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以十八大精神为指导,科学推进心理健康教育——在全国中小学心理健康教育工作会议上的讲话

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中小学心理健康教育 2013年第1期 7-9页

作者：林崇德教育部中小学心理健康教育专家指导委员会

我们这一次全国中小学心理健康教育工作会议是在党的十八大胜利闭幕一个月召开的，今天让我来汇报，就算我在这里做一个学习十八大文件的发言吧!因为十八大主题是“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”... 详细信息

我们这一次全国中小学心理健康教育工作会议是在党的十八大胜利闭幕一个月召开的，今天让我来汇报，就算我在这里做一个学习十八大文件的发言吧!因为十八大主题是“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”。而中小学心理健康教育与这个主题有密切的联系。下面我想来汇报六个问题，分两块。第一个问题是对以往的教育部中小学心理健康教育专家指导委员会工作的小结：后五个问题是我对这个委员会下一阶段工作简要的希望。

关键词：心理健康教育教育工作会议中小学中国特色社会主义道路全面建成小康社会精神教育专家委员会

增强自我磨砺自我和谐自我——写给中小学生和青少年朋友们的一封信

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中小学心理健康教育 2008年第15期 9-11页

作者：张奇教育部中小学心理健康教育专家指导委员会

在2008年北京奥运会来临之际，借《中小学心理健康教育》提供的机会，跟你们——中小学生、青少年朋友们谈一谈我的心里话。

关键词：中小学生青少年《中小学心理健康教育》朋友 2008年北京奥运会和谐

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拳头与舌头的伤害,离学生的距离到底有多远

中学生博览 2024年第21期 8-8页

作者：刘春建内蒙教研室德育部中科院心理所教育部心理健康指导委员会

全球范围内,平均每3名学生中,就有1名曾经历过学生欺凌,大约32%的中小学生在过去的一个月内至少遭受过一次学生欺凌。学生欺凌与孩子的距离,远超成年人的想象,隐秘的角落里,哭泣的游戏时常发生,即便长大成人,午夜梦回也有走不出的阴影... 详细信息

全球范围内,平均每3名学生中,就有1名曾经历过学生欺凌,大约32%的中小学生在过去的一个月内至少遭受过一次学生欺凌。学生欺凌与孩子的距离,远超成年人的想象,隐秘的角落里,哭泣的游戏时常发生,即便长大成人,午夜梦回也有走不出的阴影。欺凌者的犯罪比例是普通人的4倍,被欺凌者在遇到生活不顺时泄愤于无辜的事件也时有发生。我们关注学生欺凌,不仅仅是解决学生当下的困境,也是在为未来拆除掉一颗颗隐形炸弹。

关键词：中小学生学生欺凌全球范围距离欺凌者成年人

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防疫开学后的心理准备

清风 2020年第6期 50-51页

作者：易国栋陈艳萍成都七中教育部中小学心理健康教育专家指导委员会

随着国内疫情进一步得到有效控制,复工复产的情况进一步好转,开学复课的脚步越来越近,中小学很快会打开校门迎接师生的回归。平稳开学,除了应急预案、全面消毒、安全排查、物资储备、防疫培训、实战演练等方面的准备,师生的心理准备尤... 详细信息

随着国内疫情进一步得到有效控制,复工复产的情况进一步好转,开学复课的脚步越来越近,中小学很快会打开校门迎接师生的回归。平稳开学,除了应急预案、全面消毒、安全排查、物资储备、防疫培训、实战演练等方面的准备,师生的心理准备尤其重要。

关键词：物资储备中小学应急预案实战演练心理准备防疫

处理好基础研究与应用研究的关系是提高中小学心理健康教育质量的关键

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中小学心理健康教育 2009年第5期 4-7页

作者：林崇德教育部中小学心理健康教育专家指导委员会北京师范大学

心理学工作者在面对心理健康与心理健康教育课题时，首先要决定是开展基础研究还是应用研究。本文论述了什么是心理健康与心理健康教育中的基础研究和应用研究，为什么要处理好二者之间的关系，以及当前中小学心理健康与心理健康教育中... 详细信息

心理学工作者在面对心理健康与心理健康教育课题时，首先要决定是开展基础研究还是应用研究。本文论述了什么是心理健康与心理健康教育中的基础研究和应用研究，为什么要处理好二者之间的关系，以及当前中小学心理健康与心理健康教育中的基础和应用研究具体包括哪些重要研究方向。从以上论述中可以看出，处理好基础研究与应用研究的关系是提高中小学心理健康教育质量的关键。

