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义务教育阶段舞蹈教育的现状解析与构建设想

北京舞蹈学院学报 2018年第3期 105-110页

作者：高杨沈阳音乐学院舞蹈学院沈阳110169

自20世纪90年代提出"素质教育"以来,艺术课程作为国家义务教育课程改革中的新型综合课程,既体现了我国教育改革的新理念,课程的经验与发展又喻示了普及型艺术教育的未来。舞蹈教育是艺术课程的重要组成部分,更是实施素质教育的重要载体... 详细信息

自20世纪90年代提出"素质教育"以来,艺术课程作为国家义务教育课程改革中的新型综合课程,既体现了我国教育改革的新理念,课程的经验与发展又喻示了普及型艺术教育的未来。舞蹈教育是艺术课程的重要组成部分,更是实施素质教育的重要载体。然而二十多年来,义务教育阶段中的艺术教育未获得平衡、和谐发展,尤其舞蹈艺术教育并未得到重视。因此,本文紧紧围绕目前义务教育阶段艺术课程之舞蹈教育这一焦点问题,以沈阳市中小学舞蹈教育现状为调查对象,研究舞蹈艺术教育如何健康有序地普及发展。

关键词：义务教育舞蹈教育

“跨域交互”的审美诠释——评新媒体舞蹈《第七感官》

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舞蹈 2020年第4期 38-41页

作者：张大策沈阳音乐学院舞蹈学院

新媒体舞蹈《第七感官》所谓新媒体舞蹈,是指一种全新形态的沟通模式:编舞家将舞者身体纳入在新型媒体布景(动画、影像、虚拟空间)中进行创作,并以媒体与身体相结合的展演手法,为观众的视、听觉感官带来不同程度的刺激体验。新媒体舞蹈... 详细信息

新媒体舞蹈《第七感官》所谓新媒体舞蹈,是指一种全新形态的沟通模式:编舞家将舞者身体纳入在新型媒体布景(动画、影像、虚拟空间)中进行创作,并以媒体与身体相结合的展演手法,为观众的视、听觉感官带来不同程度的刺激体验。新媒体舞蹈作品《第七感官》,是由中国台湾安娜琪舞蹈剧场(Anarchy Dance Theatre)在2011年创作完成的。

关键词：新型媒体沟通模式虚拟空间新媒体舞蹈中国台湾听觉感官

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地方院校中国古典舞基本功教学的问题与对策

北京舞蹈学院学报 2020年第4期 123-128页

作者：李佳妮沈阳音乐学院舞蹈学院沈阳110003

在地方院校的中国古典舞本科教育中,容易出现基本功训练与风格审美脱节的情况。很多学生认为基本功训练就是解决软度、开度以及古典舞技术技巧中的跳、转、翻等问题,这就造成了完成技术技巧动作的同时忽略了古典舞是有自身气息节奏、风... 详细信息

在地方院校的中国古典舞本科教育中,容易出现基本功训练与风格审美脱节的情况。很多学生认为基本功训练就是解决软度、开度以及古典舞技术技巧中的跳、转、翻等问题,这就造成了完成技术技巧动作的同时忽略了古典舞是有自身气息节奏、风格韵律及运动轨迹的。在中国古典舞本科教学训练中,基本功训练不仅仅只是以训练单一身体能力和技术技巧为目的的,而是培养出古典舞语言所需要身体的素质能力和审美特征,既是身体训练又是审美体验。教师在进行基本功教学的同时,需要结合古典舞手眼身法步等一系列身体律动的配合训练,强化形态、气韵、律动的训练,提升学生对中国古典舞审美特征的理解,使学生的身体语言呈现出中国古典舞的美学特征和意味。

关键词：地方高校中国古典舞基本功训练

卡洛斯·绍拉后期电影中的民族歌舞与身份营造

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电影评介 2020年第20期 45-48页

作者：王瑶沈阳音乐学院舞蹈学院

20世纪60年代,西班牙导演卡洛斯·绍拉在新浪潮电影运动风行的欧洲影坛崭露头角。其后的几十年中,他又拍出了二十多部优秀的影片,这些电影涉及了弗朗哥统治下西班牙更广泛的题材和丰富的社会内容。在创作的后期,卡洛斯·绍拉由现实主义... 详细信息

20世纪60年代,西班牙导演卡洛斯·绍拉在新浪潮电影运动风行的欧洲影坛崭露头角。其后的几十年中,他又拍出了二十多部优秀的影片,这些电影涉及了弗朗哥统治下西班牙更广泛的题材和丰富的社会内容。在创作的后期,卡洛斯·绍拉由现实主义题材的剧情片转向了西班牙民族歌舞片,自觉地肩负起了将弗拉门戈及西班牙民族文化推向世界的任务。

关键词：新浪潮电影卡洛斯·绍拉民族歌舞现实主义题材剧情片弗拉门戈歌舞片推向世界

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舞蹈元素在电影作品中的传播与应用研究

出版广角 2019年第12期 88-90页

作者：李岩沈阳音乐学院舞蹈学院

文章以电影发展的时间先后顺序为依据,阐述了不同国家电影作品中舞蹈元素的运用方式,总结舞蹈元素在电影作品中的应用对电影所起的多方面作用。指出电影作品中舞蹈元素的运用,不仅能升华电影主题,还能对舞蹈起到传播推广的作用,电影与... 详细信息

文章以电影发展的时间先后顺序为依据,阐述了不同国家电影作品中舞蹈元素的运用方式,总结舞蹈元素在电影作品中的应用对电影所起的多方面作用。指出电影作品中舞蹈元素的运用,不仅能升华电影主题,还能对舞蹈起到传播推广的作用,电影与舞蹈的融合相得益彰,共同推进彼此发展的进程。

关键词：电影舞蹈元素主题升华传播推广

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中国民族文化在芭蕾舞艺术中的运用与创新

艺术评论 2014年第3期 128-132页

作者：李淑华王晓玲沈阳音乐学院舞蹈学院

芭蕾舞是西欧舞蹈界最具国际性特色的舞蹈艺术，在其五百年的发展历史中，它以典雅、高贵的姿态迅速获得全世界观众的喜爱。1954年，北京舞蹈学校芭蕾专业的创办，标志着中国开始在世界的芭蕾文化艺术中占据了自己的地位，特别是在世界... 详细信息

芭蕾舞是西欧舞蹈界最具国际性特色的舞蹈艺术，在其五百年的发展历史中，它以典雅、高贵的姿态迅速获得全世界观众的喜爱。1954年，北京舞蹈学校芭蕾专业的创办，标志着中国开始在世界的芭蕾文化艺术中占据了自己的地位，特别是在世界文化多元化的今天，中国芭蕾舞剧已经取得了令世人瞩目的成绩。只有民族的，才是世界的。中国的芭蕾舞剧之所以能够在世界经济、文化多元发展的环境中突出重围，获得成功，完全是依靠中国民族文化的支撑与激励。随着时代与社会的进步，中国芭蕾舞剧要面对更高的挑战与要求，只有将中国民族文化与芭蕾舞剧紧密结合在一起，以教学与编创的民族化为目标，中国芭蕾舞剧才能够在世界舞台上以自信的姿态，迎接新世纪的挑战，开创属于中国芭蕾的新纪元。

关键词：中国民族文化芭蕾舞艺术世界经济芭蕾舞剧创新舞蹈艺术 1954年文化多元化