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    • 4 篇 哲学

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机构

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  • 30 篇 江苏省徐州市沛县...
  • 29 篇 江苏省徐州市沛县...
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  • 18 篇 江苏省徐州市沛县...
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  • 15 篇 江苏省沛县中学
  • 14 篇 江苏省沛县实验学...

作者

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  • 22 篇 赵志东
  • 21 篇 张振华
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  • 17 篇 李文举
  • 17 篇 张开勇
  • 16 篇 吴宝席
  • 16 篇 李志建
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  • 14 篇 谢丽成
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  • 10 篇 时维锐
  • 10 篇 狄正阳

语言

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检索条件"机构=江苏沛县正阳小学"
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小学语文课文插图的应用——以《清平乐·村居》为例
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教书育人（校长参考） 2014年 第10期 73-74页
作者： 黄平 江苏沛县正阳小学
在苏教版的小学语文教材中,不少课文都配备了色彩鲜艳、生动形象且符合课文意境的插图。在教学中教师如能将这些插图充分加以利用,不仅有助于学生加深对课文内容的理解,而且对培养学生的观察力、想象力、自学能力以及创新能力有着不可... 详细信息
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五年制师范现代教育技术专业班课程开设的实践与探索
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电化教育研究 2002年 第11期23卷 62-63页
作者： 佟元之 蔡成军 江苏沛县师范学校 江苏沛县221600
笔者针对五年制师范现代教育技术专业班课程开设进行实践探索 ,提出了课程设置的五大模块即基础必修课、教育专业课、学科专业课、选修课、教育实践课 ,旨在推动中小学教育现代化 ,为将要开设的中小学信息技术课培养专业师资 。
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小学语文课文插图的应用——以《清平乐·村居》为例
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教书育人 2014年 第20期 73-74页
作者： 黄平 江苏沛县正阳小学
在苏教版的小学语文教材中,不少课文都配备了色彩鲜艳、生动形象且符合课文意境的插图。在教学中教师如能将这些插图充分加以利用,不仅有助于学生加深对课文内容的理解,而且对培养学生的观察力、想象力、自学能力以及创新能力有着不可... 详细信息
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幽默的批评
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安徽教育 1998年 第Z1期 25-26页
作者： 郝炳淑 江苏沛县正阳小学
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浅谈培养小学生数学直觉思维的策略
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小学教学参考 2008年 第Z4期 80-81页
作者： 吕美荣 江苏沛县正阳小学
题与解决问题的方法,教师不应因其存在错误和不周全而进行嘲笑或不予理睬,应充分尊重学生的意见,并给予鼓励,帮助其分析,引导其思维,给学生以积极思考的环境刺激,扶植学生的自发性直觉思维。例如,一位教师出
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《异分母分数加减法》教学设计
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教学与管理（小学版） 2011年 第8期 59-61页
作者： 王忠民 江苏沛县实验小学
教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书·数学五年级（下册）第80～81页。教学目标1．理解并掌握异分母分数加、减法的计算方法，能正确计算简单的异分母分数加减法。
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小学生文明行为习惯培养教育模式初探
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辽宁教育研究 2002年 第9期 68-69页
作者： 张振华 江苏沛县实验小学 沛县221600
一、文明行为习惯培养基本模式
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例谈学校人文教育的开展
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教学与管理（小学版） 2005年 第9期 14-16页
作者： 刘念泉 江苏沛县实验小学
人文教育是现代教育的重要组成部分,它的根本目标是让学生学做进步的现代人.即要通过提高人文素养使人活得更自觉、更高尚、更高雅,使现代人拥有更开阔的心胸、更加重视精神追求.人文素养即做人的基本修养,主要体现在一个人对自己、他... 详细信息
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《蚁国英雄》教学设计
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教学与管理（小学版） 2012年 第5期 49-50页
作者： 谢丽成 江苏沛县实验小学
选自苏教版小学语文第八册第17课。
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例谈数学概念的精彩引入
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小学教学参考（数学版） 2006年 第11期 26-27页
作者： 吕美荣 江苏沛县正阳小学 221600
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