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借助语篇分析理论,提升学生的思维品质

语数外学习(高中版上旬) 2024年第1期 64-66页

作者：贾元超孟德维河北丰润车轴山中学河北省唐山市教育局教研室

高中英语教学强调对语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养。阅读过程即思维过程，通过阅读训练可以促进思维的发展。但在阅读教学中，一部分教师忽略语篇承载的主题意义，导致教学碎片化、程式化，也没意识到学生对主题语...

高中英语教学强调对语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养。阅读过程即思维过程，通过阅读训练可以促进思维的发展。但在阅读教学中，一部分教师忽略语篇承载的主题意义，导致教学碎片化、程式化，也没意识到学生对主题语境和语篇理解的深度会直接影响学生的思维发展水平和语言学习成效；

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初中语文课堂教学优化策略探究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0060-0063页

作者：赵凤海唐山市丰润区丰润镇中学河北唐山064000

本篇学术论文集中研究了针对初中阶段语文教学的课堂效果提升方法,首先,本文对初级中学汉语课程的课堂教学宗旨进行了阐述,接着,本研究探讨了当前初中语文课堂教学的若干状况,涵盖了教学内容的局限性、教学方法的陈旧性、学生之间存在... 详细信息

本篇学术论文集中研究了针对初中阶段语文教学的课堂效果提升方法,首先,本文对初级中学汉语课程的课堂教学宗旨进行了阐述,接着,本研究探讨了当前初中语文课堂教学的若干状况,涵盖了教学内容的局限性、教学方法的陈旧性、学生之间存在的显著差异以及教师过于集中的角色定位等若干问题,随后提出了一系列改善方案,涵盖了引入多样化的多媒体材料、推行以项目为驱动的学习模式、坚持学生作为学习过程的核心、融合多学科的教学方法、强调实际操作与亲身体验,以及对教学效果进行细致评价等多个方面,经过对研究手段的深入探讨,明确了在初中语文教学中应用一种特定优化策略的重要性,并据此形成了相关结论。

关键词：新课改初中语文课堂教学优化策略多媒体资源

依托时政热点提高高中政治学科核心素养的路径探究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0067-0070页

作者：张晨晓河北省盐山中学河北沧州061300

高中思想政治教学不仅是高考必考科目,同时在实际教学过程中还肩负着教书育人、立德树人的教育职责与使命。因此,思想政治教学在整个高中教育体系中占据着至关重要的地位。在高中思想政治教学中合理引用时政热点内容及话题,可以提升思... 详细信息

高中思想政治教学不仅是高考必考科目,同时在实际教学过程中还肩负着教书育人、立德树人的教育职责与使命。因此,思想政治教学在整个高中教育体系中占据着至关重要的地位。在高中思想政治教学中合理引用时政热点内容及话题,可以提升思政教学内容的丰富性及教学方式多元性,对于提高思想政治教学成效、培育学生学科核心素养而言具有一定积极意义。故此,本文针对时政热点提高高中政治学科核心素养的意义及有效路径进行分析,希望可以为高中思想政治教师进行教学改革提供全新思路。

关键词：时政热点高中政治教学学科核心素养

浅析高中美术课堂教学中问题探究法的实施策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 126-129页

作者：张万里河北省盐山中学河北盐山061300

本文围绕高中美术课堂教学中问题探究法的实施策略展开研究,通过深入探讨如何巧妙运用问题探究法激发学生的兴趣、培养他们的独立思考和创造性表达能力。在教学中引入问题探究法不仅能够提升学科深度,还能使学生更深度地融入艺术创作的... 详细信息

本文围绕高中美术课堂教学中问题探究法的实施策略展开研究,通过深入探讨如何巧妙运用问题探究法激发学生的兴趣、培养他们的独立思考和创造性表达能力。在教学中引入问题探究法不仅能够提升学科深度,还能使学生更深度地融入艺术创作的过程。本文从问题的科学性、启发性和开放性等角度分析了实施策略,探讨了情境创设、问题提出、探究学习和问题解决等具体步骤。通过这些策略的有机结合,高中美术课堂将成为学生成长的艺术之旅,培养学生审美情感和创造性思维。

关键词：高中美术课堂教学

应用支架式教学模式提升学生学习兴趣的实践探析——以“二次函数”为例

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教育实践与研究 2024年第17期 20-21页

作者：杜常花井陉县陉山中学河北石家庄050300

支架式教学模式作为一种有效的教学方法,越来越受到教育界的关注和推广。在初中数学课堂中应用支架式教学模式有助于提升学生学习兴趣。教师通过创设情境、提供支架、自主探索、撤去支架和成果评价等环节,使支架式教学模式在教学中得到... 详细信息

