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  • 765 篇 中文
检索条件"机构=抚州师专毕业生调查组"
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坚持“三个面向” 培养合格师资——抚州师专毕业生调查报告
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抚州师专学报 1985年 第1期 21-26页
作者: 林树善 抚州师专毕业生调查组
在全国进行经济体制改革的热潮中,我校为了使教育改革适应经济发展和科学技术发展的新形势,有效地培养合格的初中教师,特于去年十二月织了三个调查组,分赴临川、资溪、抚州三个县市,有目的地、有重点地深入十九所中学,对我校的历届毕... 详细信息
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聚焦解决模式护理对颅内动脉瘤患者活质量的影响研究
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫 2024年 第9期 0152-0155页
作者: 邓玲 闵素芳 勒世海 尧国军 袁婷 南昌大学抚州医学院 江西抚州344000 抚州市第一人民医院 江西抚州344000
本次探究的焦点就是对颅内动脉瘤病患,聚焦解决模式护理是否有益于提高其活质量。办法 研究对象总计70名颅内动脉瘤病患,从此院治疗的病患中选取出,以随机数的方式,分成研究与常规,各有35名。常规仅实行常规护理,研究则在常... 详细信息
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超声骨刀针对性护理在下颌阻智齿拔除术中的临床疗效观察
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中国医药指南 2024年 第14期22卷 76-78页
作者: 徐丽萍 抚州市第一人民医院口腔科 抚州344000
目的探讨超声骨刀针对性护理在下颌阻智齿拔除术中的临床疗效。方法选取我院口腔科于2022年1—12月期间收治的下颌阻智齿拔除术80例患者,按照收治的先后顺序,分为普通(前40例)和超声骨刀护理(后40例)。普通患者采用高速涡轮... 详细信息
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健脾血片联合右旋糖酐铁治疗孕期缺铁性贫血孕妇的临床效果
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中国医学创新 2024年 第26期21卷 18-22页
作者: 罗琦 万和平 抚州市第一人民医院妇产科 江西抚州344000
目的:观察健脾血片联合右旋糖酐铁治疗孕期缺铁性贫血(IDA)孕妇的临床应用效果。方法:选取抚州市第一人民医院妇产科2020年1月—2022年12月收治的孕期IDA孕妇80例,以随机数字表法将其分为单一与联合,各40例。单一仅给予孕妇右... 详细信息
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不同硒源对西方蜜蜂蜂王抗氧化、免疫指标及抗氧化、繁殖相关基因表达的影响
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动物营养学报 2024年 第2期36卷 1139-1148页
作者: 史文凯 郭冬 李震 黎力之 张海波 关玮琨 邹垂彬 宜春学院命科学与资源环境学院 江西省高等学校硒农业工程技术研究中心宜春336000 江西农业大学蜜蜂研究所 南昌330001 抚州市农业农村局 抚州344000
本试验旨探究育王期间添加不同硒源(亚硒酸钠、纳米石墨硒和纳米碳粉硒)对西方蜜蜂蜂王抗氧化、免疫指标及抗氧化、繁殖相关基因表达的影响。控制西方蜜蜂蜂王产卵后,幼虫孵化至24 h后移虫育王,将120只蜂王随机分为4,每30只王台。... 详细信息
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急性脑梗死患者溶栓后衰弱状况与活质量的相关性分析
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上海护理 2024年 第6期24卷 38-40页
作者: 傅国娟 江西省抚州市第一人民医院 江西抚州344000
目的了解急性脑梗死(ACI)患者溶栓治疗后的衰弱状况,并进一步分析其衰弱状况对活质量的影响。方法2021年1月至2022年11月,采用方便抽样方法选取至江西省抚州市第一人民医院行静脉溶栓治疗的145例ACI患者作为研究对象。溶栓治疗后6个月... 详细信息
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中央苏区调查在中共百年调查历史中的价值研究
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安徽冶金科技职业学院学报 2024年 第1期34卷 69-71页
作者: 郭圳南 金艳红 中共抚州市委党校 江西抚州344000 中共萍乡市委党校 江西萍乡337000
中央苏区调查在中共百年调查历史中具有重要的意义和价值。从内价值来看:中央苏区调查是中共百年调查历史中重要一环。从外延价值来看:中央苏区调查在中共百年调查历史中承上启下。
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紫外光谱多元线性回归法同时测定硝基苯与亚硝基苯和苯胺
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理化检验(化学分册) 1997年 第1期33卷 16-17页
作者: 王咏梅 林朝阳 李克安 魏永巨 童沈阳 保定师专化学系 北京大学化学系 届毕业生10087194
利用硝基苯、亚硝基苯和苯胺紫外吸收光谱的差异,用多元线性回归法处理多波长下的测量数据,实现了三分的同时准确测定.
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从四届毕业生情况调查谈改进我校教育工作的意见
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淮阴师专学报(社会科学版) 1983年 第2期 68-69页
作者: 丁迎春 淮阴师专赴金湖调查组
去年十二月份,我校织了由一名副校长带队,由教务科长、数学科党总支书记等三人参加的调查组,对我校分配在金湖县的四届毕业生的情况进行了为时六天的调查。在此期间,调查组与金湖县文教局负责同志进行了座谈,召开了13所中学负责人或... 详细信息
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德国职业教育的专业设置
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外国教育研究 1994年 第1期 39-42页
作者: 黄日强 江西抚州师专
德国职业教育的专业设置,就是以德国社会的职业分工为前提,以德国颁布的培训职业为依据,把德国社会的职业分类转化为以学科为基础的教育分类,以便实施职业技术教育,培养能够适应德国经济和社会不断发展变化的职业技术人才的一种教育分... 详细信息
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