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幼小衔接的现状、挑战与应对策略

幼儿教育 2024年第16期 10-13页

作者：吴邵萍江苏南京市北京东路小学附属幼儿园

随着教育改革的深入推进,幼小衔接工作逐渐成为教育领域关注的焦点。2021年3月,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),并在2021年秋季学期启动幼小衔接试点,在2022年秋季学期全面铺开。各... 详细信息

随着教育改革的深入推进,幼小衔接工作逐渐成为教育领域关注的焦点。2021年3月,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),并在2021年秋季学期启动幼小衔接试点,在2022年秋季学期全面铺开。各级教育行政部门纷纷行动起来,出台了一系列配套措施,并设立了专门的教研项目或成立了教研组,为幼小衔接工作提供了有力支持。

关键词：幼小衔接科学衔接《指导意见》幼儿园挑战与应对策略配套措施教研项目改革的深入

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家长志愿者常态化进班的思与行

幼儿教育 2024年第28期 50-53页

作者：胡蓓江苏南京市北京东路小学附属幼儿园

随着教育观念的转变,越来越多的人认识到,幼儿教育不是幼儿园单方面的责任,而是需要幼儿园与家庭、社区通力合作,形成教育合力,共同促进孩子的全面发展。因此,许多幼儿园打开大门,欢迎家长进园、进班,开展家长志愿者活动,鼓励家长为幼... 详细信息

随着教育观念的转变,越来越多的人认识到,幼儿教育不是幼儿园单方面的责任,而是需要幼儿园与家庭、社区通力合作,形成教育合力,共同促进孩子的全面发展。因此,许多幼儿园打开大门,欢迎家长进园、进班,开展家长志愿者活动,鼓励家长为幼儿园的教育提供各种形式的支持。

关键词：幼儿教育家长志愿者常态化幼儿园形成教育合力教育观念的转变思与行通力合作

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让家园联系栏“食之有味”

幼儿教育 2024年第28期 30-31页

作者：张琴江苏南京市北京东路小学附属幼儿园

伴随着社会的发展和教育改革的推进,幼儿园家园联系栏也在不知不觉中发生了一些变革。虽然如今信息技术高速发展,家园之间的联系很多时候可以通过互联网来实现,但是,考虑到方便家长人园进班随时查看、了解信息的需要,家园联系栏仍被很... 详细信息

伴随着社会的发展和教育改革的推进,幼儿园家园联系栏也在不知不觉中发生了一些变革。虽然如今信息技术高速发展,家园之间的联系很多时候可以通过互联网来实现,但是,考虑到方便家长人园进班随时查看、了解信息的需要,家园联系栏仍被很多幼儿园保留并沿用至今,其中的班级活动介绍、育儿知识宣传等板块也被承袭下来,只是曾经统一、固定的栏目标题已逐渐被“家园驿站”“家园零距离”“家园直通车”“家园E线通”等具有时代特征的标题所取代。由此不难看出,教师当前在创设家园联系栏时正在尝试打破固有的模式,加人个性化的想法和创意。

关键词：班级活动育儿知识直通车零距离幼儿园信息技术高速发展互联网家园联系栏

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倾听幼儿喜欢什么样的教师

幼儿教育 2024年第7期 29-31页

作者：吴邵萍江苏南京市北京东路小学附属幼儿园

以往,幼儿园常常通过开设专家讲座或宣传教师的优秀事迹开展师德培训。然而,这样的“老生常谈”不仅使教师感到疲倦,更容易使教师忽略以儿童为本的师德观、教育观。为此,近几年我园的师德培训增加了一项活动,那就是倾听、了解幼儿喜欢... 详细信息

以往,幼儿园常常通过开设专家讲座或宣传教师的优秀事迹开展师德培训。然而,这样的“老生常谈”不仅使教师感到疲倦,更容易使教师忽略以儿童为本的师德观、教育观。为此,近几年我园的师德培训增加了一项活动,那就是倾听、了解幼儿喜欢什么样的教师,不喜欢什么样的教师。我们让全体教师进入与幼儿谈话的现场,倾听幼儿的心声,以此激发教师主动反思自身教育行为的积极性,自觉提升师德修养。

关键词：师德培训师德修养师德观以儿童为本教育观倾听幼儿专家讲座幼儿园

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“我家老大以前不是这样的”

幼儿教育 2024年第10期 48-49页

作者：顾婷婷江苏南京市北京东路小学附属幼儿园

自从二孩、三孩政策开放以来,幼儿园的家长群体中出现了为数不少的“回头客”:他们的第一个孩子在这所幼儿园就读,到了二孩入园,他们还是愿意把孩子送到同一所幼儿园。这无疑是对幼儿园及教师工作的肯定。我为此感到洋洋自得,殊不知,“... 详细信息

