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现代教育科学(小学教师) 2009年第5期 42-42页

作者：荣建强江苏省昆山市花桥中心小学校

我们常把学生能看懂英文、能做英语作业但英语口语能力极差的学习现象,称为"哑巴英语"。其实留心一下你会发现:目前小学数学常态课堂教学情况下,同样存在"哑巴数学"的状况。老师滔滔不绝地说,而学生回答一个

关键词：数学课堂教学话语权数学语言

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小学体育线上教学的问题及策略研究

冰雪体育创新研究 2021年第4期 130-131页

作者：赵云涛昆山市大市中心小学校江苏昆山215300

2020年初受疫情的影响,学生不能如期开学,教育部提出在疫情防控阶段"停课不停学"的要求,各地区纷纷展开线上教学。本文通过文献资料法、理论分析法对体育线上教学时有可能出现的问题进行分析,从学生自主学习、运动风险方面,教师教学内... 详细信息

2020年初受疫情的影响,学生不能如期开学,教育部提出在疫情防控阶段"停课不停学"的要求,各地区纷纷展开线上教学。本文通过文献资料法、理论分析法对体育线上教学时有可能出现的问题进行分析,从学生自主学习、运动风险方面,教师教学内容、教学设计以及信息技术技能方面进行对策研究,来发现体育线上教学的不足,为以后线上教学提供材料。

关键词：小学体育线上教学策略

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毛兰素对多囊卵巢综合征大鼠卵巢颗粒细胞凋亡的影响及机制

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中国药房 2024年第11期35卷 1339-1344页

作者：房丽娜李妍仪董超许丽丽史兆松李越东杨波许再超承德市中心医院生殖医学科河北承德067000

目的探究毛兰素(ERI)对多囊卵巢综合征(PCOS)大鼠卵巢颗粒细胞凋亡的影响及机制。方法通过皮下注射脱氢表雄酮构建PCOS大鼠模型,将造模成功的大鼠随机分为PCOS组,ERI低、中、高剂量组(10、20、40 mg/kg)和ERI高剂量+维替泊芬组(40 mg/... 详细信息

目的探究毛兰素(ERI)对多囊卵巢综合征(PCOS)大鼠卵巢颗粒细胞凋亡的影响及机制。方法通过皮下注射脱氢表雄酮构建PCOS大鼠模型,将造模成功的大鼠随机分为PCOS组,ERI低、中、高剂量组(10、20、40 mg/kg)和ERI高剂量+维替泊芬组(40 mg/kg ERI+10 mg/kg维替泊芬),每组10只;另取10只正常大鼠作为正常组。各给药组大鼠灌胃相应剂量的ERI和/或腹腔注射维替泊芬,PCOS组和正常组大鼠灌胃等体积的1%二甲基亚砜,每日1次,连续6周。给药结束后,检测各组大鼠体重和空腹血糖(FPG),血清中雌二醇(E2)、睾酮(T)、卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH)水平,观察卵巢组织形态学变化,分析卵巢组织细胞凋亡情况,检测卵巢组织中凋亡相关蛋白[B细胞淋巴瘤2(Bcl-2)、Bcl-2相关X蛋白(Bax)、胱天蛋白酶3(Caspase-3)]和HippoYAP信号通路相关蛋白[大肿瘤抑制激酶1(LATS1)、磷酸化LATS1(p-LATS1)、Yes相关蛋白(YAP)、磷酸化YAP(p-YAP)、转录共激活子因子PDZ结合基序(TAZ)]表达水平。结果与PCOS组比较,ERI低、中、高剂量组大鼠卵巢多囊特征减轻,闭锁卵泡数量减少,颗粒细胞层增厚,体重、FPG水平、T水平、LH水平、LH/FSH、囊性卵泡数量、细胞凋亡指数和Bax、Caspase-3、p-LATS1、pYAP蛋白表达水平均显著降低或减少(P<0.05),黄体数量、E2水平和Bcl-2、LATS1、YAP、TAZ蛋白表达水平均显著升高或增多(P<0.05)。与ERI高剂量组比较,ERI高剂量+维替泊芬组大鼠的上述指标变化均被抑制(P<0.05)。结论 ERI能促进PCOS大鼠卵巢颗粒细胞增殖,调节性激素水平,其作用机制可能与抑制Hippo-YAP信号通路有关。

