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正念在东方美学教育中的应用策略与启示研究

艺术科技 2024年第14期37卷 198-200页

作者：易诗雨贵阳市交通技工学校贵州贵阳550002

目的:本研究探索正念在东方美学教育中的应用策略与启示,旨在为现代教育提供一种兼顾审美与心灵成长的新视角。随着正念在全球范围内逐渐获得广泛认可,如何将这一源自东方哲学的心灵修炼方法融入美学教育体系,成为值得深入探讨的课题。... 详细信息

目的:本研究探索正念在东方美学教育中的应用策略与启示,旨在为现代教育提供一种兼顾审美与心灵成长的新视角。随着正念在全球范围内逐渐获得广泛认可,如何将这一源自东方哲学的心灵修炼方法融入美学教育体系,成为值得深入探讨的课题。东方美学注重内在心灵与外在世界的统一,强调个体的审美体验与精神境界的提升。基于此,本研究聚焦于正念如何通过培养学生的觉察力与专注力,帮助学生提升感知力、审美理解力以及身心和谐度,从而为现代教育实践提供创新思路。方法:本研究采用文献综述和教育实验等多种手段。通过分析大量关于东方美学、正念及其在教育中的应用的文献,建立理论框架。结果:将正念应用于东方美学教育,能够对学生的审美能力、情感调节及身心健康产生积极影响。具体而言,通过正念训练,学生在美学学习中的专注力明显提升,能够更深刻地体悟艺术作品的内在意义,并与其产生深层次的情感共鸣。此外,正念还能帮助学生在面对复杂情感体验时,保持冷静与自我觉察,提升其情感管理能力。实验数据进一步显示,长期的正念训练对学生的压力水平和焦虑情绪有显著的缓解作用,能够增强学生的整体幸福感,提高学生的学习满意度。结论:将正念融入东方美学教育,不仅能够提升学生的审美能力,还能帮助学生建立更平衡和谐的内心世界。正念通过培养个体的觉察力、专注力与情感控制能力,为现代美学教育提供了新的方法与路径。在全球化背景下,东方美学与正念的结合为教育创新提供了丰富的启示,不仅适用于传统的艺术与美学课程,还可广泛应用于其他人文领域的教育实践。未来的教育体系可以进一步借鉴正念的理念,在培养学生艺术修养的同时,关注其心灵成长与精神健康的平衡发展。

关键词：东方美学教育正念应用策略

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基于YN智慧校园的教学管理改革

汽车维护与修理 2024年第16期 4-8页

作者：杨晓燕贵阳市交通技工学校贵州贵阳550007

本文介绍了学校的教育教学管理系统,在传统管理方法的基础上,与时俱进地尝试新的智能化管理工具,完善数字化教育治理体系,打造智能化的教育管理和评价体系,不断提高管理效率和质量,搭建好闭环的内部质量管理体系,使学校的教育教学管理... 详细信息

本文介绍了学校的教育教学管理系统,在传统管理方法的基础上,与时俱进地尝试新的智能化管理工具,完善数字化教育治理体系,打造智能化的教育管理和评价体系,不断提高管理效率和质量,搭建好闭环的内部质量管理体系,使学校的教育教学管理系统得到良性持久的高质量发展,为学校营造健康的教育环境,为生态保驾护航。

关键词： YN智慧校园教育数字化、智能化教育教学管理改革

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计算机教学中巧用支架式教学法

视周刊

视周刊 2024年第5期 3-4页

作者：曾清清胡健勇桂林市交通技工学校广西桂林541004

在现代职业教育课程中,计算机课程是比较重要的,这门课程具有层次性的结构体系,也有系统而科学的知识内容,存在一定的学习难度,学生在学习过程中很容易遇到难题。所以教师要了解中职生的学习水平与学习状态,思考如何提高他们学习主动性... 详细信息

在现代职业教育课程中,计算机课程是比较重要的,这门课程具有层次性的结构体系,也有系统而科学的知识内容,存在一定的学习难度,学生在学习过程中很容易遇到难题。所以教师要了解中职生的学习水平与学习状态,思考如何提高他们学习主动性,使他们更加积极地投入计算机课程学习活动中。结合支架式教学而言,在促进中职计算机课程教学开展方面取得了理想的效果,教师要进一步探究该模式的优势,使教学目标能够如期落实。

关键词：支架式教学法职业教育课程学习难度计算机教学计算机课程中职生中职计算机课程教学学习主动性

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机械装配中钳工的操作技能研究

造纸装备及材料 2024年第9期 105-107页

作者：陈志中冷水江市高级技工学校

文章概述了装配中钳工的重要性，重点突出了对装配效率和质量影响的操作技能，分析了钳工操作技能基础要素，对操作中常见的挑战进行了探讨，提出了应对措施，并针对操作技能的提升与培训提出策略，结合案例进行分析具体效果。

