检索结果-南通市图书馆

教育界 2024年第9期 23-25页

作者：何璐玥江苏省淮阴中学教育集团新淮高级中学

高中政治旨在培养学生的政治认同、科学精神、法治意识。教师设计合适的作业可以帮助学生更好地掌握政治知识,培养他们的思辨能力和实践能力。教师可以鼓励学生主动参与,通过阅读、研究和思考完成作业,培养学习的兴趣和主动性。

关键词： “双减” 高中政治作业设计策略

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核心素养视角下高中英语语法课堂活动设计的优化——以译林版高中英语选择性必修第一册Unit 1为例

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英语画刊(高中版) 2024年第4期 67-69页

作者：王亚如江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学

核心素养理念的提出为高中英语语法教学开启了新的局面，并提供了重要的评价标准，是英语语法教学的重要指导思想。因此，在设计高中英语语法教学活动时，教师应以核心素养的视角去分析、设计、实施、审视和优化语法教学活动，尊重学生...

核心素养理念的提出为高中英语语法教学开启了新的局面，并提供了重要的评价标准，是英语语法教学的重要指导思想。因此，在设计高中英语语法教学活动时，教师应以核心素养的视角去分析、设计、实施、审视和优化语法教学活动，尊重学生的认知基础，关注学生的思维和学习能力的发展情况，满足学生的语言发展需求，进而提高英语语法教学的效率。

关键词：

英语阅读素养下高中英语课外阅读活动的高效开展——以课外文本“Moving through cities”的活动设计为例

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英语画刊(高中版) 2024年第5期 28-30页

作者：薛昕江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学

在高中阶段，教师积极发展学生的英语阅读素养，不仅是全面提高学生综合英语阅读理解能力的关键，而且有利于帮助学生养成良好的英语阅读学习习惯，强化学生的阅读体验，引导学生不断拓展自己的阅读面，促使学生能在把握文本主题意义的...

在高中阶段，教师积极发展学生的英语阅读素养，不仅是全面提高学生综合英语阅读理解能力的关键，而且有利于帮助学生养成良好的英语阅读学习习惯，强化学生的阅读体验，引导学生不断拓展自己的阅读面，促使学生能在把握文本主题意义的基础上，对文本中的信息进行拓展性的思考、归纳、总结和有效运用。为了能全面发展学生的英语阅读素养，

关键词：

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自主学习策略在高中语文作文教学中的应用

启迪与智慧(上) 2024年第3期 83-85页

作者：赵倩茹江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学

自主学习策略作为一种新的教育理念，正逐渐在高中语文作文教学中发挥着作用。它强调对学生的自我管理、自我激励和自主学习能力的培养。在这种教学模式下，学生不再被动地接受知识，而是积极参与思考、探索、实践。自主学习策略的应用... 详细信息

自主学习策略作为一种新的教育理念，正逐渐在高中语文作文教学中发挥着作用。它强调对学生的自我管理、自我激励和自主学习能力的培养。在这种教学模式下，学生不再被动地接受知识，而是积极参与思考、探索、实践。自主学习策略的应用为高中语文作文教学带来了新的活力。

关键词：自主学习策略高中语文作文教学应用

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高中物理课堂教学中教具的开发与应用

启迪与智慧(上) 2024年第3期 51-53页

作者：吕扬帆江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学

在高中物理课堂教学中，教具开发与应用是重要议题。文章围绕教具在高中物理教学中的开发和应用这一主题展开，旨在探讨如何有效利用教具提高教学质量，并增强学生的学习体验。首先介绍了教具在物理教学中的重要性，然后分析了教具开发... 详细信息

在高中物理课堂教学中，教具开发与应用是重要议题。文章围绕教具在高中物理教学中的开发和应用这一主题展开，旨在探讨如何有效利用教具提高教学质量，并增强学生的学习体验。首先介绍了教具在物理教学中的重要性，然后分析了教具开发面临的挑战。接着，探讨了如何合理选择和使用教具，以满足不同的教学目标需求。最后，总结了教具开发与应用的益处，并提出了进一步研究和实践的建议。

关键词：高中物理教学教具开发教具应用教学质量学习体验

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DIS实验在物理教学中的应用策略研究

启迪与智慧(上) 2024年第4期 127-129页

作者：唐漪江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学

实验教学是物理教学的重要组成部分，在物理教学中起着十分重要的作用。物理实验具有抽象性、实验性、综合性和直观性的特点，可以帮助学生理解物理现象，并加深对知识的理解和掌握。对于高中学生来说，很多实验内容是比较难以理解和掌... 详细信息