关键词：毛兰素颗粒细胞多囊卵巢综合征 Hippo-YAP信号通路卵巢功能性激素

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关于教材解读的几点建议

家长 2020年第18期 182-183页

作者：苏永鸥江苏省昆山市花桥中心小学校

备好课是上好课的前提和基础,更是提高教学质量的重要保证。备好课,就要备教材,要准确解读和把握教材的设计意图。2017年教育部颁布的《义务教育小学科学课程标准》明确指出:"小学科学教材是科学教学的重要资源,它为教师设计和实施课堂... 详细信息

备好课是上好课的前提和基础,更是提高教学质量的重要保证。备好课,就要备教材,要准确解读和把握教材的设计意图。2017年教育部颁布的《义务教育小学科学课程标准》明确指出:"小学科学教材是科学教学的重要资源,它为教师设计和实施课堂教学提供了很大的便利。"小学科学教材包括教科书、学生活动手册、教学具及教师教学用书。那么,教师在备教材时需要注意什么,如何才能准确解读和创造性地使用教材,使其有效帮助教师开展教学、促进学生学习呢?下面作者简单地谈几点建议。

关键词：小学科学教材解读教材教学

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引导低年级学生建构解决问题的策略

考试周刊 2017年第79期 76-76页

作者：周春兰江苏省昆山市花桥中心小学校

以一年级下册解决问题的复习为例,引导学生从"抓关键词,理解题意,确定类型""借关系图,找出未知,判断加减"这两方面来建构解决问题的策略,引导学生理解一年级加减法的简单问题。

关键词：解决问题策略关键词关系图

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教师要把握好提问的时机

华夏教师 2014年第7期 49-50页

作者：张燕华江苏省昆山市花桥中心小学校

课堂提问是激发学生学习兴趣,开启心志,培养思维的有效方法;是组织课堂教学的重要手段;也是师生情感和信息交流的重要渠道.每一节课的教学都是一个有组织的认识过程.课堂提问作为一种常见的教学方式贯穿始终,它在激发学生独立思考,引导... 详细信息

课堂提问是激发学生学习兴趣,开启心志,培养思维的有效方法;是组织课堂教学的重要手段;也是师生情感和信息交流的重要渠道.每一节课的教学都是一个有组织的认识过程.课堂提问作为一种常见的教学方式贯穿始终,它在激发学生独立思考,引导学生开展有效的双边活动,检查学生学习效果等方面起到的促进作用是毋庸置疑的.孔子主张“不愤不启,不悱不发”,即是在学生“心求通而未得,口欲言而不能”时提问.当学生还在“发愤”求“知”,但又不能立刻“知”,思维处于“困惑”之时,教师要做学生之心的人,要善于了解学生的疑难,掌握“火候”,及时进行“解惑”.课堂提问如果问得过早,学生思路跟不上而感到突然,问得过晚,就如同“马后炮”起不了作用.因此教师要善于观察,注意学生的表情和反馈信息,及时地提出问题.

关键词：课堂提问教师引导学生培养思维课堂教学 “马后炮” 学习兴趣教学方式

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集思广益智慧聚焦——探析小学数学教学中小组合作学习的应用

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小学生(下旬刊) 2022年第4期 31-32页

作者：曹英杰江苏省昆山市花桥中心小学校

新课改持续推进背景下，小学数学教学工作面临新挑战，传统教学模式中，教师所沿用的灌输式教学方式难以充分满足现阶段学生的学习需求，因此，转变传统教学模式，引入先进的教学理念、教学手段尤为重要。小组合作学习为近年来教师在教... 详细信息

