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沈阳教育学院学报 1998年第1期 1-10页

作者：夏俊奎鲁茗沈阳教育学院

沈阳大学师范学院位于风景秀丽的沈阳南部科技文化地带，是一所市属高等师范本科院校。承担着为沈阳市基础教育培养新师资和培训全市中学领导干部及在职教师的任务，是沈阳市培养基础教育干部和师资的基地，为沈阳市的振兴和发展做出了... 详细信息

沈阳大学师范学院位于风景秀丽的沈阳南部科技文化地带，是一所市属高等师范本科院校。承担着为沈阳市基础教育培养新师资和培训全市中学领导干部及在职教师的任务，是沈阳市培养基础教育干部和师资的基地，为沈阳市的振兴和发展做出了一定的贡献。

关键词：基础教育教育学院师院师资在职教师本科院校师范学院沈阳市

沈阳教育学院学报荣获“编校质量优秀期刊”称号

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沈阳教育学院学报 2009年第1期11卷 107-107页

为提高编校质量、促进期刊业的健康发展，中国期刊协会于2007年7月开展了“期刊编校无差错承诺活动”，沈阳教育学院学报积极响应号召，参加了这一活动。中国期刊协会于2008年6-9月，聘请中国版协校对工作委员会的有关专家，对参加承诺... 详细信息

为提高编校质量、促进期刊业的健康发展，中国期刊协会于2007年7月开展了“期刊编校无差错承诺活动”，沈阳教育学院学报积极响应号召，参加了这一活动。中国期刊协会于2008年6-9月，聘请中国版协校对工作委员会的有关专家，对参加承诺的期刊进行了抽查。经过严格仔细的初审、复审。最终有36种期刊获得“编校质量优秀期刊”称号，沈阳教育学院学报是其中之一。

关键词：中国期刊教育学院质量学报沈阳校对工作委员会中国版

《沈阳教育学院学报》荣获“全国教育学院十佳学报”

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沈阳教育学院学报 2008年第6期10卷 107-107页

2008年7月15日—19日,全国教育学院学报研究会第七届会员代表大会在内蒙古赤峰学院召开。会议传达了国家教育部社科司及中国人文社科学报学会会议精神;研讨了教育学院学报发展方向及栏目建设等。会议选举了全国教育学院学报研究会第七... 详细信息

2008年7月15日—19日,全国教育学院学报研究会第七届会员代表大会在内蒙古赤峰学院召开。会议传达了国家教育部社科司及中国人文社科学报学会会议精神;研讨了教育学院学报发展方向及栏目建设等。会议选举了全国教育学院学报研究会第七届常务理事会理事;评选并表彰了2004—2008优秀学报、

关键词：十佳学报教育学院教师进修学校师范学校教育部社科司

视唱练耳分级教学研究——以沈阳音乐学院音乐教育学院为例

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乐府新声（沈阳音乐学院学报） 2024年第1期163卷 117-123页

作者：于洋沈阳音乐学院音乐教育学院

视唱练耳是专业音乐教育重要的专业基础课程,在教学中如何将视唱和听音技能的教学过程与学生视唱练耳基础完美契合,在学生个人能力的基础上将教学效果最大化,一直是视唱练耳课程不懈追求的目标。视唱练耳课程在实际教学中一直存在着学... 详细信息

视唱练耳是专业音乐教育重要的专业基础课程,在教学中如何将视唱和听音技能的教学过程与学生视唱练耳基础完美契合,在学生个人能力的基础上将教学效果最大化,一直是视唱练耳课程不懈追求的目标。视唱练耳课程在实际教学中一直存在着学生基础参差不齐、教学效果无法有效放大的问题。本文以沈阳音乐学院音乐教育学院视唱练耳课程教学现状为例,对国内部分专业音乐院校视唱练耳分级教学进行深入分析与思考,并提出相应的教学策略。

关键词：视唱练耳分级教学基础差异教学标准

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沈阳教育学院2000年科研成果回顾

沈阳大学学报(社会科学版) 2001年第1期3卷 84-84页

作者：李彤沈阳医学院

世纪之交的2000年,我院科研成绩显著,硕果累累.一、在科研立项工作中,共有8个项目被省、市主管部门立项,其中省教育厅A类项目1个,B类项目3个,市科委项目4个.共获得科研经费19万元.

关键词：沈阳教育学院科研经费主管部门硕果累累省教育厅立项工作成绩显著市科委

世俗时代的“活法”——论石一枫近年的小说创作

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当代文坛 2024年第4期 98-103页

作者：刘潇萌沈阳师范大学国际教育学院

石一枫近年小说中的人物形象大致可以分为理想化、异化和中间状态三类,他用了差不多十年的时间,由多部作品接续对这三类人物的生活方式和价值观念进行书写和反思,精心营造了一个足够广阔的世俗空间,尽力向我们展示这个空间内的参差和多... 详细信息

石一枫近年小说中的人物形象大致可以分为理想化、异化和中间状态三类,他用了差不多十年的时间,由多部作品接续对这三类人物的生活方式和价值观念进行书写和反思,精心营造了一个足够广阔的世俗空间,尽力向我们展示这个空间内的参差和多样。《世间已无陈金芳》《借命而生》《地球之眼》《心灵外史》等作品的创作,就是他书写、反思、展示,并不断追问世俗时代我们应该选择什么样的活法的过程,而最终想要表达和揭示的是《漂洋过海来送你》中对于传统道德的重新认同,对道德信仰和文化自信的重建。

