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函数模型教学的核心价值探索——以《反比例函数》为例

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数学之友 2024年第17期38卷 31-33页

作者：白梅丰县新城初级中学江苏徐州221018

在经典的函数教学框架中,学生往往停留在对反比例函数形式层面的初步认知,缺乏对其内在本质与特性的深入剖析与探究.反比例函数模型教学范式有着独特的教育价值,它强调从生活实例、知识体系构建及学生个体经验等多维视角出发,设计教学活... 详细信息

在经典的函数教学框架中,学生往往停留在对反比例函数形式层面的初步认知,缺乏对其内在本质与特性的深入剖析与探究.反比例函数模型教学范式有着独特的教育价值,它强调从生活实例、知识体系构建及学生个体经验等多维视角出发,设计教学活动,进而锻炼学生的逻辑思维、问题解决能力以及跨学科整合与应用能力。鉴于此,本文以《反比例函数》教学为例,从课前准备、课中教学设计和课后总结等过程探究反比例函数模型教学的核心价值。

关键词：反比例关系函数模型核心价值

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“五性”视角下的初中道德与法治观课

中学教学参考 2024年第16期 50-52页

作者：黄小琴唐建荣江苏省如皋初级中学 226551

观课是新课程改革背景下产生的一种教学研究活动,是促进教师科研能力提升的有效途径。观课的质量直接影响教师的专业水平提升,观课者应做到:思其课,体现观课的目的性;听其言,体悟语言的生动性;观其行,体察结构的完整性;察其变,体验处理... 详细信息

观课是新课程改革背景下产生的一种教学研究活动,是促进教师科研能力提升的有效途径。观课的质量直接影响教师的专业水平提升,观课者应做到:思其课,体现观课的目的性;听其言,体悟语言的生动性;观其行,体察结构的完整性;察其变,体验处理的灵活性;审其心,体味内容的思想性。只有全方位地观察和审视课堂,科学把脉课堂教学,才能改进教学方式,提高教育教学质量。

关键词：初中道德与法治观课目的性生动性完整性灵活性思想性

浅谈核心概念下的初中数学“链+”课程建设与应用

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数理天地（初中版） 2024年第7期 74-76页

作者：杨扬江苏省如皋初级中学 226500

根植于核心概念的初中数学“链+”课程的建设,紧扣学段核心概念,从学科内部出发,尊重学科发展规律,满足学生成长需求,不仅能有效推动全体学生获得最大发展,还能满足部分学有余力的学生更快更好地发展数学核心素养、提高创新能力.本文就... 详细信息

根植于核心概念的初中数学“链+”课程的建设,紧扣学段核心概念,从学科内部出发,尊重学科发展规律,满足学生成长需求,不仅能有效推动全体学生获得最大发展,还能满足部分学有余力的学生更快更好地发展数学核心素养、提高创新能力.本文就核心概念下的初中数学“链+”课程建设与应用策略进行探讨,旨在健全数学教学体系,顺应每一个学生的发展需求.

关键词：核心概念初中数学 “链+”课程

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学习任务群背景下的初中语文阅读教学研究

中学语文 2024年第30期 32-34页

作者：顾华兰江苏泰兴市黄桥初级中学

当前初中语文阅读教学面临诸多挑战,诸如教学方法的机械化、学生主体地位的忽视以及阅读指导与评价的缺乏等。学习任务群作为一种新兴的教学理念,为教师提供了创新的路径,有助于激发学生的阅读兴趣,提升其阅读能力与语文核心素养。阐述... 详细信息

当前初中语文阅读教学面临诸多挑战,诸如教学方法的机械化、学生主体地位的忽视以及阅读指导与评价的缺乏等。学习任务群作为一种新兴的教学理念,为教师提供了创新的路径,有助于激发学生的阅读兴趣,提升其阅读能力与语文核心素养。阐述“学习任务群”理念的价值,剖析初中语文阅读教学的现状,并基于该理念构建教学路径及设计个案,以期为初中语文阅读教学提供有价值的参考。

关键词：学习任务群初中语文阅读教学教学研究

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低温弱光对西瓜光合生理特性的影响

中国瓜菜 2024年第10期37卷 63-69页

作者：倪栋杨洁朱素英刘琛李静张曼沛县农业农村局江苏沛县221600 江苏省高效园艺作物遗传改良重点实验室·江苏省农业科学院蔬菜研究所南京210014

为探讨低温弱光对西瓜光合生理特性的影响,以西瓜品种早佳(8424)为材料,研究不同温度(10、15、25℃)和不同光照强度(100、200μmol·m^(-2)·s^(-1))对西瓜幼苗的形态、光合指标以及抗氧化酶活性的影响。结果表明,不同低温、弱光或低温... 详细信息