新课改持续推进背景下，小学数学教学工作面临新挑战，传统教学模式中，教师所沿用的灌输式教学方式难以充分满足现阶段学生的学习需求，因此，转变传统教学模式，引入先进的教学理念、教学手段尤为重要。小组合作学习为近年来教师在教学中普遍应用的一种教学模式，不仅可体现学生课堂主体地位，促使学生积极参与学习活动，还可对学生人际交往能力、数学知识探索能力等多方面能力加以培养，以实现学生数学学习效率的提升，还可提高课堂教学质量。

关键词：小学数学小组合作策略学习

新时代廉洁文化建设现状及对策研究 ——基于N市的分析

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新时代廉洁文化建设现状及对策研究 ——基于N市的分析

作者：孙怡彤中共江苏省委党校

学位级别：硕士

马克思主义政党一向注重廉洁文化建设,中国共产党自从建立以来就致力于提升廉洁文化建设的科学化水平,积极营造风清气正的政治生态。党的十八大以来习近平总书记着眼于时代需要,在立足社会现实、尊重实践规律、维护人民利益的基础上,相... 详细信息

马克思主义政党一向注重廉洁文化建设,中国共产党自从建立以来就致力于提升廉洁文化建设的科学化水平,积极营造风清气正的政治生态。党的十八大以来习近平总书记着眼于时代需要,在立足社会现实、尊重实践规律、维护人民利益的基础上,相继提出一系列内涵丰富且实践效度显著的新思想。中共中央办公厅印发的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》强调把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好,为推进全面从严治党向纵深发展提供重要支撑,全面从严治党思想的提出是新的时代语境下加强党的纯洁性和先进性建设的必然要求。新时代全面从严治党对党风廉政建设提出了更高的要求,不仅要强调党风廉政建设的政治使命担当,更要强调把廉洁文化基因植入党风廉政建设的自觉实践中去。在以往制度反腐的模式中增加廉洁文化的思想认同,发挥廉洁文化的涵养功能,才能持续推进全面从严治党朝着引领性、持久性和深刻性发展。廉洁文化建设现状如何?新时代是如何创新推进廉洁文化建设?这是本文研究的中心问题。既有的研究虽然取得丰硕的研究成果,但是对新时代廉洁文化的规范化建设缺乏系统学理的分析。本文借助马克思恩格斯廉洁文化理论、中国化马克思主义的廉洁文化理论,并结合江苏省N市廉洁文化建设的实际进行归纳梳理。N市始终坚持贯彻落实奋力谱写“强富美高”新江苏建设的要求,以坚韧的定力纵深推进全面从严治党,始终把党风廉政建设和反腐败斗争作为事关党生死存亡的重大政治斗争,深入挖掘江苏历史文化中的廉洁元素,坚持廉洁文化和社会发展相融,注重从家庭、社区、学校、企业、机关等社会的每个“细胞”抓起,在全社会培育、强化廉荣贪耻、诚实守信的浓厚氛围。选择N市作为研究地域具有较高的参考性和指导性,能够为打造海晏河清、朗朗乾坤的清廉中国提供对策启示。研究发现,从理论渊源方面看,马克思、恩格斯、列宁、建党以来领导人等都对廉洁文化进行过重要的论述,这是新时代廉洁文化建设的重要指导。从意义方面看,有利于贯彻落实全面从严治党的重大战略,为构建具有中国特色的廉洁文化道路以及推进党风廉政建设自觉性和主动性提供参考价值。从发展背景方面看,它植根于党成立以来始终重视“廉洁”实践发展,是在新的时代背景和党内背景下的文化建设。研究发现,N市新时代廉洁文化建设的创新发展体现在以下五个方面。从深化思想引领方面来看,N市从全局出发紧抓思想引领,牢牢把握江苏廉洁文化建设的正确方向,把握治标为主向标本兼治转变的重要方法摸索实践路径,筑牢拒腐防变的思想道德防线。从加强建章立制方面来看,N市从制度建设与文化建设相结合的层面扎实推进N市廉洁文化建设,廉洁文化建设的组织领导体制、工作推进机制和考核保障机制得到了进一步提升和完善。实现了制度与文化、自律与他律的有机有效融合,使廉洁文化建设走上常态化、规范化和制度化的轨道。从强化阵地建设方面来看,N市充分挖掘当地的廉洁资源和素材,结合时代要求加以创新,打造了一批融思想性、艺术性、欣赏性于一体的廉洁文化品牌阵地。从打造精品力作方面来看,N市始终坚持文化倡廉的理念,把握艺术性与实践性贯通原则,实现文化建设和清廉江苏的良性互动、共同发展,创造出具有地方特色的、弘扬时代主旋律的先进文化。从融入大众生活方面来看,N市坚持特定性与广泛性共存的原则,将廉洁文化创建活动与精神文明建设、各类群众性文化活动结合起来,以人民群众喜闻乐见的表现形式,在全社会营造“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的社会风尚。通过对N市廉洁文化建设情况进行问卷调查,研究发现当前廉洁文化建设中存在廉洁文化意识需要进一步强化,廉洁制度的执行尚未形成文化自觉,廉洁文化的教育功能还需完善,廉洁文化的社会风尚仍需营造的问题。从政治、经济文化三个层面出发分析问题存在的原因,研究提出新时代廉洁文化建设在思想引领,筑牢清正廉洁思想根基;制度保障,提升廉洁文化建设效力;领域拓展,促使廉洁文化深耕厚;载体延伸,凝聚崇廉拒腐社会力量的方面提供了实践对策。本研究的理论意义在于一方面研究廉洁文化建设有利于丰富马克思主义政党建设的理论宝库,有利于从文化建设的层面丰富全面从严治党的理念内涵,从学理上增强研究的科学性。另一方面,以N市为例深入挖掘新时代廉洁文化的创新发展,揭示蕴含其中的规律和经验。实践意义在于研究廉洁文化建设对于党的建设和国家社会的进步具有实践意义。通过总结新时代廉洁文化建设的举措成效、原因动力,能够总结历史经验,为今后提高廉洁文化建设的实践效能提供启示和参考。

