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“五育并举”理念下高职院校第二课堂课程体系建设研究

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科教文汇 2024年第12期 159-162页

作者：姜婉常州工业职业技术学院团委江苏常州213000

深刻领悟五育的教育理念和内涵,对于高职院校制订人才培养计划和人才培养方案有着重要作用。第二课堂作为高职院校落实育人目标的有效载体,在发展过程中出现目标指向模糊、顶层设计欠缺、评价反馈随意等问题。该文通过审视与整体设计第... 详细信息

深刻领悟五育的教育理念和内涵,对于高职院校制订人才培养计划和人才培养方案有着重要作用。第二课堂作为高职院校落实育人目标的有效载体,在发展过程中出现目标指向模糊、顶层设计欠缺、评价反馈随意等问题。该文通过审视与整体设计第二课堂实施目标、课程内容、项目供给、评价机制和运行模式,建设第二课堂课程体系,探索提升人才培养成效的路径。

关键词：五育并举第二课堂课程体系高职院校目标指向顶层设计评价反馈

共青团新媒体产品与青年网络文化诉求供给匹配度机制探究——以S省共青团平台为例

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四川职业技术学院学报 2024年第3期34卷 78-82页

作者：曹晓旭常州纺织服装职业技术学院团委江苏常州213000

以S省共青团新媒体平台为例,对青年网络文化诉求供给匹配进行了调查研究,提出共青团新媒体工作者应通过组建人才队伍、提高青年“认可度”,完善组织体系、提升青年“满意度”,整合行政资源、提供青年“服务力”等途径,创新凝聚引领服务... 详细信息

以S省共青团新媒体平台为例,对青年网络文化诉求供给匹配进行了调查研究,提出共青团新媒体工作者应通过组建人才队伍、提高青年“认可度”,完善组织体系、提升青年“满意度”,整合行政资源、提供青年“服务力”等途径,创新凝聚引领服务青年的方式方法,进一步提高共青团新媒体产品与青年网络文化诉求间的匹配度,打造旗帜鲜明、青年喜爱的“网上共青团”。

关键词：青年网络文化诉求共青团新媒体

“四强四促四个走在前” 推动团员和青年主题教育见行见效

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中国共青团 2024年第4期 72-73页

作者：无常州市税务局团委

常州市税务局深入贯彻落实江苏省税务局党委和团常州市委的部署安排,把开展面向团员和青年的主题教育纳入第二批主题教育工作全局中谋划和推进,高站位部署发动、高效能组织实施、高质量督促指导,推动主题教育走深走实、见行见效。强谋划... 详细信息

常州市税务局深入贯彻落实江苏省税务局党委和团常州市委的部署安排,把开展面向团员和青年的主题教育纳入第二批主题教育工作全局中谋划和推进,高站位部署发动、高效能组织实施、高质量督促指导,推动主题教育走深走实、见行见效。强谋划,促组织发动走在前党委定向下好“一盘棋”。

关键词：主题教育高站位常州市委团员江苏省高效能青年

工匠精神理念下高职院校第二课堂项目化课程建设分析

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镇江高专学报 2024年第1期37卷 94-97页

作者：姜婉朱菁常州工业职业技术学院团委江苏常州213100 常州工业职业技术学院信息工程学院江苏常州213100

实施共青团“第二课堂成绩单”制度是全面落实立德树人根本任务的必然要求。分析高职院校在第二课堂实践中存在的问题,应将工匠精神融入第二课堂项目化课程建设,通过完善各级组织职责及课程制度、明确项目化课程目标、构建联动体系、完... 详细信息

实施共青团“第二课堂成绩单”制度是全面落实立德树人根本任务的必然要求。分析高职院校在第二课堂实践中存在的问题,应将工匠精神融入第二课堂项目化课程建设,通过完善各级组织职责及课程制度、明确项目化课程目标、构建联动体系、完善评价机制等加强课程体系建设,提升学生综合素质,实现学生全面发展。