为探讨低温弱光对西瓜光合生理特性的影响,以西瓜品种早佳(8424)为材料,研究不同温度(10、15、25℃)和不同光照强度(100、200μmol·m^(-2)·s^(-1))对西瓜幼苗的形态、光合指标以及抗氧化酶活性的影响。结果表明,不同低温、弱光或低温弱光复合胁迫均显著抑制西瓜幼苗生长。与对照相比,低温弱光复合胁迫(10℃,100μmol·m^(-2)·s^(-1))处理7 d,幼苗株高、茎粗、叶面积、地上鲜质量、株干质量、根鲜质量、根干质量分别降低28.7%、29.7%、39.1%、43.6%、60.0%、68.8%和47.7%。与对照相比,PSII最大光化学效率(F_(v)/F_(m))和光化学猝灭系数(qP)在低温弱光处理下均呈现下降趋势。叶绿素a和总叶绿素(Chl a+b)含量降低,叶绿素a/b升高,叶绿素b含量在所有处理下变化幅度不明显。净光合速率(P_(n))、气孔导度(G_(s))和蒸腾速率(T_(r))在低温弱光处理下总体上显著降低,气孔导度(G_(s))和蒸腾速率(T_(r))在弱光胁迫下略有升高,但仍显著低于对照。与对照相比,胞间CO_(2)浓度(C_(i))和丙二醛(MDA)含量在弱光胁迫下均显著升高。综合分析,低温弱光影响西瓜生长,在低温条件下,弱光胁迫对西瓜幼苗根系生长影响最大;而在弱光条件下,温度越低对西瓜幼苗地上部生长和光合速率影响最大。

关键词：西瓜低温弱光生长指标光合特性生理特性

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生命中的那道光

七彩语文 2024年第30期 32-33页

作者：陈雨琪魏青(指导) 江苏省泰州中学附属初级中学不详

废墟之中,尘烟四起。我看着电视屏幕下方循环滚动播放的塌方事故新闻,发出一声沉重的叹息。时钟嘀嗒转动,拿在手中的遥控器渐渐滑落……再睁眼时,我发现四周一片黑暗,四肢似乎被很多坚硬的石块压住。身体的阵阵疼痛让我紧了眉头,无力思... 详细信息

废墟之中,尘烟四起。我看着电视屏幕下方循环滚动播放的塌方事故新闻,发出一声沉重的叹息。时钟嘀嗒转动,拿在手中的遥控器渐渐滑落……再睁眼时,我发现四周一片黑暗,四肢似乎被很多坚硬的石块压住。身体的阵阵疼痛让我紧了眉头,无力思考究竟发生了什么。突然,一个沉稳平静的声音在我的上方响起。

关键词：电视屏幕塌方事故滚动播放遥控器

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一元一次方程求解策略例谈

数理天地（初中版） 2024年第1期 33-34页

作者：钱娟江苏省泰州中学附属初级中学 225300

解一元一次方程是初中阶段最简单、最核心的方程计算,是其他方程计算的基础,也是学生必备的计算素养.本文根据方程特点,举例说明一元一次方程的几种求解策略.

关键词：初中数学一元一次方程解题

基于数据观念培养的初中“统计与概率”大单元教学策略探究

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数学学习与研究 2024年第13期 140-142页

作者：刘兴龙江苏省泰州中学附属初级中学江苏泰州225300

培养学生数据观念,使学生深刻认识统计学等数学理论应用价值,不仅有助于学生良好学科素养形成,也能为学生适应数据时代奠定扎实基础.文章基于数据观念培养需求对初中数学教学方法展开分析,确定“统计与概率”大单元核心内容,即收集、分... 详细信息

培养学生数据观念,使学生深刻认识统计学等数学理论应用价值,不仅有助于学生良好学科素养形成,也能为学生适应数据时代奠定扎实基础.文章基于数据观念培养需求对初中数学教学方法展开分析,确定“统计与概率”大单元核心内容,即收集、分析和运用数据解决实际问题,学生通过体验整个数据处理过程可以形成数据观念.通过把握单元教学要求,从数据收集、整理等角度设计教学目标,采取情境创设、案例分析等方法开展教学活动,能够达成强化学生数据观念培养的目的,使数学教学取得理想成效.

关键词：初中数学数据观念培养大单元教学

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计算机支持协作学习研究方法的文献综述

教育信息技术 2024年第1期 93-97页

作者：董海霞江苏省江阴初级中学江苏无锡214400

计算机支持协作学习(CSCL)被认为是一种提高学生学习的现代教学模式。但是,关于CSCL中研究方法的种类以及研究方法如何开展研究还没有系统的综述。因此,基于已有研究,文章将CSCL中的研究层次分为事件和交互层次,从定量、定性以及混合方... 详细信息

计算机支持协作学习(CSCL)被认为是一种提高学生学习的现代教学模式。但是,关于CSCL中研究方法的种类以及研究方法如何开展研究还没有系统的综述。因此,基于已有研究,文章将CSCL中的研究层次分为事件和交互层次,从定量、定性以及混合方法三个角度出发,综述CSCL中相对应的研究方法以及研究方法的使用。研究发现,定量方法包括量化内容分析方法、滞后序列分析方法;定性方法包括定性内容分析方法、会话分析方法;以及目前的新型研究方法如社会网络分析法。文章旨在帮助人们理解在CSCL中如何进行研究与分析。

关键词：计算机支持协作学习 CSCL 研究方法文献综述