实验教学是物理教学的重要组成部分，在物理教学中起着十分重要的作用。物理实验具有抽象性、实验性、综合性和直观性的特点，可以帮助学生理解物理现象，并加深对知识的理解和掌握。对于高中学生来说，很多实验内容是比较难以理解和掌握的，但是如果结合DIS实验进行教学，就能收到事半功倍的效果。DIS实验是指通过信息技术手段将物理实验中的图像、动画和视频等信息进行采集、处理、显示、分析、解释和应用，以形成可视化的虚拟情境。教师将DIS实验与物理课堂进行有效融合，能有效地激发学生的学习兴趣，从而提高教学效率。

关键词：高中物理 DIS实验与物理课堂有效融合

来源：博看期刊

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指向学科核心素养的高中生物学教学评价模型

中学生物教学 2024年第2期 23-26页

作者：孙志妍江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学 223000

以高中生物学“习题讲评”类课堂为研究实例,基于层次分析法构建指向核心素养的高中生物学教学评价指标体系,构造判断矩阵,计算高中生物学教学评价指标权重,并进行选择题和非选择题长空的课堂教学设计的实践初探,以提高教学评价的科学性... 详细信息

以高中生物学“习题讲评”类课堂为研究实例,基于层次分析法构建指向核心素养的高中生物学教学评价指标体系,构造判断矩阵,计算高中生物学教学评价指标权重,并进行选择题和非选择题长空的课堂教学设计的实践初探,以提高教学评价的科学性,促进高中生物学教育的高质量发展。

关键词：高中生物学核心素养教学评价模型构建

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迁移:思想政治课课堂教学的“引擎”

文理导航 2024年第1期 40-42页

作者：郭亚萍淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学江苏淮安223001

迁移是一种重要的思维形式,是学生思维品质的重要方面。高中思想政治课课堂教学中,教师要引导学生学会思维迁移,学会借鉴他人所长,既助力学生深度理解新知,促进思想政治课教学的质效,又在潜移默化中培养学生的思维品质,真正将迁移打造... 详细信息

迁移是一种重要的思维形式,是学生思维品质的重要方面。高中思想政治课课堂教学中,教师要引导学生学会思维迁移,学会借鉴他人所长,既助力学生深度理解新知,促进思想政治课教学的质效,又在潜移默化中培养学生的思维品质,真正将迁移打造成高中思想政治课课堂教学的“引擎”。

关键词：高中政治课堂迁移探知

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策略引领,突破物理思维障碍

文理导航 2024年第5期 34-36页

作者：孙平淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学江苏淮安223001

高中物理是一门难度相对较大的科目,同初中阶段的物理知识相比跨度较大,学生一时之间很难接受,他们在学习中极易遇到思维障碍,影响正常学习。高中物理教师需充分意识到这一问题,精心制定教学策略,引领学生实现思维的优化,走出障碍,进而... 详细信息

高中物理是一门难度相对较大的科目,同初中阶段的物理知识相比跨度较大,学生一时之间很难接受,他们在学习中极易遇到思维障碍,影响正常学习。高中物理教师需充分意识到这一问题,精心制定教学策略,引领学生实现思维的优化,走出障碍,进而不断提升物理学习的效率。

关键词：策略引领高中物理思维障碍

高考试题聚焦“地理环境的差异性”的分析与思考——以“山地垂直带谱中森林带特殊分布原因”探究为例

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地理教育 2024年第S2期 114-117页

作者：张宁陈颖颖杨彩萍王梅江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学江苏淮安223005 江苏省淮阴中学江苏淮安223399

一、高考聚焦“地理环境的差异性”的试题设计基于连续两年“5+3”高考新模式后的高三教学经验和最近五年全国各地高考试题研究,发现“地理环境的差异性”是江苏省乃至全国多个省份高考命题和考查的重点。2018年该考点在各省区考查重视... 详细信息

一、高考聚焦“地理环境的差异性”的试题设计基于连续两年“5+3”高考新模式后的高三教学经验和最近五年全国各地高考试题研究,发现“地理环境的差异性”是江苏省乃至全国多个省份高考命题和考查的重点。2018年该考点在各省区考查重视度较低,表现为全国各地公布的9份高考试题,其中仅4份对“地理环境的差异性”有考查。但接下来四年各地考查重视度明显升高,尤其是2020年,全国各地公布的10份高考题中有9份考查了“地理环境的差异性”。江苏省高考对这一考点尤为重视,除2019年外,其余四年高考均考查了这一知识点(表1)。

关键词：试题设计高考命题高三教学地理环境高考试题山地垂直带谱分析与思考差异性