检索结果-南通市图书馆

语文建设 2005年第6期 16-17,51页

作者：陆精康江苏南通第三中学

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丰富课外作业体验,发展学科综合能力

英语画刊(高中版) 2025年第2期 94-96页

作者：穆马琴江苏省南通市海安市白甸镇中心小学

在英语教学中，教师不仅要精心设计课堂活动，为学生提供展示自己的平台，还要深入学生的生活，布置适量且多样的作业。这样的作业不仅能够帮助学生巩固所学知识，还能丰富学生的生活体验，使学生的课余生活更加充实，从而让学生更加享...

在英语教学中，教师不仅要精心设计课堂活动，为学生提供展示自己的平台，还要深入学生的生活，布置适量且多样的作业。这样的作业不仅能够帮助学生巩固所学知识，还能丰富学生的生活体验，使学生的课余生活更加充实，从而让学生更加享受英语学科学习带来的乐趣和成长。因此，教师应摒弃以往单一、乏味的作业模式，转而采用多元化的作业设计，以此激发学生的参与热情，培养学生的学习习惯，并提升学生的英语素养。

关键词：

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如何实现对高中生英语学习兴趣的培养

文理导航 2025年第1期 13-15页

作者：徐威南通市海门第一中学江苏南通226100

当下的英语课堂教学以培养学生兴趣为重点,只有激发学生的学习兴趣,才能让学生主动参与课堂教学。本文从培养学生学习兴趣的价值,高中英语课堂教学的现状分析,高中生英语学习兴趣的培养策略具体分析几方面进行阐述,为高中生英语学习兴... 详细信息

当下的英语课堂教学以培养学生兴趣为重点,只有激发学生的学习兴趣,才能让学生主动参与课堂教学。本文从培养学生学习兴趣的价值,高中英语课堂教学的现状分析,高中生英语学习兴趣的培养策略具体分析几方面进行阐述,为高中生英语学习兴趣的培养提供经验借鉴与参考。

关键词：高中生英语学习兴趣培养

追求"情智共生"的情智课堂 ——江苏省南通市海门区东洲中学"情智课堂"校本实践

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江苏教育（中学教学版） 2021年第10期 57-59页

作者：滕玉英江苏省南通市海门区东洲中学江苏南通 226100

江苏省南通市海门区东洲中学创办于1987年,首任校长张炳华倡导"心理教育"和"智慧管理"的校本文化,实质是从实际出发、尊重人性、唤醒人内心成长的仁爱管理,充满了人文性和人本性.2007年,我们开始深入思考和追求如何使学生在东洲的课堂... 详细信息

江苏省南通市海门区东洲中学创办于1987年,首任校长张炳华倡导"心理教育"和"智慧管理"的校本文化,实质是从实际出发、尊重人性、唤醒人内心成长的仁爱管理,充满了人文性和人本性.2007年,我们开始深入思考和追求如何使学生在东洲的课堂上拥有"带得走的能力".在思索和实践中,我们回归教育的本源,把课堂聚焦在"情、智"两个关键字上,在学校已有的"心理教育"和"智慧管理"校本文化的基础上,倡导"情智教育",践行"情智课堂",促进学生滋心养智、幸福成长.我们认为学校教育的核心环节是课堂教学,课堂改变,学校就会改变,因此,"情智教育"的实践首先应从"情智课堂"进行突破.

关键词：情智课堂课堂教学初中学校

来源：评论

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巧用绝对值的几何意义解决综合问题

中学生数学 2025年第2期 9-11页

作者：周婧雯北京市第四中学

“绝对值”是七年级上学期的内容,其在数轴上的几何意义是数形结合思想的经典代表:|a|的几何意义是数轴上表示数a的点与原点的距离,|a-b|的几何意义是数轴上表示数a的点与表示数b的点之间的距离,|a+b|的几何意义是数轴上表示数a的点与...

“绝对值”是七年级上学期的内容,其在数轴上的几何意义是数形结合思想的经典代表:|a|的几何意义是数轴上表示数a的点与原点的距离,|a-b|的几何意义是数轴上表示数a的点与表示数b的点之间的距离,|a+b|的几何意义是数轴上表示数a的点与表示数-b的点之间的距离．

关键词：

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铅球运动员专项力量训练的策略与效果研究

田径 2025年第1期 26-27页

作者：范存芳江苏省南通市如皋经济技术开发区袁桥初级中学

铅球是田径项目中对运动员的力量要求较高的一个项目，只有有了较强的力量支撑，才能够使铅球运动员在比赛中取得较好的成绩。因此，铅球教练在对铅球运动员进行训练时，应该重视专项力量训模块，尽量使铅球运动员能够最大程度地提高自... 详细信息

铅球是田径项目中对运动员的力量要求较高的一个项目，只有有了较强的力量支撑，才能够使铅球运动员在比赛中取得较好的成绩。因此，铅球教练在对铅球运动员进行训练时，应该重视专项力量训模块，尽量使铅球运动员能够最大程度地提高自己的专项力量。

