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半群PT(X,A)的格林*-关系和富足性

数学的实践与认识 2024年第4期54卷 221-225页

作者：严庆富晏潘王守峰赣州师范高等专科学校数学系江西赣州341000 电子科技大学成都学院四川成都611731 云南师范大学数学学院云南昆明650500

设X是非空集合,A是X的非空子集,PT(X)是集合X上所有部分变换构成的半群.令PT(X,A)={f∈PT(X)|imf■A},则PT(X,A)是PT(X)的子半群.利用已有的结果,给出了PT(X,A)上的L^(*)关系和R^(*)关系的刻画,并据此讨论了PT(X,A)的富足性.

关键词：部分变换半群格林*-关系富足性

STEM理念下高职院校高等数学课程教学策略研究

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大学 2024年第26期 160-163页

作者：董志华朔州师范高等专科学校数学与计算机系

文章针对高职院校学生，从培养学生的综合素质、改善学生跨学科学习与实践能力，使之符合未来社会对高科技人才的需求出发，探讨了STEM理念下高职院校高等数学课程的教学策略。首先，对STEM理念的内涵和特点进行了深入剖析，阐述其与高... 详细信息

文章针对高职院校学生，从培养学生的综合素质、改善学生跨学科学习与实践能力，使之符合未来社会对高科技人才的需求出发，探讨了STEM理念下高职院校高等数学课程的教学策略。首先，对STEM理念的内涵和特点进行了深入剖析，阐述其与高等数学课程教学的结合点。其次，探讨了STEM教育理念融入高等数学课程教学的必然性。最后，从教学模式、教学内容、教学方法和教学资源等多个方面提出具体的教学策略，以期提高高等数学课程教学质量和培养创新型人才。

关键词： STEM理念高职院校高等数学教学策略

基于分布特征学习灰狼优化算法的云计算资源调度方法

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计算机应用与软件 2024年

作者：程林钢王亚光运城师范高等专科学校太原理工大学信息与计算机学院

针对当前云计算资源调度方法求解精度不高、容易陷入局部最优等问题，提出一种基于改进灰狼优化算法的云计算资源调度方法。该文在基于Map/Reduce的框架模式下，构建云计算资源调度数学模型；为了提高灰狼优化算法的全局搜索能力，采用... 详细信息

针对当前云计算资源调度方法求解精度不高、容易陷入局部最优等问题，提出一种基于改进灰狼优化算法的云计算资源调度方法。该文在基于Map/Reduce的框架模式下，构建云计算资源调度数学模型；为了提高灰狼优化算法的全局搜索能力，采用分布特征学习框架策略调整搜索方向；利用改进后的灰狼优化算法解决云计算资源调度。仿真实验结果表明，相比于其他算法，改进的灰狼优化算法在解决资源调度方面收敛精度较小，能够寻优到较好的资源调度策略，尤其在大规模任务中。

关键词：云计算资源调度灰狼优化算法分布特征学习框架

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数学思想方法在高等代数教学中的应用

湖北成人教育学院学报 2024年第3期30卷 59-64页

作者：田东霞吕梁师范高等专科学校山西吕梁033000

高等代数是一门抽象的数学课程,此学科着重于探究代数结构和代数对象的性质,而不是仅着眼于数值的计算。然而目前高等代数教学中存在学生对抽象概念的理解不够深入,缺乏数学思想方法的训练等问题。文章阐述了高等代数中的抽象化、归纳... 详细信息

高等代数是一门抽象的数学课程,此学科着重于探究代数结构和代数对象的性质,而不是仅着眼于数值的计算。然而目前高等代数教学中存在学生对抽象概念的理解不够深入,缺乏数学思想方法的训练等问题。文章阐述了高等代数中的抽象化、归纳与演绎、构造性和对偶性数学思想方法,便于学生更好理解并拨开高等代数的神秘面纱,从而培养学生优良的数学思维品质,进一步提升高等代数教学水平。

关键词：高等代数数学思想教学

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高职院校师范类专业教学改革路径研究

产业与科技论坛 2024年第12期23卷 159-161页

作者：王乐美连云港师范高等专科学校

教育部颁布的《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》对高校师范类专业教育质量提出更高要求。但当前高职院校师范类专业由于招生机制、学生特点和办学定位等各方面因素,在教学过程中仍存在一系列问题,因此高职院校师范类专业教... 详细信息

教育部颁布的《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》对高校师范类专业教育质量提出更高要求。但当前高职院校师范类专业由于招生机制、学生特点和办学定位等各方面因素,在教学过程中仍存在一系列问题,因此高职院校师范类专业教学改革势在必行。高职院校可以从找准专业定位,探究特色教学体系;合理布局知识体系,适应学生职业发展;适当调整课程结构,加大实践教学力度;革新教育教学方法,增强学生学习兴趣和信心等方面出发,探究师范类专业教学改革新路径。

