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中学语文教学中培养学生创新能力的策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 0088-0090页

作者：刘文静石河子大学新疆石河子832061

随着我国综合国力的提高,国家需要大量的创新型人才。因为科技能更快地推动国家的发展。国家需要创新型人才,教育应该为国家提供大量的创新型人才,但由于多年的应试教育、题海战术等传统的教育方式,导致了学生思维的僵化、没有了创新意... 详细信息

随着我国综合国力的提高,国家需要大量的创新型人才。因为科技能更快地推动国家的发展。国家需要创新型人才,教育应该为国家提供大量的创新型人才,但由于多年的应试教育、题海战术等传统的教育方式,导致了学生思维的僵化、没有了创新意识,没有培养出创新型人才。怎样去培养创新性人才,是教育界一直关注的焦点。而语文作为其他学科的基础,担负着对中华民族优秀传统文化继承的重任,更肩负着民族未来的希望。在“双减”政策和新课程改革的背景下,大家越来越重视学生的创新能力。但是不少的教师还用旧的教学方式,不重视学生创新能力的培养。基于此,本文从中学语文教学中培养学生创新能力的现状、存在的问题、以及如何解决三个方面进行了探讨。

关键词：中学语文创新能力课程改革

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大单元视域下的高中语文群文阅读教学研究

语文教学通讯 2024年第36期1322卷 19-21页

作者：陶锐石河子第一中学新疆石河子832000

群文阅读是增加学生知识储备、拓展学生学习范围的有效举措。在群文阅读中,学生能够有序地迁移和整合单篇阅读的知识与经验,进而实现由“篇”到“类”的过渡。而在大单元视域下实施群文阅读教学,有助于促进教材资源的系统化整合,能够使... 详细信息

群文阅读是增加学生知识储备、拓展学生学习范围的有效举措。在群文阅读中,学生能够有序地迁移和整合单篇阅读的知识与经验,进而实现由“篇”到“类”的过渡。而在大单元视域下实施群文阅读教学,有助于促进教材资源的系统化整合,能够使学生更好地运用教材中的阅读资源。基于此,立足高中语文群文阅读教学实况,从文体特征、问题支架和人文主题三个方面,对大单元视域下的高中语文群文阅读教学展开探讨,以此寻求高效、创新的教学策略。

关键词：高中语文大单元群文阅读教学

中国式现代化进程中学校体育高质量发展的内涵、困境与优化路径研究

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兵团教育学院学报 2024年第5期34卷 73-76页

作者：王文张延召石河子大学体育学院新疆石河子832003

二十大之后,实现中国式现代化成为新的时代主题,而高质量发展则成为实现中国式现代化的必由之路,学校体育作为一项基础性工程,也被赋予了新的时代使命。运用文献资料、逻辑分析等方法,分析中国式现代化进程中学校体育高质量发展的时代... 详细信息

二十大之后,实现中国式现代化成为新的时代主题,而高质量发展则成为实现中国式现代化的必由之路,学校体育作为一项基础性工程,也被赋予了新的时代使命。运用文献资料、逻辑分析等方法,分析中国式现代化进程中学校体育高质量发展的时代与现实内涵,学校体育实现高质量发展所面临的种种困境。根据事物发展的基本规律与学校体育的本质特征提出坚持创新驱动、深化改革发展、统筹协调、提升地位、开放共享、面向未来的学校体育高质量发展的优化路径。

关键词：中国式现代化学校体育高质量发展体育教学

美丽的“铜树”--铝和硫酸铜溶液反应实验的创新与改进

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发明与创新（高中生） 2024年第6期 34-35页

作者：李纯辉新疆石河子第一中学

化学学科的“教”与“学”需要建立在实验的基础之上。教师开展演示实验和学生分组实验,通过实验促进学生对化学知识的学习和理解,以此激发其创新能力,提升其探究素养,是助力创新人才培养的要素,也是每位教师义不容辞的责任。一、研究... 详细信息

化学学科的“教”与“学”需要建立在实验的基础之上。教师开展演示实验和学生分组实验,通过实验促进学生对化学知识的学习和理解,以此激发其创新能力,提升其探究素养,是助力创新人才培养的要素,也是每位教师义不容辞的责任。一、研究背景在关于“金属的活动性顺序”的学习内容中,教材中设计的“铝和硫酸铜溶液反应”这一实验,是将铝丝插入硫酸铜溶液中,形成美丽的“铜树”。

关键词：学生分组实验硫酸铜溶液创新人才培养创新与改进探究素养化学知识演示实验创新能力

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初中美术静物素描写生教学

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 0189-0192页

作者：李泳瑶新疆石河子第三中学新疆石河子832000

随着社会经济的不断发展,中学美术课程的开展也越来越受到人们的关注。对素描技能进行训练在初中美术教学过程中非常重要,学生必须能够在学习过程中拥有非常多的素描写生锻炼与指导机会,如此才能够让学生的观察力和绘画力得到有效提升,... 详细信息

