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不确定性时代的社会团结——基于“新部落主义”与“共同体”的思考

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天津社会科学 2024年第4期 53-61,175页

作者：郑莉哈尔滨工程大学人文社会科学学院

当今世界正处于前所未有的不确定与不安全的状态。种种变化莫测的不确定性以及由此导致的对未来的恐惧引发了“回到霍布斯”“回到部落”“回到子宫”等当下极其盛行的现象。鲍曼和马费索利对部落式“共同体”与基于活力论和冗余神话的... 详细信息

当今世界正处于前所未有的不确定与不安全的状态。种种变化莫测的不确定性以及由此导致的对未来的恐惧引发了“回到霍布斯”“回到部落”“回到子宫”等当下极其盛行的现象。鲍曼和马费索利对部落式“共同体”与基于活力论和冗余神话的“社会本能”的阐述,为我们深入认识和分析不确定性时代“新部落主义”所蕴含的内在张力,以及各种身份话语所带来的“分裂”与“隔离”,提供了新的视角和启发。破除文化和文化身份在“我们”和“他们”之间竖起的屏障,不仅要认识到其背后存在多方面的原因,还要将对话从“高层政治”带入到“日常邻近”,由此人类才有可能在不确定性时代推动实现真正的社会团结。

关键词：不确定性新部落主义身份认同社会团结日常邻近

东南沿海地区洋留守儿童攻击行为的团体干预比较研究

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中国临床心理学杂志 2024年第1期32卷 227-233,8页

作者：钟佑洁林宏浩李艳华杨珂珂邱嘉杰林辰芊福州大学人文社会科学学院福州350108 福建江夏学院工程学院福州350108

目的:了解洋留守儿童攻击行为现状,并探讨综合干预训练和共情干预训练对洋留守儿童攻击行为的干预效果差异。方法:预研究对1115名儿童进行问卷调查,了解洋留守儿童的留守特征与攻击现状。正式研究对47名洋留守儿童进行团体干预比较研究... 详细信息

目的:了解洋留守儿童攻击行为现状,并探讨综合干预训练和共情干预训练对洋留守儿童攻击行为的干预效果差异。方法:预研究对1115名儿童进行问卷调查,了解洋留守儿童的留守特征与攻击现状。正式研究对47名洋留守儿童进行团体干预比较研究,其中综合干预组(16人)与共情干预组(16人)各接受7次团体干预训练,对照组(15人)不干预。结果:(1)洋留守儿童攻击得分显著高于非留守儿童。(2)团体干预后,综合干预组儿童攻击得分显著下降,而共情能力没有显著改变;共情干预组儿童共情得分显著提升,而攻击行为没有显著变化;对照组攻击总分与共情得分均无显著变化。结论:综合干预训练对洋留守儿童攻击行为的减少效果更明显。

关键词：洋留守儿童社会信息加工共情训练攻击

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乡村振兴对农村共同富裕影响的空间效应检验

统计与决策 2024年第17期40卷 80-84页

作者：钟晓华仲恺农业工程学院人文与社会科学学院广州510225

文章以2012—2021年我国省级面板数据为样本,测算了乡村振兴和农村共同富裕水平,并借助空间杜宾模型分析乡村振兴对农村共同富裕的空间溢出效应。研究结果表明:我国乡村振兴和农村共同富裕水平呈逐年上升趋势,东部地区的乡村振兴和农村... 详细信息

文章以2012—2021年我国省级面板数据为样本,测算了乡村振兴和农村共同富裕水平,并借助空间杜宾模型分析乡村振兴对农村共同富裕的空间溢出效应。研究结果表明:我国乡村振兴和农村共同富裕水平呈逐年上升趋势,东部地区的乡村振兴和农村共同富裕水平明显高于西部地区,存在显著的空间关联性。乡村振兴对农村共同富裕具有促进作用,区域差异调节了乡村振兴对农村共同富裕的影响,乡村振兴还可以通过空间溢出效应对邻近省份的农村共同富裕产生正向影响。

关键词：乡村振兴共同富裕空间溢出效应空间杜宾模型

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探寻习近平文化思想之“第二个结合”的乡村范式

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理论与改革 2024年第1期 31-43页

作者：郑文宝南京工程学院人文与社会科学学院黑龙江大学哲学学院

乡村道德共同体建设是中华民族共同体建设的具化和深化。乡村伦理道德展现形式的多元多样并不否定其本质上的趋同,这为乡村道德共同体建设提供了逻辑可能。乡村的自治传统以及“乡规”“民约”的交替演进规律,实证着当前乡村道德共同体... 详细信息