关键词：心理健康心理健康教育基础研究应用研究

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读懂孩子,科学开展心理健康教育

中小学心理健康教育 2015年第23期 4-5页

作者：林崇德北京师范大学教育部中小学心理健康教育专家指导委员会

木铎是铎的一种，古代用FJ,警众的响器。《论语·八佾》中说：“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。”孔子以木铎自况，说自已是上天派来教化民众的。此后木铎就成了教师的别名，木铎的木舌被比作教师的教化之舌。心理健康教育在我... 详细信息

木铎是铎的一种，古代用FJ,警众的响器。《论语·八佾》中说：“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。”孔子以木铎自况，说自已是上天派来教化民众的。此后木铎就成了教师的别名，木铎的木舌被比作教师的教化之舌。心理健康教育在我国尚属新生事物，自20世纪80年代至现在，走过了一段曲折的历程，取得了可喜的成绩，但仍存在一些问题，阻碍了其发展的脚步。北京师范大学心理健康与教育研究所和《中小学心理健康教育》杂志社于2015年10月30日-11月3日举办了首届“木铎心声”心理健康教育高峰论坛，旨在推动这项事业的科学、高效、可持续发展。在应试教育还大行其道的背景下，青少年学生的心理健康现状堪忧，心理健康教育事业任重而道远，需要我们时时“奋木铎以警众，使明听也”。

关键词：心理健康教育队伍教育论坛专家指导委员会教育工作问题家庭心理冲突健康教育教师家庭教育立德树人

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寻找“确定”,演绎“无限”

年轻人（C版）（学校天地） 2024年第6期 1-1页

作者：黄月初湖南师范大学附属中学湖南省中小学心理健康与生涯教育专业委员会

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》首次提出学生发展指导的概念。之后,随着高考综合改革的稳步推进,学生发展指导的内涵不断充实和完善,实践也逐渐具体化、规范化。生涯规划教育作为学生发展指导的重要内容,其概念是什... 详细信息

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》首次提出学生发展指导的概念。之后,随着高考综合改革的稳步推进,学生发展指导的内涵不断充实和完善,实践也逐渐具体化、规范化。生涯规划教育作为学生发展指导的重要内容,其概念是什么?为什么要开展?应如何实施呢?作为学校管理者,须用系统化思维来思考与设计,助力中学生寻找“确定”,演绎“无限”。

关键词：生涯规划教育学校管理者学生发展指导稳步推进系统化思维高考综合改革国家中长期教育改革和发展规划纲要规范化

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开创天津市心理健康教育的新局面

中小学心理健康教育 2005年第7期 35-36页

作者：贾晓波天津市中小学心理健康教育指导委员会

近年来,天津市在开展中小学心理健康教育过程中采取了一些新措施,大致做了六项具体的工作:第一,进一步健全和完善心理健康教育的管理体制.天津市成立了心理健康指导委员会,各学校也都分别建立了指导委员会和领导小组.从2004年开始,天津... 详细信息

近年来,天津市在开展中小学心理健康教育过程中采取了一些新措施,大致做了六项具体的工作:第一,进一步健全和完善心理健康教育的管理体制.天津市成立了心理健康指导委员会,各学校也都分别建立了指导委员会和领导小组.从2004年开始,天津市对指导委员会的成员进行了新的调整,由心理健康教育的专家任组长,组员包括天津市各高校的教师、学校专职的科研人员、心理辅导教师、心理医生和教委的主要领导五部分人员,目前天津市中小学心理健康教育的主要工作部署基本上由这个指导委员会来承担.

关键词：心理健康教育天津市局面开创教育过程新措施中小学

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亲社会行为赋能青少年创造力发展

中小学心理健康教育 2023年第22期 4-9页

作者：俞国良何妍中国人民大学教育部中小学心理健康教育专家指导委员会国家卫生健康委员会精神卫生和心理健康专家委员会不详

创造力培养是心理健康教育的“制高点”,培养创新型人才是心理健康教育在新时期的重要历史使命。在影响创造力的众多因素中,亲社会行为不仅有利于个体情绪健康与主观幸福感的提升、良好人际关系的建立与维护,而且对于创造力的提升具有... 详细信息

创造力培养是心理健康教育的“制高点”,培养创新型人才是心理健康教育在新时期的重要历史使命。在影响创造力的众多因素中,亲社会行为不仅有利于个体情绪健康与主观幸福感的提升、良好人际关系的建立与维护,而且对于创造力的提升具有积极的促进作用。本期访谈,与俞国良教授将为读者分享亲社会行为促进创造力提升的内外因模型,并从内部因素和外部因素两个维度详解亲社会行为者更有创造力的原因及其内在机制。

关键词：亲社会行为创造力解释学认识论内外因模型