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作者

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检索条件"机构=江苏省启东市农业农村局"
1699304 条 记 录,以下是71-80 订阅
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立足“和润”德育视角,做好家校合作共育
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江西教育 2024年 第15期 13-15页
作者: 陈燕宏 江苏省启东市和合小学
受到传统教育思想的影响,家庭教育与学校教育存在“泾渭分明”的问题,二者各司其职,互不打扰。家庭、学校都是儿童成长过程中的重要场所,学校教育是主体,是对学生进行素质教育的最重要的场所;家庭教育是基础,是对学校教育的必要补充。... 详细信息
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新课标下的初中物理项目式学习路径分析
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试题与研究 2024年 第11期 19-21页
作者: 蔡红裕 江苏省启东市南苑中学
本文通过分析实施项目式学习的意义以及具体的学习路径,旨在提供一种创新的教学模式,以促进学生的学习动力和物理学科素养的全面提升。首先,文章强调了在新的课程标准下,采用项目式学习方法的重要性。其次,文章详细分析了新课标下... 详细信息
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情景剧在小学道德与法治教学中的应用
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新课程导学 2024年 第4期 59-62页
作者: 王春娟 江苏省启东市南苑小学
情景剧作为当前教学的全新教学策略,能够让学生身临其境地感受到不同情景下的道德与法治问题,引发学生对道德底线与法律法规的思考,进而提高道德意识和法治观念,学会理解和应对现实生活中出现的道德与法治问题,更好地理解和传达道... 详细信息
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链接中考——“二次函数”单元题目分析
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现代中学生(初中版) 2024年 第14期 31-32页
作者: 顾伶俐 江苏省启东市东安中学
在中考试卷中,二次函数的考点覆盖了其多种形式的表达、图象特性,以及与一元二次方程和不等式的紧密联系等多个方面.通过深入分析二次函数在中考中的呈现方式,不仅能够帮助同学们更好地把握考试趋势,同时也能够帮助我们有针对性地进行学...
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基于主题意义的小学英语课内外融合阅读教学
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新课程导学 2024年 第11期 28-31页
作者: 鲁帅美 江苏省启东市惠萍小学
课外阅读有助于学生积累语言材料,开阔阅读视野,锻炼阅读能力,课外资源与教材融合的阅读教学是提升学生综合语言运用能力的有效路径。教师应着力开展课内化融合阅读,优化课堂教学,提升英语教学实效。
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指向思维品质培养的英语绘本阅读
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英语画刊(高中版) 2024年 第27期 67-69页
作者: 秦晔 江苏省启东市和合小学
在小学高年级的英语教学中,绘本阅读教学一直受到广泛关注。绘本阅读作为一种生动、有趣的教学方式,为学生提供了一种培养阅读兴趣和提高阅读能力的有效途径。通过英语绘本阅读教学,不仅可以帮助学生扩大词汇量,提高阅读理解能力,...
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五育融合建构魅力英语课堂
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新智慧 2024年 第1期 53-55页
作者: 杨雨花 江苏省启东市惠丰小学
随着素质教育的发展,五育融合引起了广大教师的关注。“五育融合”是指“五育并举、融合育人”,培养全面发展的人,贯彻国家立德树人的根本任务。如何在英语课堂中促进学生德、智、体、美、劳全面发展,成为广大英语教师面临的主要问题。... 详细信息
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探寻有效策略,提升演唱教学成效
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阅读 2024年 第47期 28-30页
作者: 黄琳雅 江苏省启东市徐龙小学
演唱是学生音乐学习的基本功,演唱教学策略旨在调动学生的学习积极性,引导他们喜欢、热爱音乐。通过丰富的竞演、教学活动,学生增加知识积累,提升对音乐学科的理解。本文将从具体的教学案例出发,深入分析如何提升演唱教学的成效。
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立足“双减”政策,实现小学英语“减量增质”
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江西教育 2024年 第7期 70-71页
作者: 庄莉莉 江苏省启东市桂林小学
“双减”政策对小学英语教学提出了更高的要求。如何在提高教学质量和效率的同时,减轻学生的课业负担,成为教师面临的主要问题。为了实现“减量增质”,贯彻“双减”政策的要求,教师要把握学生的实际学情,优化教学内容,创新教学方式,构... 详细信息
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“离土”与“扎根”:乡村青年教师专业发展的困境与突破
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学校管理 2024年 第2期 38-41页
作者: 袁婷婷 江苏省启东市和合小学
青年教师承担着培育国家接班人的责任。提高乡村青年教师的专业发展水平对于提高乡村教育的教学质量、推动城乡教育的均衡发展、促进儿童的健康成长有着重要意义。目前,我国乡村青年教师的专业发展存在着职业认同感低、专业发展内驱力... 详细信息
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