关键词：高职院校师范类专业教学改革

创设思政情境培养核心素养——茶水最佳饮用时间的数学建模设计

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福建中学数学 2024年第8期 47-49页

作者：沈英苏州幼儿师范高等专科学校 215000

1引言教育部2020年6月1日印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,课堂教学是课程思政建设的出发点和落脚点,课堂教学中有机融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的教育内容,培养学生的政治认同... 详细信息

1引言教育部2020年6月1日印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,课堂教学是课程思政建设的出发点和落脚点,课堂教学中有机融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的教育内容,培养学生的政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等,使学生树立起正确的世界观、价值观、人生观.数学课程是学前教育专业的公共基础课程,根据《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,“公共基础课要提高大学生人文素养、科学精神、爱国情怀、增长知识见识”,结合数学课程具有的丰富人文、科学背景,以茶水最佳饮用时间的数学建模设计为例,将思政元素融入课程中,实现立德树人的目标,培养学生数学核心素养.

关键词：中华优秀传统文化课程思政社会主义先进文化社会主义核心价值观家国情怀数学建模政治认同法治意识

基于立德树人根本任务的职业院校音乐传授方法研究

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艺术品鉴 2024年第29期 167-169页

作者：卢点点湘中幼儿师范高等专科学校

随着大数据时代的到来,加快了多元文化传播的速度，学生接触的音乐渠道越来越多，尤其是网络歌曲的逼真画面更能吸引学生的注意力。在这种情况下，学生的感知方式受到影响，不仅容易迷失自我，而且大多数学生形成了错误的审美观，道德...

随着大数据时代的到来,加快了多元文化传播的速度，学生接触的音乐渠道越来越多，尤其是网络歌曲的逼真画面更能吸引学生的注意力。在这种情况下，学生的感知方式受到影响，不仅容易迷失自我，而且大多数学生形成了错误的审美观，道德品质令人堪忧。因此，本文通过介绍立德树人根本任务的内涵，分析当前职业院校音乐传授存在的普遍问题，提出职业院校音乐教学渗透德育内容的原则，进而探讨立德树人视域下职业院校音乐传授的新方法。

关键词：

西藏非虚构写作中的文化身份表达——以马丽华散文《西行阿里》为例

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芒种 2024年第8期 120-122页

作者：郭掌印拉萨师范高等专科学校语文和社会科学系

西藏非虚构写作作为一种文化传播的形式，承载着丰富的文化身份表达。这种文体通过记录真实事件和个人经历，提供了一个独特的视角给读者观察和理解西藏的文化和社会。通过分析西藏非虚构文学的发展、作家的作品及其在文化身份构建中的... 详细信息

西藏非虚构写作作为一种文化传播的形式，承载着丰富的文化身份表达。这种文体通过记录真实事件和个人经历，提供了一个独特的视角给读者观察和理解西藏的文化和社会。通过分析西藏非虚构文学的发展、作家的作品及其在文化身份构建中的角色，本研究展示了作品中的语言、叙事与传统元素如何共同作用于文化的自我表达和传承。

关键词：非虚构写作西藏文化身份文化表达民族文化

县域义务教育优质均衡发展背景下广西乡村教师队伍建设探究

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广西民族师范学院学报 2024年第2期41卷 111-116页

作者：邹华玲蔡庆丽崇左幼儿师范高等专科学校经济贸易系广西崇左532200 崇左幼儿师范高等专科学校教育科学系广西崇左532200

近年来,按照党中央、国务院的部署,县域义务教育优质均衡发展计划在我国全面实施。广西是欠发达地区,城乡之间在经济、文化、教育等方面存在较大差距,导致乡村教师队伍流失严重,建设一支稳定而优质的乡村教师队伍是广西义务教育优质均... 详细信息

近年来,按照党中央、国务院的部署,县域义务教育优质均衡发展计划在我国全面实施。广西是欠发达地区,城乡之间在经济、文化、教育等方面存在较大差距,导致乡村教师队伍流失严重,建设一支稳定而优质的乡村教师队伍是广西义务教育优质均衡发展顺利实施的重要一环。为此,学校需要广开渠道,多措并举,稳定教师数量;提升乡村教师的获得感,让教师“留得住”;靶向式培养和引入人才,有的放矢,解决乡村教师结构性短缺问题;深化乡村教师培训模式改革,提高教师队伍整体素质。

关键词：义务教育优质均衡发展乡村教师队伍建设广西

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