随着社会经济的不断发展,中学美术课程的开展也越来越受到人们的关注。对素描技能进行训练在初中美术教学过程中非常重要,学生必须能够在学习过程中拥有非常多的素描写生锻炼与指导机会,如此才能够让学生的观察力和绘画力得到有效提升,并提升学生的审美意识。因此,本文结合初中美术静物素描写生训练相关要求配合了多样化的教学方法,以保证初中美术静物素描写生教学可以高质量的开展。

关键词：初中美术静物素描写生教学

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中学心理健康教育的优化策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0046-0049页

作者：雷亮孙雅婧石河子大学党委学生工作部(学生处) 新疆石河子832003

积极心理学第二次浪潮主要探索积极与消极的平衡互动模式,其丰富的思想内涵为反思与促进当前中学心理健康教育实践提供了有益的理论视域。当前中学心理健康教育实践应探索将积极心理学第二次浪潮理念融入心理健康教育全过程中,并充分挖... 详细信息

积极心理学第二次浪潮主要探索积极与消极的平衡互动模式,其丰富的思想内涵为反思与促进当前中学心理健康教育实践提供了有益的理论视域。当前中学心理健康教育实践应探索将积极心理学第二次浪潮理念融入心理健康教育全过程中,并充分挖掘利用中华优秀传统文化培养学生良好品德,积极支持其韧性发展,树立辩证幸福观,主动追求有意义的人生,构建起积极的中学心理健康教育实践模式。

关键词：积极心理学第二次浪潮积极消极心理健康教育

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初中德育教育中励志教育的渗透

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0001-0004页

作者：隋书卿新疆石河子第八中学新疆石河子832000

随着新课标的推进,对初中阶段的教育提出了更高的要求,尤其是在德育教育方面,更重视对学生思想道德的培养,并在教学过程中以德育教育为中心制定了相应的措施,构建了完善的教学体系,以便于更好的提高德育教育的效果。就目前的教育情况而... 详细信息

随着新课标的推进,对初中阶段的教育提出了更高的要求,尤其是在德育教育方面,更重视对学生思想道德的培养,并在教学过程中以德育教育为中心制定了相应的措施,构建了完善的教学体系,以便于更好的提高德育教育的效果。就目前的教育情况而言,初中阶段德育教育尽管已经取得了一定的成果,但是仍需进一步深化。作为初中班主任更要以励志教育为突破口,积极创新德育教育途径,构建健全的教育模式,打破现阶段德育教育的困境,全面提高初中德育教育水平,从而促进学生道德品质的提升。基于此,本文从励志教育在初中德育教育中的渗透意义和存在的问题出发,对如何加强德育教育中的励志教育渗透策略进行了深入的分析和探索。

关键词：初中教学德育教育励志教育

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新课标背景下的小学语文高段教学研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 0195-0198页

作者：吴薇新疆石河子第三中学新疆石河子832000

语文学科是小学阶段重要的学科之一,是提高学生人文素养的关键,通过语文知识的学习,不仅能够促进学生生活常识的积累,还能够提高学生的创新思维和语言表达能力。所以,作为语文教师必须承担起语文教学的重任。而随着新课标的落实,小学语... 详细信息

语文学科是小学阶段重要的学科之一,是提高学生人文素养的关键,通过语文知识的学习,不仅能够促进学生生活常识的积累,还能够提高学生的创新思维和语言表达能力。所以,作为语文教师必须承担起语文教学的重任。而随着新课标的落实,小学语文教学的目标、方法和内容等都发生了一定变化。在小学阶段的语文教学中,需要教师对课程标准进行深入的研究,掌握小学高段语文的教学方向,对教学模式进行优化和调整,以此来实现提高教学质量的目的。

关键词：新课标小学语文高段语文

小组合作管理班级模式及培养班级文化自信研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第7期 0217-0219页

作者：李新新疆石河子第五中学新疆石河子832000

作为学校开展教育教学活动的基本单位,班级在学校管理过程中占据关键作用。为了做好班级管理工作,满足学生个性化需求,教师应在班级管理过程中引入小组合作模式,使学生成为班级主体,提升合作与自主能力,营造良好的班级文化自信。本文在... 详细信息

作为学校开展教育教学活动的基本单位,班级在学校管理过程中占据关键作用。为了做好班级管理工作,满足学生个性化需求,教师应在班级管理过程中引入小组合作模式,使学生成为班级主体,提升合作与自主能力,营造良好的班级文化自信。本文在此基础上分析了班级管理中小组合作管理的意义,指出了依然存在的问题,并在合理分组、常规管理、自主活动等方面提出具体的解决措施与对策,保证提升班级管理效果,并为此后班级管理工作提供多方面借鉴。

关键词：小组合作班级管理文化自信