改革,但仍需进一步加大校企合作力度,深化产教融合,研究人才培养规格,健全应用型人才培养模式改革的保障体系。

关键词：应用型人才培养模式地方院校改革

蒙授生大学英语多模态教学模式应用研究——以河套学院为例

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产业与科技论坛 2021年第12期20卷 117-118页

作者：陈高娃河套学院

在多模态理论指导下,大学英语教师在蒙授生大学英语课堂教学中,通过实际课堂教学个案设计及实践教学,创设大学英语多模态教学模式,激发学生多种感官,调动学生学习积极性和主动性,最终取得了良好的教学效果和学习效率。

关键词：蒙授生大学英语多模态理论教学模式课堂教学

高校公共选修课建设与管理探究——以河套学院为例

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当代教育实践与教学研究 2017年第2期 122-123页

作者：郑颖莉河套学院

公共选修课是面向全校学生开设的跨学科、跨专业的综合性课程,对提升学生综合素质、增强就业能力具有重要作用。笔者通过问卷调查分析学院公选课建设与管理过程中存在的问题,有针对性地提出解决措施。

关键词：公选课建设管理问题对策

高校突发公共卫生事件应急协同管理模式——以河套学院为例

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产业与科技论坛 2023年第5期22卷 269-270页

作者：王秀英崔云虹樊红霞河套学院

大学生群体具有一定的特殊性,对于大学生的管理很有可能影响高校突发公共卫生事件的解决。现阶段高校对于突发公共卫生事件的物资管理并不完善,人才和技术都有一定程度的缺乏。因此,必须与其他的机构和团体进行紧密的配合,及时实施应急... 详细信息

大学生群体具有一定的特殊性,对于大学生的管理很有可能影响高校突发公共卫生事件的解决。现阶段高校对于突发公共卫生事件的物资管理并不完善,人才和技术都有一定程度的缺乏。因此,必须与其他的机构和团体进行紧密的配合,及时实施应急协同管理,才能减少突发公共卫生事件所带来的影响。高校突发卫生事件具有突发性、危害性和不可预测性的特点,如何及时处理并防范好突发性公共卫生事件,科学合理的协同管理模式,是当前各高校必须重视的问题。因此,各高校在实际工作中必须具有一定的防范和处理能力,不断地完善协同管理模式,保障高校大学生身心健康发展,确保高校各项活动顺利开展。本文对突发公共卫生事件的概念进行了详细介绍,总结了突发公共卫生事件应急协同管理的重要性,分析了突发公共卫生事件管理中应急协同管理模式的价值,为高校突发公共卫生事件协同管理提供参考。

关键词：高等学校突发公共卫生事件应急协同管理