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OBE理念下的大学英语口语教学模式研究

黑河学院学报 2017年第9期8卷 135-136页

作者：宋晓忠淮阴师范学院江苏淮安223300

随着我国不断发展进步、积极参与国际文化交流,促进中国文化弘扬的同时加强了对英语口语教育的重视。在国际化发展形势下,教育部不断创新教育大纲,培养现代国际化所需人才,因此,OBE理念逐渐渗透到大学英语口语教学当中,加强大学生英语... 详细信息

随着我国不断发展进步、积极参与国际文化交流,促进中国文化弘扬的同时加强了对英语口语教育的重视。在国际化发展形势下,教育部不断创新教育大纲,培养现代国际化所需人才,因此,OBE理念逐渐渗透到大学英语口语教学当中,加强大学生英语口语交际综合运用能力,是各大学英语教学的首要导向目标,OBE理念对教学有着重要意义。

关键词： OBE理念英语口语教学现状

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高校教育管理工作者工作绩效提升的路径选择

科教文汇 2016年第36期 138-139页

作者：徐加军淮阴师范学院江苏淮安223001

高校教育管理工作是高等教育工作中一个非常重要的任务,其对人才培养的方向、策略与质量都具有直接且深远的影响。而管理工作者又是作为高校教育工作的主导而存在的,亦是高校人才培养过程中不可缺少的力量。高校教育管理者工作绩效的提... 详细信息

高校教育管理工作是高等教育工作中一个非常重要的任务,其对人才培养的方向、策略与质量都具有直接且深远的影响。而管理工作者又是作为高校教育工作的主导而存在的,亦是高校人才培养过程中不可缺少的力量。高校教育管理者工作绩效的提升直接影响了人才培养质量的提高,有利于促进高校整体教育水平的提升。本文旨在探讨高校教育管理工作者工作绩效提升的策略与途径。

关键词：高校教育管理工作绩效提升策略路径研究

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地方应用型本科高校国际交流发展现状及对策

大学（研究与管理） 2021年第9期 22-24页

作者：聂嘉瑜淮阴工学院江苏淮安223003

随着国家经济的不断发展,各行业全球化步伐不断加快,现阶段教育事业发展同样上升到了国际层面,需要更多高品质、深层次的国际交流与合作。地方应用型本科高校开展教育国际交流,有助于进一步建成国际化的师资队伍、培养具有国际视野的高... 详细信息

随着国家经济的不断发展,各行业全球化步伐不断加快,现阶段教育事业发展同样上升到了国际层面,需要更多高品质、深层次的国际交流与合作。地方应用型本科高校开展教育国际交流,有助于进一步建成国际化的师资队伍、培养具有国际视野的高素质人才、树立具有国际化特色的教学品牌特色,进一步提升高校服务地方发展的能力和水平。本文从地方应用型本科高校开展国际交流的意义入手,进一步指出其在国际交流发展过程中存在的一些问题,针对问题提出相应的解决对策,以期通过加强与国外优秀教育学院的教育交流,搭建多元化教育平台,实现各学校之间的合作,培养全方位人才,进一步提升地方应用型本科高校的教学质量。

关键词：应用型本科高校国际交流现状

地方师范院校历史学专业创新型人才培养模式的探索与实践——以淮阴师范学院为例

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黑龙江教育（高教研究与评估） 2014年第11期 53-55页

作者：张文华淮阴师范学院江苏淮安223300

地方师范院校历史学专业进行人才培养模式改革是专业自身发展、高等教育改革和社会需求变化的必然结果。淮阴师范学院历史学专业创新型人才培养模式改革的特点是依托地方历史文化资源,整合专业资源,强化学科平台,坚持以能力培养为核心,... 详细信息