支架式教学模式作为一种有效的教学方法,越来越受到教育界的关注和推广。在初中数学课堂中应用支架式教学模式有助于提升学生学习兴趣。教师通过创设情境、提供支架、自主探索、撤去支架和成果评价等环节,使支架式教学模式在教学中得到应用,从而提高学生的数学兴趣、自信心以及自主学习能力。

关键词：初中数学支架式教学学生兴趣

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生命充值的博弈

农村青少年科学探究 2024年第7期 75-77页

作者：吴雨晔于志国(指导) 河北省井经县皆山中学不详

【本故事起点由河北科技大学文法学院副教授、现当代文学博士、著名科普作家、全球华语科幻星云奖金奖获得者、全国中学生科普科幻作文大赛特聘专家徐彦利拟定。】一架直升机降落在生命充值科研中心的停机坪上,一位富翁走下航梯。与此同... 详细信息

【本故事起点由河北科技大学文法学院副教授、现当代文学博士、著名科普作家、全球华语科幻星云奖金奖获得者、全国中学生科普科幻作文大赛特聘专家徐彦利拟定。】一架直升机降落在生命充值科研中心的停机坪上,一位富翁走下航梯。与此同时,来自世界各地形形色色的人,乘坐各式各样的交通工具也正在向这里赶来。他们希望通过生命充值技术让自己活得更长久。

关键词：河北科技大学科普作家现当代文学文法学院特聘专家充值交通工具停机坪

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新课改下初中语文教学中的情感教育研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 138-141页

作者：吕林唐山市丰润区李钊庄镇中学河北唐山064013

在新课程改革的背景下,初中语文教学中的情感教育日益受到关注。情感教育强调培养学生的情感体验、情感价值观和人际交往能力,将情感与文学作品、人际关系以及人生意义相结合。基于亲身体验文本中的情感、深刻理解人际交往的影响以及思... 详细信息

在新课程改革的背景下,初中语文教学中的情感教育日益受到关注。情感教育强调培养学生的情感体验、情感价值观和人际交往能力,将情感与文学作品、人际关系以及人生意义相结合。基于亲身体验文本中的情感、深刻理解人际交往的影响以及思考人生的意义,学生不仅获得了语言表达能力,还培养了情感智慧和人生观。本文探讨了新课改下初中语文教学中情感教育的策略。新课改下的初中语文教学利用情感教育,帮助学生更好地认识自我、理解他人,从而在全面发展中迈出坚实的步伐。

关键词：新课改初中语文教学情感教育

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班主任的“赋能力”:理解与实践

教育实践与研究 2024年第12期 48-50页

作者：李建辉唐山市丰润区任各庄镇中学河北唐山063000

班主任是学生成长道路上重要的引路人,班主任的一言一行、一点一滴都影响着学生的成长。然而,面对性格迥异、家庭背景多样的学生,班主任要想做好学生管理工作,就应不断学习,从而适应时代发展,适应教育的需要。在班级管理中,班主任要讲... 详细信息

班主任是学生成长道路上重要的引路人,班主任的一言一行、一点一滴都影响着学生的成长。然而,面对性格迥异、家庭背景多样的学生,班主任要想做好学生管理工作,就应不断学习,从而适应时代发展,适应教育的需要。在班级管理中,班主任要讲态度、讲方法,要具备一定的“赋能力”,即赋予学生知识、技能、价值观和人生观的能力,从而对学生进行个性化教育,关注学生全面发展,帮助学生实现自我价值。

关键词：班主任赋能力个性化教育

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浅析初中生数学课堂提问能力的培养策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 129-132页

作者：梁晓满唐山市丰润区石各庄镇中学河北唐山063000

教师在初中数学课堂教学中进行有效提问,对于课堂互动、把握课堂节奏以及获取课堂反馈都有重要的价值。高质量的课堂提问策略具有启发性强、引导力强和内在逻辑性、层次丰富等特点,是提高数学课堂教学效率、引导学生主动思考、促进示生... 详细信息

教师在初中数学课堂教学中进行有效提问,对于课堂互动、把握课堂节奏以及获取课堂反馈都有重要的价值。高质量的课堂提问策略具有启发性强、引导力强和内在逻辑性、层次丰富等特点,是提高数学课堂教学效率、引导学生主动思考、促进示生有效沟通的重要手段。初中数学教师应当积极探索有效提问的策略,以提升课堂教学的效率。

关键词：数学教学课堂提问策略探讨