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高质量开展扩招工作全力服务区域经济发展——西藏拉萨市第二中等职业技术学校中职扩招工作纪实

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西藏教育 2020年第8期 12-14页

作者：龚晓堂余正忠祁浩权西藏拉萨市第二中等职业技术学校

为全面贯彻党中央、国务院及区党委、政府关于扩招工作的决策部署,深入落实《国家职业教育改革实施方案》和“西藏职业教育‘3050’攻坚计划”,进一步拓宽中职毕业生升学(就业)通道,缓解就业压力,畅通技术技能人才成长渠道,推进职业教... 详细信息

为全面贯彻党中央、国务院及区党委、政府关于扩招工作的决策部署,深入落实《国家职业教育改革实施方案》和“西藏职业教育‘3050’攻坚计划”,进一步拓宽中职毕业生升学(就业)通道,缓解就业压力,畅通技术技能人才成长渠道,推进职业教育现代化进程,服务我区经济高质量发展,学校抢抓机遇,提高认识,加强领导、精心组织,全力完成“西藏职业教育‘3050’攻坚计划”目标任务。

关键词：中等职业技术学校技术技能人才国家职业教育中职毕业生职业教育现代化改革实施方案攻坚计划抢抓机遇

禁牧对西藏亏祖山温性草原主要植物生态位及种间联结的影响

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西北植物学报 2024年第2期44卷 330-337页

作者：杨金涛张晓晗尹正辉桑旦群培古桑群宗西藏大学生态环境学院拉萨850000 拉萨市第一中等职业技术学校拉萨850000

【目的】揭示禁牧处理对西藏亏祖山温性草原优势植物群落中主要植物物种的生态位和种间联结的影响,为青藏高原温性草原植物多样性保护和科学管理提供理论依据。【方法】采用“Levins”方法、方差比率法(V_(r))、卡方检验、联结系数(A_(... 详细信息

【目的】揭示禁牧处理对西藏亏祖山温性草原优势植物群落中主要植物物种的生态位和种间联结的影响,为青藏高原温性草原植物多样性保护和科学管理提供理论依据。【方法】采用“Levins”方法、方差比率法(V_(r))、卡方检验、联结系数(A_(c))和Ochiai(O_(i))指数,对亏祖山温性草原优势植物群落中的8个主要植物物种进行分析。【结果】(1)禁牧增加了草沙蚕(Tripogon bromoides)、高山嵩草(Carex parvula)、白草(Pennisetum flaccidum)和丝颖针茅(Stipa capillacea)的生态位宽度和生态位重叠值。(2)研究区内禁牧处理的群落总体表现为负关联(V_(r)=0.43),自然放牧群落总体表现为正关联(V_(r)=1.21);χ^(2)检验表明8个优势物种所组成的28个种对在禁牧和自然放牧处理下分别有67.9%和53.6%的种对表现出负联结性;联结系数Ac值表明,禁牧和自然放牧处理下分别有50%和42.9%的种对均呈负联结;禁牧使得优势种(草沙蚕、高山嵩草、白草和丝颖针茅)之间的Oi指数增大。【结论】禁牧使亏祖山温性草原优势植物群落内种间竞争加强,种间关系变紧密,群落结构趋于不稳定。

关键词：禁牧亏祖山生态位种间联结

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中职食品加工教学改革途径

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0204-0207页

作者：王鹏涛拉萨市第一中等职业技术学校西藏拉萨850616

食品加工专业是中职学校一门实践性、检测操作性非常高的专业类课程,通过多年的研究发现中职学校目前现阶段在教学过程中的教学方式产生的教学效果也是不同的,毕业学生在走出校园之后才走入到就业过程中各个环节内直接进入角色。中职学... 详细信息

食品加工专业是中职学校一门实践性、检测操作性非常高的专业类课程,通过多年的研究发现中职学校目前现阶段在教学过程中的教学方式产生的教学效果也是不同的,毕业学生在走出校园之后才走入到就业过程中各个环节内直接进入角色。中职学校食品加工专业在教学过程中存在着某些问题,因此食品加工专业必须也要加快相应的教学改革措施,拓宽改革途径,保证中职学校学生在毕业之后能够有较强的业务能力,而且也能够让食品加工行业的工作成效有一定的改进。

关键词：中职学校食品加工专业教学改革途径问题

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浅谈高原牦牛口蹄疫病的防治

中文科技期刊数据库（全文版）农业科学 2024年第4期 0093-0096页

作者：尼玛卓嘎拉萨市第一中等职业技术学校西藏拉萨850000

高原牦牛作为青藏高原重要畜牧业资源,在饲养过程中却受到口蹄疫和其他传染病威胁。本论文对高原牦牛口蹄疫病预防与治疗展开深入探究,阐述口蹄疫病发病原因,传播途径以及临床症状等,提出对该病的预防与治疗策略,主要从疫苗接种,卫生管... 详细信息

高原牦牛作为青藏高原重要畜牧业资源,在饲养过程中却受到口蹄疫和其他传染病威胁。本论文对高原牦牛口蹄疫病预防与治疗展开深入探究,阐述口蹄疫病发病原因,传播途径以及临床症状等,提出对该病的预防与治疗策略,主要从疫苗接种,卫生管理措施以及应急处理方案等方面入手。通过对防治经验及面临的挑战进行总结,并对今后防治工作开展进行展望,以期提供借鉴。

