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机构

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作者

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检索条件"机构=江苏省南通市海门区海南中学"
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初中生物学课程培育学生社会责任意识的策略研究
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教学管理与教育研究 2024年 第8期9卷 26-28页
作者: 顾华 江苏省南通市海门能仁中学 226100
社会责任是生物学教学过程中一个重要的培养目标。本文旨在探讨和研究如何在初中生物课程中培育学生的社会责任,提出基于课程教育,从生活切入,关注社会;基于环境认识,树立环保意识,善待生命,基于新闻热点,引导学生相信科学,探究实践三... 详细信息
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学科育人视域下初中道德与法治作业的设计策略
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求知导刊 2024年 第22期 77-79页
作者: 唐丽娟 江苏省南通市海门东洲中学
道德与法治作为培养学生思想品德、提高学生责任意识的重要课程,具有不可替代的育人价值。作业作为教育环节中的重要一环,是连接课本和学生的重要方式。学生可以通过作业来检验自己的学习成果,将课本知识灵活运用,培养自己的学科核心素... 详细信息
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单元主题下的英语作业优化设计
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英语画刊(高中版) 2024年 第16期 79-81页
作者: 龚娟 江苏省南通市海门东洲中学
一、导语在初中英语教学过程中,基于单元主题的作业优化设计不仅能帮助学生进一步拓展单元主题知识,又能丰富学生对单元主题的理解,帮助学生通过英语作业进一步形成以单元主题意义为中心的语言知识和语言技能网,从而有效提高学生的...
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高中语文现代文学作品教学策略探究
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中华活页文选(教师) 2024年 第11期 133-135页
作者: 于刚 江苏省海门中学 江苏省南通市
语文作为整体教学体系中最基础的学科之一,也是最为重要的学习科目之一,对于提升学生的整体文化素养与综合能力有着至关重要的作用。作为高中语文教材中的主要内容,现代文学作品中蕴含大量的情节,描写了不同时期与文化背景下的事物,具... 详细信息
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初中历史叙事教学方法的运用研究
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中学课程资源 2024年 第1期20卷 9-11页
作者: 黄海霞 南通市海门海南中学 江苏南通226100
优化教学方法、提高教学效率是历史课程改革的一项重要使命。历史叙事教学要求教师用讲故事的方法,借助形象、生动的语言,将教材内容讲解得立体、动态、感人。以叙事为载体构建饱满、立体的历史课堂,以叙事为钥匙开启趣味历史教学之旅... 详细信息
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“长文短教”的一次有益尝试
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中学语文教学 2024年 第8期 66-67页
作者: 杨彬 江苏省南通市第二中学 226006
选文的长度往往是教学难度的外在表现,选文越长教师就越难把握。那么,长文到底该怎样处理,才能达到既发挥选编价值又实现“短教”的目的呢?孔老师的教学设计进行了一次有益的尝试。梳理概括小说的情节,是小说教学的常规思路。与节选部... 详细信息
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游秦淮
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少年文艺(中旬版) 2024年 第Z1期 112-113页
作者: 孙浩宸 江苏省南通市海门海南小学四(1)班
“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。”杜牧的诗描写了秦淮河的美景,所以一来到美丽的六朝古都——南京,我和爸爸妈妈就直奔夫子庙秦淮河风景的码头,开启这次旅行的重头戏——夜游秦淮河。码头上已经站满了等待上船的游客。周围人...
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自制孔明灯
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阅读 2024年 第70期 44-45页
作者: 施博熠 江苏省南通市海门海南小学六(3)班
科学课上,我学了有关热气球和孔明灯上升原理的知识以后,觉得这个实验很有意思,就萌生了自己动手做孔明灯的想法。孔明灯升空会不会越飘越远呢?肯定像一个热气球一样吧?还没开始制作,我就已经在想象孔明灯升空的样子了。因为制作...
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保护猫星球
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作文大王(中高年级) 2024年 第Z2期 48-49页
作者: 苏梓杨 江苏省南通市海门海南小学四(6)班
丁零零……一阵电话铃声响起。“喂?”只见一只橘猫接通了电话。“您好,橘猫首领,这里有您的一个神秘快递。”“你拿进来吧。”橘猫首领说完便挂了电话。过了一会儿,一只黑猫把快递送了进来。橘猫首领看了一眼,示意他放在门口,继...
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“疯狂”午休时间
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新作文 2024年 第16期 12-13页
作者: 宋俊蒽 江苏省南通市海门海南小学四(6)班
这个星期三我可高兴了,因为妈妈临时有事不能来接我,我终于可以在学校睡午觉了。好不容易“熬”到了中午,看着同学们陆续被接走,剩下的九个人开始蠢蠢欲动,准备畅玩一番。午睡铃声终于响起,大家开始闹腾开来。这时候,小龙连忙起...
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