乡村道德共同体建设是中华民族共同体建设的具化和深化。乡村伦理道德展现形式的多元多样并不否定其本质上的趋同,这为乡村道德共同体建设提供了逻辑可能。乡村的自治传统以及“乡规”“民约”的交替演进规律,实证着当前乡村道德共同体建设的现实可能。乡村道德共同体建设既要遵从马克思主义价值原则又要兼顾乡村传统,实质上就是在探寻“第二个结合”的乡村落实方案。马克思主义伦理与乡村优秀传统文化的结合是一个双向奔赴的过程,需要在厘清二者伦理互通基点的基础上,实现马克思主义伦理的乡村化以及乡村优秀传统伦理道德的马克思主义中国化。马克思主义伦理的乡村化,是指乡村道德共同体建设必须遵循马克思主义道德建设规律、蕴含马克思主义道德内容。乡村优秀传统道德的马克思主义中国化,实质上是要将耿直淳朴的乡村原生伦理,升华为理论化、系统化的马克思主义理性样态。

关键词：习近平文化思想乡村道德共同体民族文化传统 “第二个结合” 乡村范式

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中国省域国际知名度对入境旅游业的影响——基于文化大数据的分析

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海南大学学报(人文社会科学版) 2024年第6期 64-72页

作者：柳建坤哈尔滨工程大学人文社会科学学院

文化吸引力是影响旅游目的地选择的关键因素，但以国家为分析单位的文化距离理论难以解释一国内部入境旅游发展差距现象。本研究提出了分析层次更加多元的文化影响力视角，并且以中国为例考察省域国际知名度对入境旅游发展的影响。利用... 详细信息

文化吸引力是影响旅游目的地选择的关键因素，但以国家为分析单位的文化距离理论难以解释一国内部入境旅游发展差距现象。本研究提出了分析层次更加多元的文化影响力视角，并且以中国为例考察省域国际知名度对入境旅游发展的影响。利用涵盖多种国际语言的书籍大数据构建省域国际知名度指标，并将其与省级入境旅游发展相关数据进行匹配，构建了区域入境旅游发展动态面板模型。研究发现，中国各省的国际知名度在改革开放四十年间的差距较为明显。在控制了经济发展水平、对外开放程度、交通设施、旅游资源、酒店供应等因素后，省域国际知名度对入境旅游业具有显著的促进作用。本研究提供了一个关于入境旅游目的地选择决策的新文化解释，强调地域文化影响力对入境旅游发展的重要作用，这对于地方政府优化关于入境旅游业的政策设计和营销计划具有参考意义。

关键词：入境旅游省域国际知名度大数据动态面板模型

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四边协作模式:中国大学治理的新框架

重庆高教研究 2024年第5期12卷 30-46页

作者：戚兴华仲恺农业工程学院人文与社会科学学院广州510225

伯顿·克拉克提出的三角协调模型为人们理解高等教育系统形态与组织运作的国际图谱与国别异同提供了简明的解释框架,常被用于比较与解释不同国家的现代大学治理现象。中国高等教育普及化进程中出现了独特的实践现象与阶段性特征,形成相... 详细信息

伯顿·克拉克提出的三角协调模型为人们理解高等教育系统形态与组织运作的国际图谱与国别异同提供了简明的解释框架,常被用于比较与解释不同国家的现代大学治理现象。中国高等教育普及化进程中出现了独特的实践现象与阶段性特征,形成相应的发展模式和测量指标,超出了三角协调模型的适用范畴,呼唤超越三角协调模型局限性的新视角。在高等教育普及化阶段,教育空间下沉转向,地方政府与社会在大学治理体系中的角色更为显著。在大学治理的基本框架中,中央政府—地方政府—社会—大学四方的关系模式与互动机制不断调整,垂直治理的“央—学”关系向水平治理的“地—学”关系让渡权力,“社—学”关系在由外力推动模式向自主合作模式转变。“央—地—社—学”四边协作模式是教育空间下沉新场景下的大学治理框架,勾勒出大学与中央政府、地方政府、社会四者之间的“制度—空间”关系,是对高等教育国际经典理论中国化的反思,更是源于高等教育在地实践的中国经验。四边协作模式揭示中国式高等教育现代化发展中的大学治理之路,为反思大学治理的全球话语嬗变与中国经验生成提供一个新的理解框架。

关键词：高等教育普及化大学治理三角协调模型教育空间下沉四边协作模式

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中国哲学话语的“精神”概念解析

学习与探索 2024年第3期 120-127页

作者：柴文华姜楠黑龙江大学哲学学院哈尔滨工程大学人文社会科学学院

“精神”是研究所有精神谱系的基础性概念,汉语语境中的“精神”语义是指与“物质”相对的人的意识。“精神”有不同的类型,其中有人类精神、民族精神、地域精神、个人精神等。“精神”的主要特性之一是相互关联,按照中国哲学的话语,“... 详细信息

