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补肾促排卵汤促进骨骼肌葡萄糖转运体GLUT4膜转位改善PCOS大鼠胰岛素抵抗的作用研究

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中医药学报 2024年第9期52卷 27-32页

作者：张荧王甜甜刘艳胡荣魁南京中医药大学附属医院江苏南京210029 南京中医药大学·整合医学学院江苏南京210023 江苏省卫生健康发展研究中心江苏南京210036

目的:探讨补肾促排卵汤改善多囊卵巢综合征(PCOS)大鼠胰岛素抵抗是否与促进骨骼肌细胞葡萄糖转运体(GLUT)4膜转位有关。方法:24只雌性SD大鼠随机分为正常对照组(8只)和PCOS模型组(16只),PCOS模型组连续21 d灌服来曲唑,将造模成功的16只... 详细信息

目的:探讨补肾促排卵汤改善多囊卵巢综合征(PCOS)大鼠胰岛素抵抗是否与促进骨骼肌细胞葡萄糖转运体(GLUT)4膜转位有关。方法:24只雌性SD大鼠随机分为正常对照组(8只)和PCOS模型组(16只),PCOS模型组连续21 d灌服来曲唑,将造模成功的16只大鼠再随机分为模型组、补肾促排卵汤组,每组8只。补肾促排卵汤组连续14 d灌服补肾促排卵汤。干预结束后,空腹测量各组大鼠体质量,ELISA检测血清睾酮、雌二醇水平及空腹胰岛素水平,生化检测空腹血糖水平,免疫组织化学检测比目鱼肌GLUT4的表达情况,Western blot技术测定比目鱼肌GLUT4、AKT2、p-AKT2、AS160、p-AS160蛋白表达水平及比目鱼肌质膜GLUT4蛋白表达水平。结果:与正常对照组相比,模型组大鼠体质量、空腹血糖、空腹胰岛素以及血清睾酮水平显著升高(P<0.05),雌二醇水平显著降低(P<0.05),大鼠卵巢呈多囊样改变,比目鱼肌质膜GLUT4及比目鱼肌p-AKT2、p-AS160蛋白含量显著降低(P<0.05)。与模型组相比,补肾促排卵汤组大鼠空腹血糖、空腹胰岛素水平显著降低(P<0.05),血清睾酮水平显著降低,雌二醇水平升高(P<0.05),有效改善卵巢形态,比目鱼肌质膜GLUT4蛋白及比目鱼肌p-AKT2、p-AS160蛋白显著上升(P<0.05)。结论:补肾促排卵汤改善PCOS大鼠胰岛素抵抗,其机制可能与激活AKT2/AS160信号通路,促进骨骼肌GLUT4蛋白转位有关。

关键词：多囊卵巢综合征补肾促排卵汤胰岛素抵抗葡萄糖转运蛋白4 AKT2/AS160信号通路

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才有梅花便不同——德化窑瓷器上的梅花

中原文学 2024年第5期 77-78页

作者：寇婉琼福建省德化县陶瓷发展中心

“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”宋朝诗人杜耒漏夜煮茶迎客，一切似乎都寻常依旧，却因为有了一株新绽的梅花，让这个寒夜和那轮冷月开始变得与众不同。岁寒三友，梅居其一，花中四君，梅在其列...

“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”宋朝诗人杜耒漏夜煮茶迎客，一切似乎都寻常依旧，却因为有了一株新绽的梅花，让这个寒夜和那轮冷月开始变得与众不同。岁寒三友，梅居其一，花中四君，梅在其列……梅独特的芬芳和傲骨的姿态，成为中国文人清雅品德的代名词。梅开五瓣，是为五福临门；鹊登梅枝，预示喜上眉梢……梅之一切以及与之关联的所有，都被赋予了美好的寓意和丰富的内涵，成为中国民间吉庆祥瑞的一部分。

关键词：

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巧设“三课”落实整本书阅读

中小学班主任 2024年第8期 51-53页

作者：叶枚举福建省德化县龙浔中心小学

统编小学语文教材新增了“快乐读书吧”栏目,新的课程标准也明确提出“整本书阅读”学习任务群,可见整本书阅读的重要性。以《水浒传》为例,探讨行之有效的“三课”教学模式,即设置导读课、推进课、分享课,积极实施整本书阅读教学。

