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新课程背景下的初中数学教学

现代教育科学（中学教师） 2010年第5期 62-62页

作者：朱仕强江苏省宜兴市官林镇成人文化技术学校

一、新课标下的数学观教学不只是课程的执行和传递，更是课程的创生和开发。教学的过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程。教学就是帮助每一个学生进行有效的学习，使其按自己的性向得到充分的发展。

关键词：初中数学教学新课程背景师生交流数学观新课标学习学生

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试论如何开发和利用好社区教育资源

学周刊（中旬） 2013年第12期 5-5页

作者：丁国强江苏省宜兴市周铁成人文化技术学校 214261

社区教育资源是保障社区教育有效开展的重要条件之一。要想取得良好的社区教育效果,我们就必须开发和利用好社区各类教育资源。本文对如何开发和利用社区有形和无形等教育资源进行了探究,以期更好地发挥社区教育资源的作用,取得事半功... 详细信息

社区教育资源是保障社区教育有效开展的重要条件之一。要想取得良好的社区教育效果,我们就必须开发和利用好社区各类教育资源。本文对如何开发和利用社区有形和无形等教育资源进行了探究,以期更好地发挥社区教育资源的作用,取得事半功倍的教育效果。

关键词：社区教育资源开发利用

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以职业能力为导向开发动漫语文课程

职业教育 2015年第14期 54-57页

作者：王卓俊江苏省宜兴中等专业学校

随着经济产业结构升级,企业对技术技能型人才的需求大量增加,导致职业学校的课程改革迫在眉睫。本文以职业学校动漫专业中的语文课程教学改革为切入点,以职业能力为导向,从课程开发的思路、过程、方法、实施、评价体系等方面探索研究动... 详细信息

随着经济产业结构升级,企业对技术技能型人才的需求大量增加,导致职业学校的课程改革迫在眉睫。本文以职业学校动漫专业中的语文课程教学改革为切入点,以职业能力为导向,从课程开发的思路、过程、方法、实施、评价体系等方面探索研究动漫语文课程的改革方案,力图为职业学校文化课教学改革探路。

关键词：职业能力动漫语文教学

“三农”问题及农村成人教育发展战略的选择探讨

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江苏科技信息 2015年第31期32卷 77-78页

作者：胡品俞江苏省南通市通州区二甲镇成人教育中心学校江苏南通226000

"三农"问题即农业、农村、农民问题,这些问题直接决定着农村经济,并在一定程度上影响着社会的发展。多年来,农民文化素质不高、科学技术低下一直影响农村经济发展和农民生活质量,并滋生了很多社会问题,扰乱了社会秩序。因此,解决"三农问... 详细信息

"三农"问题即农业、农村、农民问题,这些问题直接决定着农村经济,并在一定程度上影响着社会的发展。多年来,农民文化素质不高、科学技术低下一直影响农村经济发展和农民生活质量,并滋生了很多社会问题,扰乱了社会秩序。因此,解决"三农问题"是农村经济发展的本质要求。文章综合分析了目前农村经济发展过程中主要存在的问题,为科学选择农村的成人教育发展战略提供若干参考建议。

关键词： “三农”问题农村成人教育发展战略

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应依法维护劳动者的职业培训权

中国劳动 2003年第12期 18-19页

作者：卢玉章江苏省常州市武进区劳动保障局

国家以法律的形式规定劳动者培训权利的法律主要有3部.(1)《教育法》.1995年9月1日起施行.其中第19条规定,国家实行职业教育制度和成人教育制度.各级人民政府、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施,发展并保障公民接受职业学校教... 详细信息

国家以法律的形式规定劳动者培训权利的法律主要有3部.(1)《教育法》.1995年9月1日起施行.其中第19条规定,国家实行职业教育制度和成人教育制度.各级人民政府、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施,发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训.国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育.第40条规定,从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务.国家机关、企业事业组织和其他社会组织,应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利.(2)《劳动法》.1995年1月1日起施行.其中第66条规定,国家通过各种途径,采取各种措施,发展职业培训事业,开发劳动者的职业技能,提高劳动者素质,增强劳动者的就业能力和工作能力.第67条规定,各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划,鼓励和支持有条件的企业、事业组织、社会团体和个人进行各种形式的职业培训.第68条规定,用人单位应当建立职业培训制度,按照国家规定提取和使用职业培训经费,根据本单位实际,有计划地对劳动者进行职业培训.

关键词：劳动者职业培训权职业教育制度劳动法执法监督劳动保障中国

加快发展成校步伐发挥服务“三农”功能——宜兴市农业职业技术教育培训学校创建工作汇报

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中国农村教育 2006年第12期 29-31页

作者：李幼华江苏

宜兴位于风景秀丽、的长江三角洲，素有“陶的故都，洞的世界，竹的海洋，茶的绿洲”的美誉．是我国闻名的江南“鱼米之乡”。新中国成立以后，特别是改革开放以来，宜兴发生了天翻地覆的变化，已跻身于全国经济发达县市之前列。但在产... 详细信息

宜兴位于风景秀丽、的长江三角洲，素有“陶的故都，洞的世界，竹的海洋，茶的绿洲”的美誉．是我国闻名的江南“鱼米之乡”。新中国成立以后，特别是改革开放以来，宜兴发生了天翻地覆的变化，已跻身于全国经济发达县市之前列。但在产业结构调整中。农业比重相对周边地区仍较大，并且农产品品种单一，农民品牌意识不强，其文化层次低，更无技能特长．尽管全市各成人学校和有关培训机构也尽力参与农民培训。但由于师资力量薄弱，设施设备欠缺．加上分散在各镇，一时难以满足广大农民的需求，而原来仅有的一所涉农学校也已被撤并。全市没有一所专门针对“三农”培训的龙头学校．因此，建设一所具有较强辐射功能的市级农业职业技术教育培训学校已成为全市解决”三农”问题的当务之急。

关键词：农业职业技术教育服务“三农” 培训学校宜兴市创建工作汇报改革开放以来产业结构调整

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论应用型本科高校的功能与特质

中国成人教育 2018年第15期 26-30页

作者：王继元常熟理工学院党委校长办公室江苏常熟215500 南京师范大学

应用型本科高校指与区域经济社会发展主动匹配、深度融合,以应用型学科和专业设置为依托,以高素质技术型人才培养为导向,办学宗旨与其他普通本科高校同向同行,以应用技术研究与开发、产教融合促进应用成果转化为支撑,为社会培养高层次... 详细信息

应用型本科高校指与区域经济社会发展主动匹配、深度融合,以应用型学科和专业设置为依托,以高素质技术型人才培养为导向,办学宗旨与其他普通本科高校同向同行,以应用技术研究与开发、产教融合促进应用成果转化为支撑,为社会培养高层次工程技术人才的高等学校。国外应用型本科高校的发展也表明了其存在的合理性。应用型本科高校在大学职能上具有的高等教育功能,即应用型人才培养、应用科学技术研究与开发、应用技术服务和地方文化传承。应用型本科高校除具有大学一般意义上的人文和科学精神外,还具有应用型高校这一高校类型的特质,表现为"技术性、应用性、行业性和地方性"。

关键词：应用型高校区域经济发展人才培养技术性应用性