关键词：机械装配钳工操作技能装配效率

汽车车身修复技术课程融入思政元素的设计与实践

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汽车维护与修理 2024年第14期 30-32页

作者：朱柯菁贵阳市交通技工学校贵州贵阳55002

本文研究探讨了在中职汽车车身修复技术课程中融入思政元素的有效策略与实践方法。通过案例教学、项目式学习和工作环境角色模拟等教学手段,旨在将职业道德、法律法规知识、环保意识及工匠精神等思政内容有机地整合到专业技能教学中,提... 详细信息

本文研究探讨了在中职汽车车身修复技术课程中融入思政元素的有效策略与实践方法。通过案例教学、项目式学习和工作环境角色模拟等教学手段,旨在将职业道德、法律法规知识、环保意识及工匠精神等思政内容有机地整合到专业技能教学中,提升整体教育质量,实现德技并重的人才培养目标。

关键词：职业教育汽车车身修复技术课程思政设计与实践

MasterCAM软件在数控技能大赛中的应用

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模具制造 2024年第5期24卷 22-24页

作者：覃星祥桂林市交通技工学校广西桂林541000

基于MasterCAM软件的数控技能大赛不仅能够让学生在仿真模拟化的实操环境中对数控技能及专业知识产生更深的认知,以此解决自身的学习困境,同时更能够免除“数控设备价格昂贵”的数控技能大赛策划顾虑。基于此,将MasterCAM软件应用到数... 详细信息

基于MasterCAM软件的数控技能大赛不仅能够让学生在仿真模拟化的实操环境中对数控技能及专业知识产生更深的认知,以此解决自身的学习困境,同时更能够免除“数控设备价格昂贵”的数控技能大赛策划顾虑。基于此,将MasterCAM软件应用到数控技能大赛中,既是对于数控专业教学的现代化创新,同时也是对于教学效果的深度精进,从而在一定程度上弥补课程教学实操性不足的问题,让学生能够获得更全面的学习体验感。

关键词： MasterCAM软件数控技能大赛应用分析

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中国茶主题研学旅行线路设计研究——以广西苍梧县六堡茶为例

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旅游与摄影 2024年第2期 47-50页

作者：梁添维卢颖怡梧州市技工学校梧州职业学院

文章以广西壮族自治区梧州市苍梧县的六堡茶为例,从知识、技能、思政维度出发,设计中国茶主题研学旅行目标,探讨研学旅行的载体、服务规划,并针对不同学科背景的学生需求,设计初级、中级、高级3条研学旅行线路,并开发了相应的课程,旨在... 详细信息

文章以广西壮族自治区梧州市苍梧县的六堡茶为例,从知识、技能、思政维度出发,设计中国茶主题研学旅行目标,探讨研学旅行的载体、服务规划,并针对不同学科背景的学生需求,设计初级、中级、高级3条研学旅行线路,并开发了相应的课程,旨在促进研学旅行顺利开展,推动中国茶文化传播。

关键词：中国茶研学旅行线路苍梧县六堡茶

扎根理论视角下技校生主观幸福感干预无效研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0110-0113页

作者：明立平孙兆彦潍坊市寒亭区技工学校山东潍坊261000

本研究以技校生为研究对象,通过扎根理论,探讨了学生主观幸福感干预失败的原因。研究发现,在学生主观幸福感提升过程中,学生对于学习目标的认知、学习过程中的监控和支持、学习结果的应用等方面存在不足,导致干预效果不尽如人意。基于此... 详细信息

本研究以技校生为研究对象,通过扎根理论,探讨了学生主观幸福感干预失败的原因。研究发现,在学生主观幸福感提升过程中,学生对于学习目标的认知、学习过程中的监控和支持、学习结果的应用等方面存在不足,导致干预效果不尽如人意。基于此,我们提出了整体设计学习过程、提升教师授课水平、与其他科目协调配合等对策和建议,以期为技校生主观幸福感的提升提供有效参考。

关键词：技校生主观幸福感干预无效

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现代汽车维修特征及维修技术应用

汽车维修技师 2024年第4期 97-98页

作者：梁志坚广西梧州市技工学校广西梧州543002

伴随着汽车工业的迅猛发展,高新技术的应用愈发趋向于广泛,汽车维修行业原有的固化模式已经不再适用。汽车维修也不再界定为单一的零件修复,精准地诊断故障所在,提供更优质的策略方案才是现代汽车维修行业发展的方向。为此,研究人员需... 详细信息

伴随着汽车工业的迅猛发展,高新技术的应用愈发趋向于广泛,汽车维修行业原有的固化模式已经不再适用。汽车维修也不再界定为单一的零件修复,精准地诊断故障所在,提供更优质的策略方案才是现代汽车维修行业发展的方向。为此,研究人员需紧跟时代发展潮流,与时俱进,寻找汽车维修行业的新发展机遇,不断创新与改革,构筑汽车维修的新技术体系,以推动企业、行业的迅猛发展。本文基于文献法、调研法,分析论述了汽车维修技术的现代化特点,并提出了相应的变革策略。

关键词：现代汽车维修特征维修技术应用