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新高考背景下高中英语阅读理解教学的策略

校园英语 2024年第12期 184-186页

作者：郑红新疆沙湾市第一中学

阅读作为吸收知识与外界信息的关键途径，在教学环节中占据重要地位。尤其是在语文和英语学科的学习中，阅读的重要性不言而喻。所有的知识摄取都紧密围绕阅读展开，如单词的深入解析、短语的灵活搭配、复杂句法的精确掌握，以及文章主... 详细信息

阅读作为吸收知识与外界信息的关键途径，在教学环节中占据重要地位。尤其是在语文和英语学科的学习中，阅读的重要性不言而喻。所有的知识摄取都紧密围绕阅读展开，如单词的深入解析、短语的灵活搭配、复杂句法的精确掌握，以及文章主题的深度理解等。阅读理解是将语篇知识推向深层次的重要过程，尤其是在新高考背景下，它成为英语学科考核的核心内容。因此，面对新高考带来的变革，高中英语阅读理解教学方法的优化势在必行。本文主要分析在新高考背景下，高中英语阅读理解教学存在的问题，并提出了相应的策略。

关键词：新高考高中英语阅读理解教学策略

基于初中、高中地理深度融合的太阳高度、视运动和方位测量仪

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中国科技教育 2024年第7期 41-43页

作者：刘盛敏肇庆市第一中学

地球公转的运动规律及其地理意义,是初中、高中地理教学中的重点和难点,相关内容抽象复杂,需要较强的空间想象能力和逻辑思维能力。地球公转地理意义呈现的地理现象在学生的生活中很常见,结合中学地理教学、备课组教研活动、地理测试、... 详细信息

地球公转的运动规律及其地理意义,是初中、高中地理教学中的重点和难点,相关内容抽象复杂,需要较强的空间想象能力和逻辑思维能力。地球公转地理意义呈现的地理现象在学生的生活中很常见,结合中学地理教学、备课组教研活动、地理测试、调查问卷和文献综述等反馈,了解到“太阳公转及其地理意义”模块的教情学情,主要表现为内容抽象难懂,理解难度较大,在学习和教学过程中缺乏实物教具演示,影响了教学的实际效果。

关键词：中学地理教学高中地理备课组教研活动地球公转深度融合太阳高度视运动

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新课标背景下高中英语阅读教学的策略研究

知识文库 2024年第7期40卷 29-32页

作者：刘凡扬州市第一中学

在高中英语课程的教学当中，加强并做好阅读方面的教学工作，并选择最适合学生的阅读方法来指导教学工作的开展，不仅让学生对于教材文本的阅读变得感兴趣，让学生在积极参与阅读的过程中实现了自身阅读能力的提升，同时也从思想和行为...

在高中英语课程的教学当中，加强并做好阅读方面的教学工作，并选择最适合学生的阅读方法来指导教学工作的开展，不仅让学生对于教材文本的阅读变得感兴趣，让学生在积极参与阅读的过程中实现了自身阅读能力的提升，同时也从思想和行为上改变了教师对于高中英语课程教学固有的印象，让学科教学不再局限于传统的对单元文本的死记硬背上，真正做到了阅读教学模式的推陈出新。鉴于新课标背景下高中英语阅读教学的重要性和必要性，本文在综合分析和研究了现阶段英语学科阅读教学的形式基础上，试着从“关注好的阅读环境的打造”“设计趣味十足的阅读游戏”“构筑引人入胜的阅读情境”“提供更加丰富的阅读素材”“强调班级内学生合作阅读”“增加必要的阅读训练环节”“课后进行必要的阅读反思”“集中布置阅读为主的作业”等方面来逐一地展开论述，以此来让新时期高中英语学科的阅读教学更有效果。

关键词：

核心素养背景下高中英语阅读教学中学生思维品质的培养

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校园英语 2024年第5期 70-72页

作者：高洁贵阳市第一中学

新课标指出，高中英语教学要以培养学生的学科核心素养为重要目标，因此高中英语教师在开展教学活动的过程中不仅需要重视讲解英语知识，提升学生的语言能力，而且应重视培养和发展学生的思维能力，进而提高他们的学科核心素养。在高中... 详细信息

新课标指出，高中英语教学要以培养学生的学科核心素养为重要目标，因此高中英语教师在开展教学活动的过程中不仅需要重视讲解英语知识，提升学生的语言能力，而且应重视培养和发展学生的思维能力，进而提高他们的学科核心素养。在高中英语教学中，阅读教学是重要的组成部分。通过阅读，学生不但能够积累丰富的英语知识，而且能够形成正确的价值观念和思维方法，因此高中英语教师应在阅读教学活动中重视对学生思维品质的培养。本文首先分析高中英语教学中培养学生思维品质的重要意义，其次阐述提升学生思维品质、培养学生学科核心素养的主要方法，最后对高中英语阅读教学中思维品质的培养进行了总结。

关键词：核心素养高中英语阅读教学思维品质主要举措

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数字化资源在初中英语教学中的应用

启迪与智慧(上) 2024年第3期 98-100页

作者：韩杰龙临夏市第一中学

随着科学技术的快速发展，信息技术逐渐被应用到语言学科的教育教学过程中，并且取得了较好的成效，其中数字化资源是英语教学中较为常用的资源。数字化资源是指音频、视频、图片和字幕等能帮助学生学习英语知识的资料。在初中英语课堂... 详细信息

随着科学技术的快速发展，信息技术逐渐被应用到语言学科的教育教学过程中，并且取得了较好的成效，其中数字化资源是英语教学中较为常用的资源。数字化资源是指音频、视频、图片和字幕等能帮助学生学习英语知识的资料。在初中英语课堂教学中运用数字化资源，可以丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，从而提升教学成效。文章重点论述了数字化资源在激发学生学习兴趣、创设教学情境、优化语法教学、丰富学生词汇量储备和阅读积累量等方面的具体应用策略，以供参考。

关键词：数字化资源初中英语兴趣互动

化作春泥护花学无止境育才——吉林市第一中学化学教研组风采展示

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教学考试 2024年第45期 78-80页

作者：张皓孙立娟林亚楠吉林市第一中学

“教化之本,出于学校。”学校是教育的主阵地,教研组更是学校建设的学科发展根据地。为帮助学校、教师更好地适应“三新”背景下的改革现状,助力课程推进、科学育人,推动全国各地优秀学校教研组的互动学习与实践,《教学考试》杂志特开... 详细信息

“教化之本,出于学校。”学校是教育的主阵地,教研组更是学校建设的学科发展根据地。为帮助学校、教师更好地适应“三新”背景下的改革现状,助力课程推进、科学育人,推动全国各地优秀学校教研组的互动学习与实践,《教学考试》杂志特开设专栏,为广大高中优秀教研组的教学成果提供展示平台。本栏目长期开设,欢迎各学校与本刊编辑部联系。

关键词：展示平台教学考试教学成果改革现状风采展示三新学无止境吉林市

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