关键词：工匠精神高职院校第二课堂项目化课程

“第二课堂成绩单”对高职院校就业工作的推动作用——以常州工业职业技术学院为例

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科教文汇 2024年第1期 146-149页

作者：姜婉陆小丹常州工业职业技术学院信息工程学院江苏常州213100 常州工业职业技术学院团委江苏常州213100

就业是人才培养的出口。常州工业职业技术学院“第二课堂成绩单”制度的建立遵循人才培养规律和青年成长规律,通过模块设置、学分管理、考评推荐等方式,促进学生德智体美劳各方面能力和就业竞争力的提升。调研“第二课堂成绩单”的企业... 详细信息

就业是人才培养的出口。常州工业职业技术学院“第二课堂成绩单”制度的建立遵循人才培养规律和青年成长规律,通过模块设置、学分管理、考评推荐等方式,促进学生德智体美劳各方面能力和就业竞争力的提升。调研“第二课堂成绩单”的企业关注情况,探索“第二课堂成绩单”对高职院校学生就业工作的推动作用,能为合理优化“第二课堂成绩单”制度、完善高职院校人才培养体系提供科学依据。

关键词：第二课堂成绩单就业高职院校企业

“政产学研用”协同育人:现实需求·发展困境·实施方略——以江苏省C高校为例

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改革与开放 2024年第5期 18-24页

作者：丁叙文赵晨常州大学党委办公室常州大学校长办公室常州大学团委

随着国家产业转型升级,行业企业对于高素质、复合型、创新型人才的需求不断增加,高校作为人才培养的主阵地,在教学科研工作中必须紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,在实践过程中探索形成“政产学研用”协同育... 详细信息

随着国家产业转型升级,行业企业对于高素质、复合型、创新型人才的需求不断增加,高校作为人才培养的主阵地,在教学科研工作中必须紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,在实践过程中探索形成“政产学研用”协同育人模式。文章分析了江苏省C高校探索“政产学研用”协同育人模式,即围绕“政产学研用”协同育人的现实需求,着力破解发展困境,提出实施方略,在“文化融通、模式变革、资源汇聚”理念的引领下,通过打造校企思政课堂、规划现代产业学院、搭建协同育人平台等方式,以期为提升高校及科研院所“政产学研用”协同育人成效提供一定的路径参考。

关键词：高校 “政产学研用” 产教融合协同育人

有这样一个人──记江苏省常州高级技校青年教师金伟龙

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职业教育研究 1997年第6期 5-6页

作者：陈仓江苏省常州高级技校

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校园笔友在行动

职业教育研究 1996年第6期 12-13页

作者：宦平江苏省常州高级技校

近年来,各类征寻笔友的广告使得学校收发室内学生的信件剧增。1995年4月,某职校一吴姓女生创下了一天收信34封的记录,但不久便被同班另一女生打破。吴姓同学不甘示弱,再创连续8天日收信量在30封以上的新记录,直到班主任发现出面干预,这... 详细信息

近年来,各类征寻笔友的广告使得学校收发室内学生的信件剧增。1995年4月,某职校一吴姓女生创下了一天收信34封的记录,但不久便被同班另一女生打破。吴姓同学不甘示弱,再创连续8天日收信量在30封以上的新记录,直到班主任发现出面干预,这场竞赛才算告一段落。但两位选手都为此付出了沉重的代价:期末考试各主要科目皆红灯高挂。这个例子虽然较为极端,但这种笔友通信大行动在各个学校都已普遍存在,成为校园内的一大文化新景观。

关键词：笔友校园文化新记录班主任行为方式课余生活女生独生子女职业技术学校青少年学生

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围绕市场育人才依靠质量占市场

职业教育研究 1999年第2期 21-22页

作者：徐效忠江苏省常州高级技校

社会主义市场经济正在不断发展和日趋完善。技工学校要生存，要发展，势必要面向市场经济需要，更好地服务于经济建设和社会发展。常州高级技工学校近几年面对市场需求，主动适应，形成了以市场为导向，以质量为根本，以人才占市场的发... 详细信息

社会主义市场经济正在不断发展和日趋完善。技工学校要生存，要发展，势必要面向市场经济需要，更好地服务于经济建设和社会发展。常州高级技工学校近几年面对市场需求，主动适应，形成了以市场为导向，以质量为根本，以人才占市场的发展策略。一、以市场为导向，培训与就...

关键词：育人才咨询委员会提高教学质量学校专业设置毕业生招生就业就业指导劳动力市场实习指导教师