关键词：高原牦牛口蹄疫防治

新媒体背景下中职学生心理健康教育模式创新探析

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0029-0032页

作者：陈金华谭幸拉萨市第一中等职业技术学校西藏拉萨850616

新媒体已深深植根于人们的日常生活,其影响力广泛渗透至社会各领域,并对青少年学生,尤其是中职学生的认知发展、行为塑造产生着显著且持久的效应。本课题选择“新媒体对中职学生的影响”作为研究起点,旨在深度剖析新媒体如何塑造这一群... 详细信息

新媒体已深深植根于人们的日常生活,其影响力广泛渗透至社会各领域,并对青少年学生,尤其是中职学生的认知发展、行为塑造产生着显著且持久的效应。本课题选择“新媒体对中职学生的影响”作为研究起点,旨在深度剖析新媒体如何塑造这一群体的认知观念与行为习惯。同时,结合当前新媒体环境下中职学校心理健康教育的实际状况,积极探索创新中职学生心理健康教育模式的有效途径,为保障与促进学生的全面健康成长提供有力支持。

关键词：新媒体中职生心理健康

数字化时代职业教育转型发展的现实困境及实施路径

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0154-0157页

作者：陈金华拉萨市第一中等职业技术学校西藏拉萨850616

数字化时代下,职业教育转型升级的核心目标在于运用数字技术手段,提升职业教育对产业、劳动力市场及技能结构变革等外部环境挑战的应变能力。然而,在教育全面迈向数字化的大潮中,职业教育的转型之路遭遇了多重现实难题:一是对技术应用... 详细信息

数字化时代下,职业教育转型升级的核心目标在于运用数字技术手段,提升职业教育对产业、劳动力市场及技能结构变革等外部环境挑战的应变能力。然而,在教育全面迈向数字化的大潮中,职业教育的转型之路遭遇了多重现实难题:一是对技术应用与教育教学改革间深层关联的认知匮乏;二是技能供应体系与瞬息万变的市场需求间仍存在结构性错配;三是专业技术人才向高技能人才晋升的通道尚待打通。针对上述外部环境特征与内部困境的深入剖析,提出策略性建议以优化职业教育转型的实践路径。

关键词：数字化职业教育转型发展

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中职班主任德育管理有效对策探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 0049-0052页

作者：扎西晋美拉萨市第一中等职业技术学校西藏拉萨850616

在中职教育中,班级管理是一项重要的任务,班主任在其中起着关键的作用。面对复杂多样的学生群体,班主任需要运用多种策略,从多个方向出发,加强德育管理。班主任需要与班级学生共同制定明确的目标,这个目标应该包括学业、品德、行为等多... 详细信息

在中职教育中,班级管理是一项重要的任务,班主任在其中起着关键的作用。面对复杂多样的学生群体,班主任需要运用多种策略,从多个方向出发,加强德育管理。班主任需要与班级学生共同制定明确的目标,这个目标应该包括学业、品德、行为等多个方面,使学生明白自己在班级中的角色和责任,激发他们的积极性。在开展班级管理工作的过程当中班主任需要营造一个积极向上、和谐友爱的班级氛围,鼓励学生相互尊重、相互帮助,培养学生的团队协作精神。本文将探讨中职班主任如何从多个角度出发,提高德育管理效果。

关键词：中职班主任德育管理有效对策

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中职语文教学中写作教学的优化策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0103-0106页

作者：赵林全拉萨市第一中等职业技术学校西藏拉萨850000

语文教学在学生中职阶段非常重要,中职语文写作创新教学是改善学生自主学习的重要切入点,在创新教学中让学生的语文写作呈现新的写作生态,从而在一定程度上提升中职学生的写作水平,推动职业教育发展,在教学改革的背景下,中职语文教师需... 详细信息

语文教学在学生中职阶段非常重要,中职语文写作创新教学是改善学生自主学习的重要切入点,在创新教学中让学生的语文写作呈现新的写作生态,从而在一定程度上提升中职学生的写作水平,推动职业教育发展,在教学改革的背景下,中职语文教师需要构建和加强语文写作教学课堂,充分发挥学生的自主能动性,创新学生思想,促进学生的写作水平,从而保障学生能够真正做到将写作赋予灵魂,并且让学生在写作教学的状态下逐渐掌握一门科学有效的写作技能,文章主要基于中职语文写作教学的优势进行分析,并探究互联网+的教学课堂建设意义,为中职语文教学奠定理论基础。

关键词：中职语文写作教学 “互联网+”创作

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人工智能在中职信息技术教学中的应用思路

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0126-0129页

作者：杨海斌拉萨市第一中等职业技术学校西藏拉萨850616

随着信息时代的不断发展,新时代开始的人工智能领域也在短时间内有了比较快速的进展。在现代化信息技术的不断发展过程中,互联网技术日益发展和丰富,新信息技术革命迅速地开始。中职学校人工智能教育背景下,信息技术专业开始迎来了新的... 详细信息

随着信息时代的不断发展,新时代开始的人工智能领域也在短时间内有了比较快速的进展。在现代化信息技术的不断发展过程中,互联网技术日益发展和丰富,新信息技术革命迅速地开始。中职学校人工智能教育背景下,信息技术专业开始迎来了新的变革和机遇与调整,教育工作人员开始以人工智能为背景,探讨中职信息技术教育的重大变革和发展趋势,老师开始改变传统的教学理念,要求学生掌握新型的教学方法。

关键词：人工智能背景下中职学校信息技术教学策略