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检索条件"机构=江苏省灌南县政府"
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运用信息技术优化初中道德与法治教学
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中小学电教(下) 2024年 第8期 55-57页
作者: 宋雅华 江苏省灌南县实验中学 江苏连云港222500
在初中道德与法治教学中,借助信息技术手段能够提高课堂教学效果,提升学生的学习兴趣和综合素养。本文从课前预习、课中探究及课后研学三部分,论述了如何运用信息技术优化初中道德与法治教学。通过在课前使用多媒体资源提高预习效率、... 详细信息
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小学语文整本书阅读策略研究
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中华活页文选(教师版) 2024年 第19期 13-15页
作者: 张瑞 江苏省灌南县新安镇中心小学
新《课标》明确指出,教师要立足于整体,从全局出发引导学生进行整本书阅读,培养学生的系统化、整体性思维,激发学生阅读兴趣、拓宽学生阅读面,丰富其知识储备,提高学生的阅读综合素养。在整本书阅读下,可以将知识点有效连接起来... 详细信息
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对幼儿园大班幼小衔接工作的思考与探索
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新课程研究 2024年 第8期 108-110页
作者: 丁孟学 江苏省灌南县小红花幼儿园
幼小衔接工作是幼儿园大班教育工作的重中之重。它以帮助幼儿适应小学生活为主要目的,通过具有针对性的教育帮助幼儿做好心理建设,让其以积极、乐观的心态走进小学生活中。文章围绕幼儿园大班幼小衔接工作,从教师、园所、家庭三个视... 详细信息
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终身体育视域下初中生体育素养评价改革研究
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甘肃教育 2024年 第13期 63-66页
作者: 周在兵 江苏省灌南县淮河路实验学校
学生的体育素养水平是检验教师体育教育效果的有效手段,也可为教师改进体育教学设计提供依据。构建完善的学生体育素养评价指标体系,是响应素质教育改革号召,将学生培养成“德智体美劳”全面发展的复合型人才的关键一环。文章基于终身... 详细信息
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家国情怀视域下高中历史教学审美化建构
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中学政史地(教学指导) 2024年 第9期 51-53页
作者: 尹来成 江苏省灌南县第二中学
历史教育一直被认为是培养学生家国情怀的关键途径之一,同时,历史也是一门充满美感和审美价值的学科。将家国情怀培养与历史教学相结合,通过审美化的教学方法,有助于加深学生对历史的深刻理解,激发他们的爱国情感。本文将探讨家国...
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猪轮状病毒感染引起仔猪腹泻的诊治
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养殖与饲料 2024年 第5期23卷 76-78页
作者: 朱月楼 江苏省灌南县田楼动物防疫检疫所 江苏灌南224600
猪轮状病毒感染是一种急性胃肠道传染性疾病,临床以呕吐、腹泻和脱水为主要特征,初生仔猪的发病率和病死率较高。近年来,猪轮状病毒在我国的检出率呈上升趋势,且临床可见多种基因型混合感染,从而加剧仔猪腹泻症状甚至导致死亡,严重影响... 详细信息
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“生本教育”理念在初中语文教学中的应用实践
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中学语文 2024年 第5期 110-112页
作者: 周万来 江苏省灌南县淮河路实验学校
生本教育是现阶段语文教学中前沿的理念,语文教师应该将生本教育理念应用到语文教学课堂中,以帮助学生自主获取新知识,提升课堂教学效率。
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全株玉米青贮对肉羊生产性能和肉品质的影响
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中国动物保健 2024年 第4期26卷 83-84页
作者: 马春雨 孙瑞琳 周宏大 江苏省灌南县畜牧兽医站 江苏连云港223500 江苏省灌南县农业农村局 江苏连云港223500
青贮饲料是一种具有特殊芳香味、营养价值较高的经微生物发酵后制作而成的饲料,被广泛应用在畜禽养殖业中。肉羊作为草食动物,在其饲养过程中也广泛的使用全株玉米青贮作为粗饲料来源之一,而应用全株玉米青贮是否会对肉羊的生产性能及... 详细信息
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精心设计任务,关注素养表现——六年级阅读测试题三例
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教育视界 2024年 第20期 78-80页
作者: 魏明 江苏省灌南县教师发展中心 222500
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)着重强调要发展学生核心素养,并呼吁我们关注每一个学生个性化、多元化的学习与发展需求。结合新课标关于学段的教学内容,特别是三个发展型学习任务群的理念,我们在阅读测评中... 详细信息
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挖掘说明文的文学之美
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课外语文 2024年 第6期 61-63页
作者: 韩笑 江苏省连云港市灌南县初级中学
学文学的同学都知道文学本身是美的象征。记叙文中写景的如《观沧海》,“秋风萧瑟,洪波涌起”一句道出了秋天壮观的美景;写人的如《故乡》,写出封建社会下层人物的代表闰土的个性,让人唏嘘。这是记叙文带来的美的享受,它让我们从...
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