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检索条件"机构=江西省峡江县实验小学"
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简算有妙招
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数学小灵通(烧脑版)(中高年级) 2024年 第8期 6-7页
作者: 曾洪根 江西省峡江县水边镇湖州小学
小朋友,在学习了四则运算后,可以运用运算定律、运算性质对一些算式进行简算。除了教材中介绍的简算方法,还有下面的简算方法。一、用减法的性质简算。减法的性质:a-(b+c)=a-b-c或a-(b-c)=a-b+c。
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联系实际 合理处理
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数学小灵通(烧脑版)(中高年级) 2024年 第3期 4-5页
作者: 谢春兴 江西省峡江县巴邱小学
小朋友,在用除法解决实际问题时,常常遇到有余数的情况,你要根据实际情况,采用合理的方式处理余数。例题1组装一辆卡车要用4个轮子,用45个轮子最多可以组装多少辆卡车?要计算45个轮子可以组装多少辆卡车,应用“轮子的总数”除以“组装... 详细信息
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马虎的小猪
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数学小灵通(烧脑版)(中高年级) 2024年 第2期 12-13页
作者: 曾洪根 江西省峡江县巴邱小学
小猪平时做事很马虎,这不,他在学习“周长”的知识后,写作业时又出错了。我们一起来看一看小猪错在哪里了。例题1把一块长42厘米、宽24厘米的长方形纸板平均分成3块小长方形,每块小长方形纸板的周长是多少厘米?
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猜数量
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数学小灵通(烧脑版)(中高年级) 2024年 第8期 16-17,48页
作者: 曾洪根 江西省峡江县水边镇湖州小学
欣欣和丽丽在玩猜数量的游戏。欣欣背对着丽丽说:“先用你的两只手分别抓相同数量的黄豆(黄豆的数量足够多),然后把你右手中的黄豆拿出6粒放到左手中,再把你右手中剩下的黄豆全部放进口袋内,最后从你的左手中也拿出和刚刚放进口袋内同... 详细信息
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初中英语单元整体教学在提高学生综合语言能力中的应用
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第10期 0131-0134页
作者: 范文雅 江西省吉安市峡江县实验中学 江西吉安331409
本文探讨了初中英语单元整体教学在提高学生综合语言能力中的应用,文章分析了英语单元整体教学与学生综合语言能力的紧密联系,随后详细阐述了初中英语单元整体教学的具体实施步骤,包括教学设计、教学内容的选择与组织、教学方法与手段... 详细信息
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初中物理实验教学的实践与思考
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第7期 0181-0184页
作者: 宋美军 江西省吉安市峡江县实验中学 江西吉安331409
本文通过对初中物理实验教学的深入探讨,阐述了实验教学在培养学生科学素养、激发学习兴趣和促进学生全面发展方面的重要性。文章进一步提出了加强实验室建设、创新实验教学方法、结合生活实际设计实验内容以及加强师资培训等实验教学... 详细信息
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构建以学生为主体的小学语文高效课堂探究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第10期 0013-0016页
作者: 胡霞 江西省吉安市峡江县金江乡中心小学 江西吉安331405
新课程改革背景下,将课堂“还给”学生,以新课标为导向优化教学设计,构建高效课堂,发展学生的综合素养已成为小学语文教师在推行教学统整规格时的核心任务。故而,文章以构建以学生为主体的小学语文高效课堂探究为题,先后就对学生为主体... 详细信息
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新课改背景下小学语文读写结合策略分析
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第9期 0146-0149页
作者: 彭艳艳 江西省吉安市峡江县金江乡中心小学 江西吉安331405
小学教育体系中,语文是一项基础学科,具有培养学生语言技能和文化素养的作用,而要想达到这一目标,学生就应具备良好的阅读能力和写作能力。在此背景下,教师提出了读写结合教学模式,并在实践教学中进行了应用,突破了传统教学方式的局... 详细信息
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创设情境教学法在小学语文教学中的应用探讨
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第10期 0103-0106页
作者: 李倩 江西省吉安市峡江县金江乡中心小学 江西吉安331405
在当今教育改革的浪潮中,教学方法的创新实践成为了提升教学质量的关键环节。在此背景下,各种新型教学法应运而生,其中,创设情境教学法凭借其独特的优势在教育领域逐渐崭露头角。本文从理论基础出发,首先分析了创设情境教学法的特点,接... 详细信息
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小学数学主题式学习的设计与实施
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第10期 0111-0114页
作者: 郭瑾祺 江西省吉安市峡江县金江乡中心小学 江西吉安331405
鉴于新课改后小学数学课程的种种变化,在以新课标为导向推行教学统整改革,开展主题式教学活动时身为教师应有清晰的活动思路,如此才能强化学习成效,助力学生学识、思维、能力、身心的共同发展。为此,文章首先简单介绍了新课程改革背景... 详细信息
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