关键词：铅球运动员专项力量训练

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智慧教育背景下的高中体育课堂教学策略研究

高考 2025年第4期 171-173页

作者：阙丹强建瓯市第二中学

随着科技的发展，智慧教育正在改变教育的面貌，教师要将智慧教育融入各个教学环节，提升教学效果，培养出具备良好综合素养的人才。本文在简要介绍智慧教育后，系统论述智慧教育背景下的高中体育课堂教学策略，指出教师可更新基础教学... 详细信息

随着科技的发展，智慧教育正在改变教育的面貌，教师要将智慧教育融入各个教学环节，提升教学效果，培养出具备良好综合素养的人才。本文在简要介绍智慧教育后，系统论述智慧教育背景下的高中体育课堂教学策略，指出教师可更新基础教学方法，提升学生的学习效果，通过设计趣味热身活动提升课堂热身成效，通过分析数字档案科学设计活动方案，通过分析学生运动数据调整课堂训练细节，通过提供训练成果反馈优化课堂训练氛围，发挥智慧教育对高中体育教学的积极影响。

关键词：智慧教育高中体育课堂教学

追求“情智共生”的情智课堂——江苏省南通市海门区东洲中学“情智课堂”校本实践

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江苏教育 2021年第71期 57-59页

作者：滕玉英江苏省南通市海门区东洲中学江苏南通226100

江苏省南通市海门区东洲中学回归教育的本源,将课堂聚焦在“情、智”两个关键字上,主张让知识拥有情感的温度,追求师生的“情智共生,人格至善”,着力打造“情智课堂”。经过十几年的探索,形成了“滋心养智,幸福成长”的东洲文化,为办高... 详细信息

江苏省南通市海门区东洲中学回归教育的本源,将课堂聚焦在“情、智”两个关键字上,主张让知识拥有情感的温度,追求师生的“情智共生,人格至善”,着力打造“情智课堂”。经过十几年的探索,形成了“滋心养智,幸福成长”的东洲文化,为办高品质的初中学校奠定了基础。

关键词：情智课堂课堂教学初中学校

自拟中药协定方熏洗治疗痔疮术后患者对其创面愈合相关指标的影响

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现代医学与健康研究电子杂志 2025年第1期9卷 109-111页

作者：吴玉华张美如如皋市中医院中药房江苏南通226500 如皋市中医院肛肠科江苏南通226500

目的探讨痔疮术后患者接受自拟中药协定方熏洗治疗对其创面愈合相关指标、炎症因子水平的影响。方法选取2023年1月至2024年5月如皋市中医院收治的300例痔疮患者,均行外剥内扎术治疗,使用随机数字表法将痔疮术后患者分为对照组(150例,接... 详细信息

目的探讨痔疮术后患者接受自拟中药协定方熏洗治疗对其创面愈合相关指标、炎症因子水平的影响。方法选取2023年1月至2024年5月如皋市中医院收治的300例痔疮患者,均行外剥内扎术治疗,使用随机数字表法将痔疮术后患者分为对照组(150例,接受高锰酸钾坐浴治疗)和观察组(150例,接受自拟中药协定方熏洗治疗),两组均治疗1周并观察至创面愈合。比较两组患者治疗后临床疗效,创面愈合相关指标,治疗前后炎症因子水平,治疗期间不良反应发生情况。结果治疗后观察组患者总优良率高于对照组;观察组患者创面愈合、水肿消失、疼痛消失及渗出物消失时间均短于对照组;与治疗前比,治疗后两组患者血清干扰素-γ(IFN-γ)、C-反应蛋白(CRP)、肿瘤坏死因子(TNF-α)水平均降低,观察组均低于对照组;治疗期间观察组不良反应总发生率低于对照组(均P中药协定方熏洗治疗对改善其创面愈合和炎症反应有显著效果,且安全性较高。

关键词：痔疮高锰酸钾自拟中药协定方坐浴熏洗

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初中数学因式分解中的常见方法及例题解析

数理天地（初中版） 2025年第1期 56-57页

作者：俞华江苏省南通市通州区东社学校 226300

本文介绍初中数学中因式分解的常见方法及其应用策略,包括分组分解法、十字相乘法和整体思想法.通过例题解析,展示每种方法的特点和使用策略,旨在帮助教师更好地指导学生掌握因式分解技巧.分组分解法通过提取公因数和使用公式进行分解,... 详细信息

本文介绍初中数学中因式分解的常见方法及其应用策略,包括分组分解法、十字相乘法和整体思想法.通过例题解析,展示每种方法的特点和使用策略,旨在帮助教师更好地指导学生掌握因式分解技巧.分组分解法通过提取公因数和使用公式进行分解,十字相乘法通过拆分系数和交叉相乘来处理多项式,而整体思想法适用于结构较为复杂的多项式.本文强调观察、分析和思考在因式分解中的重要性,建议教师灵活运用这些方法,培养学生的综合能力.

关键词：初中数学因式分解解题策略