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利用SCQA模型赋能高中地理项目式学习——以“校园树木与环境的关系”为例

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地理教学 2024年第17期 31-36页

作者：徐安林吉木萨尔县第一中学新疆昌吉831700

SCQA模型被誉为顶级认知的四十大模型之一,能够将一个复杂的问题简化为一个清晰、具体的情境,通过分析冲突和问题,找到解决问题的答案,使问题逻辑更加清晰,信息更加生动、吸引人。本文基于SCQA模型的优势和项目式学习的特点,将SCQA模型... 详细信息

SCQA模型被誉为顶级认知的四十大模型之一,能够将一个复杂的问题简化为一个清晰、具体的情境,通过分析冲突和问题,找到解决问题的答案,使问题逻辑更加清晰,信息更加生动、吸引人。本文基于SCQA模型的优势和项目式学习的特点,将SCQA模型融入高中地理项目式学习的实施过程中,结合具体的项目案例,探讨SCQA模型赋能高中地理项目式学习的实践路径,以期为提高项目式学习的效率及全面育人的价值助力。

关键词： SCQA模型项目式学习高中地理

基于元认知理论的一对基因“致死问题”的突破策略

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生物学教学 2024年第4期49卷 85-87页

作者：于彦军新疆乌苏市第一中学乌苏833000

基于元认知理论,引导学生通过跨章节、跨学科的知识重构,深度理解遗传规律的内涵与外延,有效突破一对基因的“致死问题”,提高高中生物学复习效率,提升科学思维,落实学科素养。

关键词：元认知理论基因致死问题突破策略

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新课标导向下高中化学模型的分类研究

化学教育（中英文） 2024年第1期45卷 120-122页

作者：杨大岭谷城县第一中学湖北谷城441700

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现... 详细信息

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现了化学学科特质的学科观念和思维方法。然而什么是“化学模型”?“模型认知”的内涵是什么?高中化学中的模型有哪些?化学模型具有哪些功能?模型思想与创造性思维能力之间存在着怎样的联系?

关键词：高中化学学科核心素养学科思想学科方法模型思想证据推理学科观念学科特质

阅读农业英语文本对提升高中学生英语综合素养作用分析

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中国稻米 2024年第3期30卷 115-116页

作者：王贲香山东省五莲县第一中学

实施英语教育的目的不是应付升学考试,而是结合经济全球化发展趋势与我国对外开放政策作出的一项重要教育决策。要扎实培养一批具有较强综合英语素养,对全球化背景下国际经济文化交流发展趋势具有充分认识,能够深入参与国际社会经济科... 详细信息

实施英语教育的目的不是应付升学考试,而是结合经济全球化发展趋势与我国对外开放政策作出的一项重要教育决策。要扎实培养一批具有较强综合英语素养,对全球化背景下国际经济文化交流发展趋势具有充分认识,能够深入参与国际社会经济科技文化等各领域合作交流的高素质语言人才。高中阶段是学生英语学习的黄金时期,现阶段高中学校所制定的英语教学方案主要侧重单词识记和基础语法知识教授,学生花大量时间在听说读写训练方面,而较少关注通过阅读英语文献来提升语感、理解能力和综合英语文化素养。

关键词：升学考试英语文献对外开放政策英语素养经济文化交流综合素养单词识记国际社会经济

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从一道高考题谈利用雄性不育系生产杂交种子

生物学教学 2024年第2期49卷 87-88页

作者：李海燕山东省阳信县第一中学滨州251800

以一道利用雄性不育系生产杂交种子的高考题引发的思考为切入点,阐明利用雄性不育系批量生产杂交种子的技术原理,提出利用转基因技术生产杂交种的技术要点仍是选育不育系、保持系和恢复系并年年留种,为生物学教学提供有价值的参考。

关键词：杂交种雄性不育保持系恢复系转基因

古代中国的农田水利工程及其对农业生产和社会稳定的影响

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古代中国的农田水利工程及其对农业生产和社会稳定的影响

2024年文化信息发展论坛

作者：谭威严新疆焉耆县第一中学

本文聚焦于古代中国农田水利工程及其对农业生产和社会稳定的影响。通过深入研究古代农田水利工程的发展历程,特别是灌溉与排水等关键工程,本文分析了这些工程如何有效扩大耕地面积、优化农业结构,并显著提升农作物产量。这些举措不仅... 详细信息

