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检索条件"机构=江苏省如皋市农业局"
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基于“PIRA模式”的区域英语教师研修实践
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中小学英语教学与研究 2024年 第2期 73-76页
作者: 陈红娟 江苏省如皋市教育教研室
教学研修活动是连接教学理念和教学实践的有效桥梁,体验式研修模式为教师教研提供了有效实施路径。本文从创新教学研究和培训手段出发,借鉴“体验式学习循环模式”,探讨基于PIRA模式的区域内小学英语教师研修实践,即:Participation-参与... 详细信息
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基于“四导”一体化的小学英语绘本阅读教学实践
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中小学外语教学 2024年 第20期47卷 14-18页
作者: 陈红娟 江苏省如皋市教育教研室
导引、导读、导思、导用是小学英语绘本阅读指导课的有效策略。教师的有效引导能发展学生的英语阅读素养,提升学生的自主阅读能力。本文以一节绘本教学研讨课为例,从学习目标导引、任务单导读、深度问题导思、阅读策略导用等方面,探讨... 详细信息
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例谈如何有效创设语文学习情境
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语文建设 2024年 第17期 73-75页
作者: 戴艳梅 江苏省如皋市白蒲镇初级中学
学习情境是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的重要理念。本文旨在探讨新课程改革背景下,如何在初中语文教学中有效创设学习情境,以激发学生的学习兴趣,提升学生的课堂参与度,并促进学生核心素养的全面发展。通过分析创设情境的... 详细信息
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落实核心概念 强化进阶训练——初三复习阶段作业设计的原则和策略
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语文建设 2024年 第19期 73-75页
作者: 谢霞 江苏省如皋市教师发展中心
初三复习阶段的语文作业设计既要涵盖此前的学习内容,又要兼顾中考。教师要以提升学生的语文学科核心素养为旨归,统整复习备考的核心概念,围绕核心概念设计作业,落实核心知识和能力的进阶训练。本文结合教学实践探寻初三复习阶段作... 详细信息
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语文学习情境设置的路径选择
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中学语文教学 2024年 第8期 22-25页
作者: 谢霞 江苏省如皋市教师发展中心 226500
在新一轮的课程改革背景下,语文教师要依据语文学科的属性及学生的真实需求,明确语文学习情境设置的目的性、适切性、交互性、动态性,从而形成教学合力,促进语文核心素养的真正落地。
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德育,为美好生活奠基——江苏省如皋市“生活德育”的思考与行动
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中国德育 2024年 第14期 56-60页
作者: 郭其龙 江苏省如皋市委教育工委 江苏省如皋市教育
江苏省如皋市开展“德育生活化”行动已历经十多年。所谓“德育生活化”,就是让学生在真实情境中亲历、感悟、生长,让德育回归日常、回归生活,其具体举措包括“向美而行的核心追求”“身体力行的多元路径”“同心协行的立体支撑”三个... 详细信息
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南通臭氧浓度特征及气象因素影响分析
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大气与环境光学学报 2024年 第2期19卷 199-209页
作者: 贾鹏程 王剑林 顾杰 曹阳 如皋市气象 江苏南通226500
利用2017―2020年南通国控点的逐时臭氧(O_(3))浓度监测资料和同期的南通国家基本气象站的逐时气象资料,分析了南通O_(3)污染的年际变化、月变化、日变化以及O_(3)污染特征与气象因素的关系。研究结果表明:(1)O_(3)浓度季节变化... 详细信息
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校长应率先成为教育家精神的践行者
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江苏教育 2024年 第2期 90-91页
作者: 郭其龙 江苏省如皋市委教育工委 江苏省如皋市教育
作为学校事业发展的掌舵者,教育强国建设的中坚力量,校长应从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面入手,努力率先成为教育家精神的践行者。一、心有大我、至诚报国习近平总书记在对中国特有的教育家精... 详细信息
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金银花黄芪汤联合中药熏洗对肛瘘术后患者肛门功能及炎症因子的影响
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辽宁中医杂志 2024年 第9期51卷 53-57页
作者: 刘晓梅 苏莉 袁艳春 浦红云 章慧 陈诚 如皋市中医院 江苏如皋226500
目的探讨金银花黄芪汤联合中药熏洗对肛瘘术后患者肛门功能及炎症因子的影响。方法选择如皋市中医院肛肠外科2020年5月—2021年6月经肛瘘切除术治疗的肛瘘患者162例的病例资料,按随机对照临床研究原则,分对照组(81例)和治疗组(81例),两... 详细信息
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中学生物学教学中科学漫画的应用策略研究
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中学生物教学 2024年 第12期 13-15页
作者: 王晓栋 江苏省如皋市教育 226500
科学漫画能够增强生物学课堂的趣味性、教育性,有助于形象思维和批判性思维的发展。阐述在生物学教学中巧用科学漫画创设教学情境、化解知识重难点、拓展原理应用的具体策略。将科学漫画与生物学教学资源融入课堂,契合课程标准开拓和利... 详细信息
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