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影响陶瓷过滤机产能的因素

金属材料与冶金工程 2007年第1期35卷 40-42页

作者：李正东吴伯明中铝公司中州分公司河南焦作454174 江苏省宜兴非金属化工机械厂江苏宜兴214221

介绍了陶瓷过滤机的工作原理、影响陶瓷过滤机产能的因素以及提高陶瓷过滤机产能的最佳方法。

关键词：陶瓷过滤机工作原理产能影响产能因素方法

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这一问不可省略

中小学信息技术教育 2006年第4期 50-51页

作者：程霞江苏宜兴市城北小学

微创锁定钛合金钢板技术治疗胫骨远侧干骺端骨质疏松性骨折37例

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交通医学 2017年第2期31卷 145-146,149页

作者：佘亚峰佘浩包献丰霍伟伟王亚平宜兴市第二人民医院骨科江苏214221

目的:观察微创技术使用解剖型锁定钛合金钢板治疗胫骨远侧干骺端骨质疏松性骨折的效果。方法:对37例胫骨远侧干骺端骨质疏松性骨折患者采用前侧方手术入路,解剖型锁定钛板结合微创技术作内固定术。结果:手术操作时间45~175分钟,平均92.... 详细信息

目的:观察微创技术使用解剖型锁定钛合金钢板治疗胫骨远侧干骺端骨质疏松性骨折的效果。方法:对37例胫骨远侧干骺端骨质疏松性骨折患者采用前侧方手术入路,解剖型锁定钛板结合微创技术作内固定术。结果:手术操作时间45~175分钟,平均92.2分钟。手术出血量50~300m L,平均108.1m L。随访6~24个月,平均骨愈合时间4.4个月。1例发生手术切口延迟愈合,经换药后愈合,未发生手术切口皮肤坏死、骨折内固定物断裂。术后6个月AOFAS评分:优19例,良15例,可3例,优良率为91.9%。结论:微创技术使用锁定钛合金钢板内固定方法是治疗胫骨远侧干骺端骨质疏松性骨折的有效方法。

关键词：胫骨远侧干骺端骨折骨质疏松锁定钢板微创

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把握数学本质促进有效建模

教学与管理（小学版） 2015年第10期 44-46页

作者：许敏芳江苏宜兴市东域小学

《数学课程标准（2011版）》将模型思想作为十大核心概念之一,同时强调：＂从学生已有的经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象为数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面... 详细信息

《数学课程标准（2011版）》将模型思想作为十大核心概念之一,同时强调：＂从学生已有的经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象为数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。＂在小学阶段渗透建模思想已显得越来越重要。如何在数学教学中渗透模型思想,帮助学生有效建构数学模型？下面结合具体的教学实例谈谈笔者自己的看法。

关键词：教学实例建模思想情感态度思维能力面积单位本质关系组题数量关系进率概念教学

维普期刊数据库评论

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大株红景天对冠心病心力衰竭的临床疗效观察

中国卫生标准管理 2017年第20期8卷 118-120页

作者：周文君江苏省宜兴市第二人民医院心血管内科江苏宜兴214221

目的探究大株红景天对冠心病心力衰竭的临床疗效。方法选择2013年12月—2016年12月来我院治疗冠心病心力衰竭的患者150例作为本文研究对象,患者在基础治疗前提上联合大株红景天治疗,持续治疗10天后,观察患者NYHA心功能改善情况、临床指... 详细信息

目的探究大株红景天对冠心病心力衰竭的临床疗效。方法选择2013年12月—2016年12月来我院治疗冠心病心力衰竭的患者150例作为本文研究对象,患者在基础治疗前提上联合大株红景天治疗,持续治疗10天后,观察患者NYHA心功能改善情况、临床指标变化情况。结果经过治疗后,患者NYHA心功能改善显效例数达135例,且血浆BNP水平等临床指标均恢复正常。结论将大株红景天应用在冠心病心力衰竭治疗过程中,可有效提升患者整体治疗效果,改善患者心功能。

关键词：冠心病心力衰竭大株红景天临床疗效

宜兴抽水蓄能电站发电电动机定子绕组绝缘问题分析及其处理

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华东电力 2010年第3期38卷 450-452页

作者：狄洪伟叶宏华东宜兴抽水蓄能有限公司江苏宜兴214205

介绍了江苏宜兴抽水蓄能电站1、2号发电电动机定子线棒绝缘在安装过程中发生绝缘电阻和极化指数明显下降的问题,在进行现场分析及设备制造企业分析后,提出了2号机定子绝缘处理方案及3号机定子线棒焊接的改进措施。

关键词：发电电动机定子绕组绝缘电阻极化指数

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网络环境下生物学课堂的分层教学探究

生物学教学 2003年第12期28卷 33-34页

作者：赵家飞江苏省宜兴中学 214200

网络化教学模式的运用给传统课堂注入了新的活力,其间学习者可以按照个别差异进行有选择的个性化学习,实现个性化发展;可以依据自身的能力水平自定学习内容,满足个人需要.网络环境下生物课堂的分层教学是对传统教学和CAI教学的一种改进... 详细信息

网络化教学模式的运用给传统课堂注入了新的活力,其间学习者可以按照个别差异进行有选择的个性化学习,实现个性化发展;可以依据自身的能力水平自定学习内容,满足个人需要.网络环境下生物课堂的分层教学是对传统教学和CAI教学的一种改进,但在进行网络分层教学时,怎样才能达到较好的教学效果呢?

关键词：网络环境生物学课堂分层教学中学网络化教学模式

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乡镇自办节目在数字电视中的插播

电视技术 2011年第16期35卷 98-99页

作者：陈立明任伟邵建中宜兴市中广网络有限公司江苏宜兴214206

主要讨论了机顶盒自动搜索节目的原理,并根据该原理,讨论了在建设数字电视传输平台的过程中经常会碰到的实际问题——如何在乡镇插入本地自办节目。由此综合分析讨论了三种实现方法,并分别指出各种方法的优缺点。最后,介绍了如何通过数... 详细信息

主要讨论了机顶盒自动搜索节目的原理,并根据该原理,讨论了在建设数字电视传输平台的过程中经常会碰到的实际问题——如何在乡镇插入本地自办节目。由此综合分析讨论了三种实现方法,并分别指出各种方法的优缺点。最后,介绍了如何通过数码视讯的编码器和调制器完美地实现乡镇自办节目的插播,并给出了一些具体的设置方法,以供各位同行参考。

关键词： NIT SDT 编码器调制器插播机顶盒

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校本专题责任评价探究

教学与管理（小学版） 2015年第8期 20-22页

作者：吴志健江苏宜兴市新建小学

校本专题以教师为主体,以教育教学方面存在的问题为内容,是＂为了学校、在学校中、基于学校＂的一种专题。当前,专家学者们在校本专题的内涵、特征、内容、形式、评价等方面进行了有益的探索,取得了丰硕的成果。不过,由于没有涉及校本... 详细信息

校本专题以教师为主体,以教育教学方面存在的问题为内容,是＂为了学校、在学校中、基于学校＂的一种专题。当前,专家学者们在校本专题的内涵、特征、内容、形式、评价等方面进行了有益的探索,取得了丰硕的成果。不过,由于没有涉及校本专题的责任评价,这种缺失导致了校本专题研究常常浮于表面。本文尝试厘定校本专题责任评价的意义,初步构建评价内容,并揭示评价原则。

关键词：责任评价有效性研究课堂教学现状终结性评价调查现状重点选题评价原则练习课达成度道德责任