关键词：整本书阅读导读课推进课分享课

连续性协同康复护理在COPD稳定期患者护理中的应用分析

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第10期 0212-0215页

作者：孙慧射阳县通洋中心卫生院江苏盐城224300

探讨慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease, COPD)患者稳定期持续协同康复护理的干预效果。方法随机选取我院2019年12月~2023年6月收治的60例稳定期COPD患者作为研究样本,采用随机数字表法划分实验分组,对照组采用... 详细信息

探讨慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease, COPD)患者稳定期持续协同康复护理的干预效果。方法随机选取我院2019年12月~2023年6月收治的60例稳定期COPD患者作为研究样本,采用随机数字表法划分实验分组,对照组采用常规护理治疗,观察组采用持续协作康复护理治疗, 比较两组肺功能指标(FEV1、FVC、MMEF、PEF)和自理能力评分(健康知识水平、自我概念、自理责任、自理技能)水平。结果观察组FEV1水平(2.57±0.32)L、FVC水平(3.57±0.39)L、MMEF水平(3.02±0.35)L/s、PEF水平(6.02±0.46)L/s,均高于对照组,同时健康知识水平评分(60.22±3.26)分、自我概念评分(29.66±2.13)分、自护责任感评分(23.47±2.19)分、自我护理技能评分(42.16±3.54)分,也均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论针对COPD稳定期患者实施连续性协同康复护理,可助力其各项肺功能指标显著改善,以及可促使其各方面自护能力显著提升,从而就此获得良好预后成效,值得推广。

关键词：连续性协同康复护理肺功能 COPD 自护能力稳定期

例谈核心素养框架下的“阅读与鉴赏”习题设计——以统编版教材部分课文为例

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试题与研究 2024年第2期 22-24页

作者：官小平福建省光泽县李坊中心小学

“阅读与鉴赏类问题或任务要立足文本信息的提取、归纳、概括，考查学生对作品思想内容、篇章结构、表现手法、语言风格的理解和把握，引导学生对作品的创作动机、表达效果作出合理的评价。”这是《义务教育语文课程标准（2022年版）》... 详细信息

“阅读与鉴赏类问题或任务要立足文本信息的提取、归纳、概括，考查学生对作品思想内容、篇章结构、表现手法、语言风格的理解和把握，引导学生对作品的创作动机、表达效果作出合理的评价。”这是《义务教育语文课程标准（2022年版）》对考试评价的命题要求。纵览PISA和PIRLS两个测试机构和我国基础教育质量监测中心的测试卷，阅读能力测试题一般从“检索（提取）、理解、运用、评鉴、质疑·创新”维度去命制。

关键词：提取理解运用评鉴

剪接因子hnRNPA1通过调控糖代谢促进肝癌干细胞自我更新的机制研究

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中国处方药 2024年第5期22卷 38-41页

作者：林树文梁洪玻洪晓城佘展鹏叶伟杰东莞市滨海湾中心医院普通外科广东东莞523900

目的探究剪切因子异质性核糖核蛋白A1(hnRNPA1)通过糖酵解作用对肝癌干细胞(liver cancer stem cells,LCSCs)的自我更新能力的调控作用。方法将未转染的HCCLM3和LCSCs细胞分别记为HCCLM3组和LCSCs组;将si-hnRNPA1转染至LCSCs中,记为si-h... 详细信息

目的探究剪切因子异质性核糖核蛋白A1(hnRNPA1)通过糖酵解作用对肝癌干细胞(liver cancer stem cells,LCSCs)的自我更新能力的调控作用。方法将未转染的HCCLM3和LCSCs细胞分别记为HCCLM3组和LCSCs组;将si-hnRNPA1转染至LCSCs中,记为si-hnRNPA1-LCSCs组;将LCSCs与WZB117抑制剂共孵育,记为WZB117抑制剂-LCSCs组;使用荧光定量-聚合酶链式反应(Q-PCR)检测HCCLM3组与LCSCs组中hnRNPA1的mRNA表达水平,以及LCSCs组、si-hnRNPA1-LCSCs组和WZB117抑制剂-LCSCs组糖酵解标志物(HK2与PFKM)与细胞干性标志物(FBP1与PCK1)的mRNA的表达水平;流式细胞术检测HCCLM3组、LCSCs组、si-hnRNPA1-LCSCs组和WZB117抑制剂-LCSCs组干性标志因子CD133与CD14的表达水平;使用细胞迁移与细胞克隆实验评价hnRNPA1与糖酵解抑制后对LCSCs组、si-hnRNPA1-LCSCs组和WZB117抑制剂-LCSCs组细胞干性的影响。结果hnRNPA1在LCSCs中相对HCCLM3细胞高表达,差异有统计学意义(P<0.05);hnRNPA1基因敲减之后,其细胞糖酵解与细胞干性标志物均降低,差异有统计学意义(P<0.05);细胞糖酵解被抑制后,其细胞糖酵解与细胞干性标志物均降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论hnRNPA1通过抑制细胞的糖酵解介导对肝癌干细胞的细胞干性的调控。

