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  • 1,363 篇 江苏省淮阴商业学...
  • 1,315 篇 南京林业大学

作者

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检索条件"机构=江苏如皋第一中等专业学校"
512674 条 记 录,以下是41-50 订阅
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翻转课堂助力职英语教学提质增效
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国新通信 2024年 第6期26卷 212-214,226页
作者: 余慧婷 江苏如皋第一中等专业学校
翻转课堂作为种创新的教学模式,是教师创新教学模式的重要助力之。翻转课堂逆转了先传递信息、后吸收内化的传统教学流程,将传递信息置于课前,将吸收内化置于课,便于学生从被动学习变为主动学习,而教师则从知识灌输变为学习引导... 详细信息
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建筑陶瓷产品在室内空间的风格运用
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佛山陶瓷 2024年 第6期34卷 93-94,100页
作者: 陈祁宇 江苏如皋第一中等专业学校 如皋226500
现代社会,人们的物质生活水平得到极大提升之后,必然会对精神生活提出更高的要求。而物质资源的极大丰富,国民受教育水平的提升,都使得广大消费者的审美能力也随之提高。人们的审美取向并不是成不变的,而是随着时代的进步不断发生... 详细信息
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钳工技术在机械装配作业的应用研究
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科技资讯 2024年 第14期22卷 90-92页
作者: 赵刚 江苏如皋第一中等专业学校 江苏如皋226500
随着我国机械行业的发展,越来越多的钳工技术,如锉削技术、锯削技术、划线技术、钻孔技术、螺纹工艺应用在机械装配,用来切割、塑形、研磨,进而保证机械部件的精度和质量。近年来,机械行业对钳工技术的操作人员要求也越来越严格,... 详细信息
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浅析支架式教学法在职英语教学的应用
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学周刊 2024年 第32期 31-33页
作者: 蒋玲 江苏如皋第一中等专业学校 江苏如皋226532
职学生普遍存在英语基础薄弱的情况,同时缺乏英语学习的兴趣和积极性,最终导致英语课堂教学效果不佳。基于职学生英语学习的现状,教师要积极探索新的英语教学方法,努力提升英语教学质量。支架式教学源于最近发展区理论,有着激发学... 详细信息
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新能源汽车动力电池压差故障及维修技术初探
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科技资讯 2024年 第14期22卷 71-73页
作者: 王宇 江苏如皋第一中等专业学校 江苏如皋226500
随着我国电机、电池、电控核心技术的发展,我国新能源汽车也获得了飞速发展,不仅品牌越来越多,销售业绩也非常可观。然而,新能源汽车动力电池压差故障是种常见的现象,主要是指动力电池组内部单体电池之间电压差异超过预设的安全阈值... 详细信息
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基于大数据的学校计算机课程工学体化教学平台设计
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信息与电脑 2024年 第2期36卷 232-234页
作者: 潘志娟 江苏如皋第一中等专业学校 江苏如皋226500
为强化学校的教学能力,设计基于大数据的学校计算机课程工学体化教学平台。在平台资源层采集计算机课程教学资源并传输至基础设施层,实现教学资源虚拟化,然后在服务与操作层向学生推荐可能感兴趣的资源。文章通过在线编程模... 详细信息
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采梨机械手的设计与实现
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机电产品开发与创新 2024年 第2期37卷 102-104页
作者: 何晨语 江苏如皋第一中等专业学校 江苏如皋226500
目前,我国在香梨采摘机械的研制方面已经取得定成果,不过还存在些问题,比如,研制代价过大、不具有通用性、采摘的成功率也不是太高,使得采摘机械难以普及。因此设计种专门用于香梨采摘的机械手,来降低采摘人员的劳动强度,以及降... 详细信息
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基于“学讲做创”教学模式的职计算机程序课程考核系统设计
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信息与电脑 2024年 第12期36卷 122-124页
作者: 潘志娟 江苏如皋第一中等专业学校 江苏如皋226500
为改进传统教学模式对学生实践能力和创新思维培养的不足,本文深入探讨了基于“学讲做创”教学模式的职计算机程序课程考核系统设计。设计包含了基于学习模块、互动式讲解平台、实践模块、项目创新模块和考核与评价模块五个核心部分... 详细信息
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新时代背景下职数学和课程思政融合路径
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数理化解题研究 2024年 第3期 33-35页
作者: 谢芳 江苏如皋第一中等专业学校 江苏如皋226500
在新时代背景之下,社会迎来新的发展和改革契机,学校作为人才培养的重要基地,更应该配合时代步伐,不断践行社会主义核心价值观.学校作为国家有关部门依法成立的职业学校,数学作为该类院校的重点学科之,教师除了教授学生数学思维... 详细信息
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任务驱动教学法在职数学教学的有效运用
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数学学习与研究 2024年 第25期 38-41页
作者: 顾银丽 如皋第一中等专业学校 江苏南通226500
以改善职学生数学学习厌学心理,培养职学生数学学习能力与良好数学学习习惯,促进职学生数学核心素养发展为主旨,文章以任务驱动教学法为优化、调整及改进职数学教学方式方法的主要抓手,从课前、课及课后三个维度探究了在职... 详细信息
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