关键词：廉洁文化新时代文化建设

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真实是习作唯一的取向

生活教育 2014年第19期 117-119页

作者：孙小冬江苏省昆山市花桥中心小学校

毋庸讳言,假话、空话和套话在当下许多孩子的作文中极其寻常,以致不少这样的习作竟然被当做范文用来评点,可见虚假"功力"之强大,"流传"之广泛。下面,我就从一些作文期刊中选择一些案例,把习作中那些常见的"虚假"拖出来晒晒太阳。

关键词：作文教学小学作文

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小学生数学思维能力的培养

新教育（海南） 2014年第4期 81-82页

作者：陶爱萍江苏省昆山市花桥中心小学校

数学是一门抽象理论和实际应用结合度很高的学科,因此,对于培养学生的思维能力就显得尤其重要了。素质教育这个概念的提出已经有很多年了,而数学的素质教育中非常重要的一个方面就是要着重培养学生比较灵活的思维素质,这就要求我们教师... 详细信息

数学是一门抽象理论和实际应用结合度很高的学科,因此,对于培养学生的思维能力就显得尤其重要了。素质教育这个概念的提出已经有很多年了,而数学的素质教育中非常重要的一个方面就是要着重培养学生比较灵活的思维素质,这就要求我们教师要对学生加强数学思维能力的训练,使我们的学生在数学思维方面具有灵活性、逻辑性。而培养学生良好的思维能力,首要条件就是要先弄清楚是什么阻碍了我们学生的思维发展,在了解的基础上我们才能更好地帮助他们去提高、发展数学思维能力。

关键词：数学思维能力思维素质结合度吾将上下而求索课堂教学一心只读圣贤书情感联系合作探究小组讨论新课程改革

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