关键词： hnRNPA1 肝癌干细胞糖酵解细胞干性

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玻璃量器自动检定技术研究

中国计量 2024年第8期 130-134页

作者：潘云山东省沂水县检验检测中心

为解决因用眼疲劳导致玻璃量器检定解读误差较大的问题,文章以自动化识别技术为基础,对自动检定技术进行了研究。利用自动化识别技术,对被测玻璃量器的规格、坐标、标线分别进行自动识别、定位和检测,并将工业镜头移动到平视标线上,以... 详细信息

为解决因用眼疲劳导致玻璃量器检定解读误差较大的问题,文章以自动化识别技术为基础,对自动检定技术进行了研究。利用自动化识别技术,对被测玻璃量器的规格、坐标、标线分别进行自动识别、定位和检测,并将工业镜头移动到平视标线上,以便在注水过程中,对液体高度和液体高度与标线之间的关系进行实时监控。根据校验规范对称量数据进行自动采集和处理,以实现校验的全程自动化;对玻璃量器自动化识别技术的识别定位及以LabVIEW平台开发的程序等案例进行阐述,并对玻璃计量器具自动校验装置的执行机构作简要说明,分别用200mL、500mL、1000mL的量瓶进行标定试验,结果表明该仪器具有较好的测量重复性。

关键词：玻璃量器容量瓶自动检定自动化识别技术

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“理”“趣”结合有效识字

中小学班主任 2024年第8期 95-96页

作者：郑华福福建省永春县达埔中心小学

小学语文识字教学应遵循学生的认知规律和身心发展状况,让学生认识到汉字形体之中所蕴含的汉字文化信息。教师可以运用“加强识字与生活的联系;创制字谜,增加韵律美;创造形象,升华意象;创设富有趣味的教学情境”等一系列教学策略,让学... 详细信息

小学语文识字教学应遵循学生的认知规律和身心发展状况,让学生认识到汉字形体之中所蕴含的汉字文化信息。教师可以运用“加强识字与生活的联系;创制字谜,增加韵律美;创造形象,升华意象;创设富有趣味的教学情境”等一系列教学策略,让学生体验识字的趣味,感受汉字文化之美。

关键词：小学语文识字教学字理情趣

以症状学为中心的临床诊断思维在全科门诊教学中的运用评价

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全科医学临床与教育 2024年第7期22卷 624-626页

作者：任璐王东伟孙漾丽张艳霞张娟郑州大学附属郑州中心医院全科医学科河南郑州450007

目的探索以症状学为中心的临床诊断思维在教学门诊的作用。方法前瞻性纳入我院全科医学科门诊轮转的住培学员28名,依据学历、工作经历、轮转年限、年度理论考核成绩排名等一对一将学员分为业务能力匹配的两组,试验组接受症状学临床思维... 详细信息

目的探索以症状学为中心的临床诊断思维在教学门诊的作用。方法前瞻性纳入我院全科医学科门诊轮转的住培学员28名,依据学历、工作经历、轮转年限、年度理论考核成绩排名等一对一将学员分为业务能力匹配的两组,试验组接受症状学临床思维培训,常规组接受日常门诊教学培训,教学门诊预约患者时以症状学特征聚类分流,两组学员分别以主诊身份参与全过程,带教老师从旁指导。教学效果评价以症状学系统考试和思维训练问卷调查结果展示。结果试验组学员的症状学思维考试理论成绩和总分均高于常规组,差异均有统计学意义(t分别=2.73、2.91,P均0.05);试验组学员对培训模式的满意度和思维提升的满意度均高于常规组,差异均有统计学意义(t分别=4.60、4.86,P均<0.05);从整体得分看,试验组学员对基于教学门诊的症状学思维训练满意度高于常规组,差异有统计学意义(t=5.73,P<0.05)。结论做好症状学教育有助于提高全科医师门诊接诊水平,增强其岗位胜任力,树立从业信心、加速临床思维的拓展。

关键词：症状学全科诊断思维门诊教学接诊能力