关键词：石一枫世俗时代活法天真感伤

王国维境界美论视域下中国艺术歌曲演唱审美风格探究

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文艺争鸣 2024年第2期 183-191页

作者：胡东冶沈阳音乐学院音乐教育学院

艺术歌曲是音乐与诗歌相结合而产生的声乐艺术表现形式,浪漫主义时期音乐文学化的艺术土壤是其孕育和发展的温床。从19世纪初开始,在德奥浪漫主义音乐家们的共同努力下,艺术歌曲逐渐形成了自身成熟的审美规格和艺术形态。中国艺术歌曲... 详细信息

艺术歌曲是音乐与诗歌相结合而产生的声乐艺术表现形式,浪漫主义时期音乐文学化的艺术土壤是其孕育和发展的温床。从19世纪初开始,在德奥浪漫主义音乐家们的共同努力下,艺术歌曲逐渐形成了自身成熟的审美规格和艺术形态。中国艺术歌曲与浪漫主义艺术歌曲一脉相承,从1920年青主创作的《大江东去》问世算起,时至今日,中国艺术歌曲的发展已逾百年。

关键词：中国艺术歌曲审美规格音乐与诗歌《大江东去》风格探究境界美文学化王国维

三氟甲基取代1,1-二芳基烷烃衍生物的合成:光诱导CF_(3)Br参与的碳碳双键三氟甲基/芳基化反应

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高等学校化学学报 2024年第5期45卷 55-63页

作者：马然松毕吉利胡雨来沈阳师范大学教师教育学院沈阳110034 西北师范大学化学化工学院兰州730070

利用光催化与过渡金属催化相结合的协同催化策略,实现了价廉易得的三氟溴甲烷和芳香胺参与的碳碳双键三氟甲基/芳基化反应,合成了一系列具有潜在生物活性的三氟甲基取代的1,1-二芳基烷烃衍生物.探索了以芳香胺为芳基化试剂制备三氟甲基... 详细信息

利用光催化与过渡金属催化相结合的协同催化策略,实现了价廉易得的三氟溴甲烷和芳香胺参与的碳碳双键三氟甲基/芳基化反应,合成了一系列具有潜在生物活性的三氟甲基取代的1,1-二芳基烷烃衍生物.探索了以芳香胺为芳基化试剂制备三氟甲基取代1,1-二芳基烷烃衍生物的可能性,丰富了芳基化试剂的种类,明确了芳基化过程进行的条件,并探讨了反应机理.该方法具有反应条件温和、操作简单和底物价廉易得等优点,为含三氟甲基1,1-二芳基烷烃衍生物的合成提供了一种简捷有效的途径.

关键词：光催化三氟溴甲烷三氟甲基/芳基化 1,1-二芳基烷烃衍生物

隐藏于奥尔夫教学法深处的逻辑——从《学校音乐教材》所得到的启迪

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中国音乐 2024年第4期 183-190页

作者：黎莎傅聪武汉音乐学院音乐教育学院北京教育学院体育与艺术教育学院

奥尔夫教学法所提倡的原本性、即兴性、综合性的教学方式受到世界各地音乐教育界的广泛关注和赞誉。与此同时,这种即兴的自由特性在教学中的运用,容易打破教学的循序渐进,导致部分教学者认为这一教学法缺乏逻辑性。因此,本文立足于分析... 详细信息

奥尔夫教学法所提倡的原本性、即兴性、综合性的教学方式受到世界各地音乐教育界的广泛关注和赞誉。与此同时,这种即兴的自由特性在教学中的运用,容易打破教学的循序渐进,导致部分教学者认为这一教学法缺乏逻辑性。因此,本文立足于分析奥尔夫所编的《学校音乐教材》中的教学设计意图,剖析其中蕴含的教学逻辑,以便我们在明确各卷所提供的特定内容中,深入认识奥尔夫教学法提倡原本性、即兴性、综合性的思想内核及其教学设计思路。

关键词：奥尔夫《学校音乐教材》为儿童的音乐原本性

不同认知风格小学生的言语和视觉空间工作记忆

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中国心理卫生杂志 2024年第8期38卷 693-698页

作者：吴云霞周涛邵泓宁李文辉王小溪沈阳师范大学学前与初等教育学院沈阳110034

目的:探讨不同认知风格小学生言语和视觉空间工作记忆的发展特点。方法:使用镶嵌图形测验测试2、4、6年级学生的认知风格,通过2(认知风格:场独立、场依存)×3(年级:2、4、6年级)×2(任务类型:字母任务、空间任务)的三因素混合实验,采用2... 详细信息

目的:探讨不同认知风格小学生言语和视觉空间工作记忆的发展特点。方法:使用镶嵌图形测验测试2、4、6年级学生的认知风格,通过2(认知风格:场独立、场依存)×3(年级:2、4、6年级)×2(任务类型:字母任务、空间任务)的三因素混合实验,采用2-back任务测查不同认知风格学生的工作记忆特点,对175名有效被试的字母和空间任务正确率进行重复测量方差分析。结果:场独立型小学生字母和空间任务正确率都高于场依存型小学生(P<0.001);场独立型小学生字母任务正确率高于空间任务正确率(P<0.001)。6年级场独立型学生两种任务正确率都高于2年级和4年级场独立型学生(P<0.05)。结论:不同认知风格小学生的言语和视觉空间工作记忆的发展存在差异,这种差异还可能与任务类型和年龄有关。

关键词：认知风格小学生 N-back 言语工作记忆视觉空间工作记忆

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