本文聚焦于古代中国农田水利工程及其对农业生产和社会稳定的影响。通过深入研究古代农田水利工程的发展历程,特别是灌溉与排水等关键工程,本文分析了这些工程如何有效扩大耕地面积、优化农业结构,并显著提升农作物产量。这些举措不仅直接提高了农业生产效益,改善了农民生活水平,还有力促进了区域经济的繁荣和社会和谐稳定。此外,农田水利工程在防治自然灾害,如洪涝和干旱等方面发挥了重要作用,为农业生产的持续稳定发展提供了有力保障。通过具体案例分析,本文进一步揭示了古代农田水利工程在促进农业生产与社会稳定方面的显著成效。古代中国的农田水利工程在农业生产和社会稳定中扮演了重要角色,对于现代农田水利工程建设具有深刻的启示作用。

关键词：古代中国农田水利工程农业生产社会稳定灌溉与排水自然灾害防治

来源： cnki会议评论

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高中化学实验教学中学生创新思维的培养

数理化学习(教研版) 2024年第6期 56-58页

作者：张艳娥新疆喀什伽师县第二中学

培养学生的创新思维是高中化学新课程标准的要求，也是化学学科育人价值的体现.在高中阶段的教学中，教师要发挥化学实验的价值，创新实验教学方法与策略，让学生在亲身体验、经历、思考、实践中获得分析问题、解决问题的能力，在实践... 详细信息

培养学生的创新思维是高中化学新课程标准的要求，也是化学学科育人价值的体现.在高中阶段的教学中，教师要发挥化学实验的价值，创新实验教学方法与策略，让学生在亲身体验、经历、思考、实践中获得分析问题、解决问题的能力，在实践操作中巩固所学知识，培养学生的创新思维和探究意识，提升化学核心素养.

关键词：创新思维实验教学高中化学核心素养

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基于立德树人的高中思想政治教学实践研究

中华活页文选(教师版) 2024年第6期 172-174页

作者：段岭新疆玛纳斯县第一中学

在经济全球化与技术革命的背景下，高中思想政治教育所面对的挑战和机遇变得尤为复杂。立德树人作为教育领域的核心目标，在高中阶段加以深入实践是尤为关键的。本研究致力于分析如何在高中思想政治课堂中融入并践行立德树人的理念，从... 详细信息

在经济全球化与技术革命的背景下，高中思想政治教育所面对的挑战和机遇变得尤为复杂。立德树人作为教育领域的核心目标，在高中阶段加以深入实践是尤为关键的。本研究致力于分析如何在高中思想政治课堂中融入并践行立德树人的理念，从而实现理论教学与现实情境的连接。通过深入分析多个教学案例，加强时政事件与课堂内容的结合，不仅可以提高学生的学习动机，还能够使他们在真实生活中有效地践行立德树人的宗旨。此外，本研究进一步探讨了如何利用信息技术优化高中思想政治教育，为教育工作者提供了一系列创新策略，旨在培养既具备良好道德素质，又能灵活应对社会变革的新一代青少年。

关键词：立德树人高中思想政治教学实践

我给地球量“腰身”--通过“网络+实测”方法测量地球半径活动实践

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发明与创新（高中生） 2024年第5期 31-33页

作者：邓江军李媛古丽巴哈尔·阿布来克木新疆呼图壁县第一中学

地球是人类赖以生存的家园,建设美丽家园是人类的共同梦想。作为新时代的中学生,对地球的保护和利用应建立在科学认知的基础之上。我校“做与学”科技社的师生开展了“我给地球量了一下‘腰身’--通过‘网络+实测’方法测量地球半径”... 详细信息

地球是人类赖以生存的家园,建设美丽家园是人类的共同梦想。作为新时代的中学生,对地球的保护和利用应建立在科学认知的基础之上。我校“做与学”科技社的师生开展了“我给地球量了一下‘腰身’--通过‘网络+实测’方法测量地球半径”的科技实践活动。我们将参加此次活动的50名学生分为10组,每组5人。让我们一起回顾活动过程吧!

关键词：地球半径科学认知科技实践活动美丽家园做与学保护和利用网络中学生

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