自从二孩、三孩政策开放以来,幼儿园的家长群体中出现了为数不少的“回头客”:他们的第一个孩子在这所幼儿园就读,到了二孩入园,他们还是愿意把孩子送到同一所幼儿园。这无疑是对幼儿园及教师工作的肯定。我为此感到洋洋自得,殊不知,“危机”已悄悄萌芽。小景的妈妈就是一位“回头客”。

关键词：幼儿园二孩入园

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小贴纸风波

幼儿教育 2024年第19期 92-93页

作者：张伉俪江苏南京市北京东路小学附属幼儿园

对孩子们来说,小贴纸是极具吸引力的东西。在实践中,我也会将小贴纸作为一种奖励。例如,每当孩子们在游戏中凭借自己的小手和创意成功搭建出一个作品时,我便会及时奖励他们一枚小贴纸,认为这样不仅能够给予他们及时的肯定,而且有利于激... 详细信息

对孩子们来说,小贴纸是极具吸引力的东西。在实践中,我也会将小贴纸作为一种奖励。例如,每当孩子们在游戏中凭借自己的小手和创意成功搭建出一个作品时,我便会及时奖励他们一枚小贴纸,认为这样不仅能够给予他们及时的肯定,而且有利于激发他们的学习兴趣。拿到小贴纸的孩子总是开心得手舞足蹈,然而,那些未能获得小贴纸的孩子又会有什么样的表现呢?

关键词：贴纸学习兴趣手舞足蹈吸引力奖励

由“奇特的太湖石”引发的教研--以园本教研助力教师专业成长

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幼儿教育 2024年第28期 36-39页

作者：成媛江苏南京市北京东路小学附属恒嘉幼儿园

我园自建园以来一直以园本教研为抓手,引领年轻教师勇于实践,乐于创新,把握领域关键经验,发掘个人兴趣特长,提升教学实践能力。在近期的一次美术教研中,一位有水墨画特长的年轻教师因自己精心设计与准备的教学活动未能达到预期效果而感... 详细信息

我园自建园以来一直以园本教研为抓手,引领年轻教师勇于实践,乐于创新,把握领域关键经验,发掘个人兴趣特长,提升教学实践能力。在近期的一次美术教研中,一位有水墨画特长的年轻教师因自己精心设计与准备的教学活动未能达到预期效果而感到困惑,由此引发了教师们的研讨:怎样才能让教学活动的设计和实施更加符合儿童的年龄特点?

关键词：园本教研教学实践能力教师专业成长兴趣特长关键经验年轻教师太湖石教学活动

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家长志愿者入园秘籍分享

学前教育 2024年第4期 36-38页

作者：胡蓓南京市北京东路小学附属幼儿园

家长都非常关注自家孩子在幼儿园的状态:“今天在幼儿园学了什么?”“能吃饱吗?”“午睡好吗?”“交到好朋友了吗?”……老师会想尽一切办法,比如通过跟家长分享孩子的照片、视频,希望能打消家长的疑虑。但家长的需求远不止于照片、视... 详细信息

家长都非常关注自家孩子在幼儿园的状态:“今天在幼儿园学了什么?”“能吃饱吗?”“午睡好吗?”“交到好朋友了吗?”……老师会想尽一切办法,比如通过跟家长分享孩子的照片、视频,希望能打消家长的疑虑。但家长的需求远不止于照片、视频。俗话说:“百闻不如一见。”新冠肺炎疫情结束后。

关键词：幼儿园分享家长志愿者视频照片

依托党建文化品牌助推幼儿园教师队伍高质量发展

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山西教育（幼教） 2024年第7期 16-18页

作者：李玮南京市北京东路小学附属幼儿园

南京市北京东路小学附属幼儿园(以下简称“北幼”)始建于1947年,77年始终将教育事业视为已任,坚持立德树人、以研促教、以评促建等策略,培养出了首届全国教书育人楷模、全国优秀教师、国家督学、省特级教师、省人民教育家培养对象等一... 详细信息

南京市北京东路小学附属幼儿园(以下简称“北幼”)始建于1947年,77年始终将教育事业视为已任,坚持立德树人、以研促教、以评促建等策略,培养出了首届全国教书育人楷模、全国优秀教师、国家督学、省特级教师、省人民教育家培养对象等一批师德高尚且专业精湛的优秀教师。在长期的发展过程中,北幼逐渐肩负起辐射周边,引领成长,推动整个区域学前教育事业进步的重要责任。

关键词：人民教育家省特级教师幼儿园教师以评促建立德树人教书育人培养对象党建文化