“精神”是研究所有精神谱系的基础性概念,汉语语境中的“精神”语义是指与“物质”相对的人的意识。“精神”有不同的类型,其中有人类精神、民族精神、地域精神、个人精神等。“精神”的主要特性之一是相互关联,按照中国哲学的话语,“一即一切”“一切即一”,普遍联系不仅是“精神”的特性,也是宇宙人生的重要规定。“精神”与中国哲人所说的“心”大体相同,对人生、社会等有巨大的激励功能。“精神”还具有明显的创造功能,即基于人的主体性,不断更新对对象世界的认知,不断提高对对象世界的实践能力,从而推进人类社会和自身不断进步,如汤之《盘铭》所说的“苟日新,日日新,又日新”。梁漱溟从生命哲学的角度论证了创造是宇宙生命的本性,亦即人的本性。人类能创造的依据在于人有智慧、心或精神,它可以使人由“无能”变为“无所不能”,从而“转物”而不为“物转”。

关键词：中国哲学 “精神” 语义分析类型分析特征分析

中国式现代化产业体系的时空演化及收敛性研究

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现代管理科学 2024年第05期 49-59页

作者：张国旺曲雪娇中国社会科学院哈尔滨工程大学人文社会科学学院

不断完善中国式现代化产业体系能够有效推动产业升级转型，增强国家经济实力和综合国力，全方位实现中华民族伟大复兴。通过构建中国式现代化产业体系指标体系，利用CRITIC-熵权组合权重的TOPSIS模型测度我国30个省域中国式现代化产业... 详细信息

不断完善中国式现代化产业体系能够有效推动产业升级转型，增强国家经济实力和综合国力，全方位实现中华民族伟大复兴。通过构建中国式现代化产业体系指标体系，利用CRITIC-熵权组合权重的TOPSIS模型测度我国30个省域中国式现代化产业体系发展水平，并采用基尼系数法和收敛模型探析中国式现代化产业体系的时空演化及收敛特征。研究发现，考察期内中国式现代化产业体系发展水平缓慢上升，但整体水平较低。立足总体差异而言，中国式现代化产业体系发展水平的总体差异不断下降，且区域间差异是造成总体差异的主要原因；立足区域内差异而言，东部、中部与东北地区中国式现代化产业体系的区域内差异呈缓慢下降态势，西部地区区域内差异则持续上升；立足区域间差异而言，东部-东北地区中国式现代化产业体系区域间的差异波动上升，其余地区区域间差异均缓慢降低。全国层面及四大地区中国式现代化产业体系均具备绝对和条件β收敛性，其中中部地区绝对β收敛速度最快，东部地区条件β收敛速度最快。城镇化率、产业结构、人力资本水平及技术创新水平均能够显著推动中国式现代化产业体系构建。

关键词：中国式现代化产业体系时空演化 CRITIC-熵权组合权重法收敛特征

职业教育如何赋能区域农村现代化——仲恺蚕桑教育的早期探索与启示

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教育与职业 2024年第5期1053卷 12-18页

作者：戚兴华颜琳仲恺农业工程学院人文与社会科学学院、岭南地方文化与乡村振兴研究中心广东广州510225 仲恺农业工程学院人文与社会科学学院广东广州510225

仲恺农工学校秉“注重实验,扶助农工”初心,创办之初即设蚕桑一科。仲恺蚕桑教育扎根地方,与居民、社区、产业、农村深度互动,营建了互动、开放与无边界式学习共同体;以技术赋能农民头脑、以理念赋值农民生计,改善了区域农民的生计模式... 详细信息

仲恺农工学校秉“注重实验,扶助农工”初心,创办之初即设蚕桑一科。仲恺蚕桑教育扎根地方,与居民、社区、产业、农村深度互动,营建了互动、开放与无边界式学习共同体;以技术赋能农民头脑、以理念赋值农民生计,改善了区域农民的生计模式,提升了行业科技水平,带动了区域农业生产合作,推动了跨区域、跨国界的学术文化交流。仲恺蚕桑教育模式立基于蚕桑专业,契合中国农业与教育现代化的早期实践需求,是现代农业职业教育的初阶形态。当前农业职业教育的转型发展需从生计模式转向生涯模式,并以农业为本、职业多元、融合城乡、朝向世界、面向未来为基本方向,充分发挥农业职业教育的产业赋能力、主体生涯力、城乡粘结力、国际影响力与开环创新力,以切实构建农业职业教育体系2.0。

关键词：仲恺蚕桑教育农村现代化农业职业教育