地方师范院校历史学专业进行人才培养模式改革是专业自身发展、高等教育改革和社会需求变化的必然结果。淮阴师范学院历史学专业创新型人才培养模式改革的特点是依托地方历史文化资源,整合专业资源,强化学科平台,坚持以能力培养为核心,以社会需求为导向,注重专业、能力和社会需求三者的紧密结合。这一改革模式理念先进,思路清晰;举措得力,特色鲜明;可操作性强,具有推广价值,可为同等类型师范院校历史学专业人才培养模式的改革提供借鉴。

关键词：地方师范院校历史学培养模式创新型人才

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知识经济与高校人力资源管理

淮阴工学院学报 2001年第3期10卷 58-60页

作者：单大明淮阴工学院江苏淮安223001

知识经济的本质是人才经济。未来的竞争是知识人才的竞争，是高等教育的竞争。高等学校必须加强人力资源管理，造就高素质的员工队伍，为知识社会培养所需知识人才，提供所需知识产品，成为知识社会的经济增长源。

关键词：知识经济高等学校人力资源管理

创先争优视阈下高等教育“德教为先”的理论思考

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南昌教育学院学报 2012年第7期27卷 14-15页

作者：曹静宜淮阴师范学院江苏淮安223001

中国的教育历来重视德育,在新形势下,高等院校坚持德教为先的教育方针,将更加有利于实现人才强国的战略。因此,作为高等院校的教师,无论从自身角度,还是从育人角度出发,都应坚持德教为先的教育理念,践行创先争优,为国家和社会的建设事... 详细信息

中国的教育历来重视德育,在新形势下,高等院校坚持德教为先的教育方针,将更加有利于实现人才强国的战略。因此,作为高等院校的教师,无论从自身角度,还是从育人角度出发,都应坚持德教为先的教育理念,践行创先争优,为国家和社会的建设事业做足充分的精神保障。

关键词：德教为先创先争优高等教育

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新时期有关高校实行本科生导师制的思考

长春理工大学学报（社会科学版） 2013年第9期26卷 149-150页

作者：刘玲淮阴工学院江苏淮安223003

随着国家对教育事业投入的不断加大,保障高校教育质量、培育高素质人才得到社会广泛关注。因此就高校本科生导师制的基本内容及其对提高高等教育质量的作用进行了简要分析,并就完善本科生导师制的措施进行了分析阐述。

关键词：高等教育本科生导师制基本内容作用完善措施

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地方高校新工科建设的基本原则与实践探索

高教论坛 2023年第11期 44-47页

作者：刘化喜淮阴工学院江苏淮安223003

地方高校是新工科建设的重要力量,通过对新工科人才能力素养的研究发现,地方高校新工科建设应遵循服务国家和区域发展战略、满足地方产业行业需求、面向未来世界发展、新建和改造并重等基本原则,基本路径是坚持学科专业一体化建设和教... 详细信息

地方高校是新工科建设的重要力量,通过对新工科人才能力素养的研究发现,地方高校新工科建设应遵循服务国家和区域发展战略、满足地方产业行业需求、面向未来世界发展、新建和改造并重等基本原则,基本路径是坚持学科专业一体化建设和教学科研协同育人。基于此,通过对接产业需求优化学科专业体系、共建科教平台打造互补教师队伍、突出产教融合强化政产学研合作、研学赛创联动培养创新创业能力、完善一体评议深化学科专业内涵建设等措施,实现学科与专业相互融通,强化科研与教学协同互动,为地方高校新工科建设探索提供了借鉴和参考。

关键词：新工科地方高校基本原则路径选择实践探索

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社区卫生保健教学实习的初步探讨

现代医药卫生 2006年第4期22卷 631-632页

作者：杨金友张巧玲淮阴卫生学校江苏淮安223300

高职护理教育目标是培养实用型、适应社会需求的护理人才.根据卫生保健学的教学目标要求,在学习该门课程期间安排学生到社区进行卫生保健的教学实习,这是顺应教育和卫生改革的趋势,现就我们开展社区卫生保健教学的做法及想法进行探讨.

关键词：社区卫生保健教学实习初步教育目标卫生保健学高职护理护理人才社会需求教学目标