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婚姻

当代外国文学 1996年第3期17卷 128-143,1页

作者：利诺·莱特奥潘华凌江西宜春师专外语系乌干达

本篇是乌干达当代著名作家利诺·莱特奥的一则脍炙人口的短篇小说。作品叙述了在女方母亲的精心安排下所发生的一幕令人痛心的婚姻悲剧,作家以白描的手法对这位母亲的奸诈和贪婪,进行了无情的揭示和嘲讽。

关键词：母亲婚姻悲剧好小伙子绵绵情意家庭背景华尔兹有亲戚关系要是没有咖啡丈夫

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从意识形态操纵角度看鲁迅之文学翻译论

外语与外语教学 2007年第2期 61-62,F0004页

作者：于洁怀化学院外语系湖南怀化418008

翻译是文化交流活动，它是不同文化语境的转换，并受制于文化之间的各种权力关系。中国传统翻译研究的标准是“忠实”，其主要侧重点是原著与译文之间的文本对比。本文分析操控论的渊源、发展及它对翻译研究的影响。并试图借鉴西方操控... 详细信息

翻译是文化交流活动，它是不同文化语境的转换，并受制于文化之间的各种权力关系。中国传统翻译研究的标准是“忠实”，其主要侧重点是原著与译文之间的文本对比。本文分析操控论的渊源、发展及它对翻译研究的影响。并试图借鉴西方操控学派的研究视角对鲁迅的文学翻译理论及实践进行分析，揭示当时“意识形态”对鲁迅文学翻译之影响。

关键词：鲁迅文学翻译意识形态翻译策略操控

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谈人教版义务教育初中英语教材的特点

课程．教材．教法 1996年第1期16卷 29-32页

作者：王桂云山东省临沂师专外语系

谈人教版义务教育初中英语教材的特点山东省临沂师专外语系王桂云课程、教材、教法改革是当前我国教育改革的核心，教材是影响教学质量的重要因素。人民教育出版社与英国郎文出版集团有限公司合编的义务教育初中三年制和四年制英语教科... 详细信息

谈人教版义务教育初中英语教材的特点山东省临沂师专外语系王桂云课程、教材、教法改革是当前我国教育改革的核心，教材是影响教学质量的重要因素。人民教育出版社与英国郎文出版集团有限公司合编的义务教育初中三年制和四年制英语教科书（以下简称新教材）在教材改革的道...

关键词：义务教育初中英语教材新教材思想教育人教版教学内容阅读训练语言知识交际活动语言功能

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外语学习“两极分化”的原因与对策

青海师范大学学报（哲学社会科学版） 1999年第1期21卷 118-119页

作者：刘静山东菏泽师专外语系

目前外语教育中普遍存在的一个突出的问题，也是令教师们“头疼”“棘手”的问题即“两极分化”问题。两极分化现象是外语教学的一大障碍，它使正常的课堂教学工作无法顺利进行下去，影响全面教学质量的共同提高。作为一名外语教师要正... 详细信息

目前外语教育中普遍存在的一个突出的问题，也是令教师们“头疼”“棘手”的问题即“两极分化”问题。两极分化现象是外语教学的一大障碍，它使正常的课堂教学工作无法顺利进行下去，影响全面教学质量的共同提高。作为一名外语教师要正视现实，了解学生两极分化的原因，以...

关键词：外语学习学习方法中学外语教学学习外语外语教师语言技能听说读写教学方法两极分化现象语言环境

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英语交际能力与语篇分析

湘潭师范学院学报（社会科学版） 1999年第2期20卷 126-128页

作者：段雪桃怀化师专外语系

英语交际能力是语言学能力、语篇能力、社会文化能力和所指能力协调发展的结果。语篇蕴涵着综合训练这四种能力的条件。

关键词：交际能力语篇分析语篇教学

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培养具有角色功能的初中英语教师

怀化学院学报 1995年第3期20卷 97-99页

作者：张坚怀化师专外语系

1993年9月全国各中学推广使用《九年义务教育三年制初级中学英语》新教材，明确提出教师应是“强化记忆者”、“示范表演者”、“指挥、组织者”、“裁判、监督员”、“帮手、助手”。这不仅给现任中学教师提出了新要求，也给师范教育... 详细信息

1993年9月全国各中学推广使用《九年义务教育三年制初级中学英语》新教材，明确提出教师应是“强化记忆者”、“示范表演者”、“指挥、组织者”、“裁判、监督员”、“帮手、助手”。这不仅给现任中学教师提出了新要求，也给师范教育的师范素质培养带来了新课题，要求师范教育培养具有角色功能的初中英语教师．笔者多年从事外语系基础课教学，在自己的教学中对放这个问题做了一些初探．

关键词：培养角色功能英语教师

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类比:结构分析及与明喻、暗喻之辨异

外语与外语教学 1999年第7期 12-15,58页

作者：方克平章振群南昌大学外语系抚州师专英语系

类比和明喻、暗喻一样，也是最常见、最重要的修辞手段之一，然而它却并未得到应有的重视。很少见到关于类比的专门研究，很多修辞教科书或工具书对它略过不提。这就导至类比的概念迄今依然含混不清。下面是三种较为典型的说法：１．类... 详细信息

类比和明喻、暗喻一样，也是最常见、最重要的修辞手段之一，然而它却并未得到应有的重视。很少见到关于类比的专门研究，很多修辞教科书或工具书对它略过不提。这就导至类比的概念迄今依然含混不清。下面是三种较为典型的说法：１．类比是“体现在两个事物或两种情况间作...

关键词：结构分析联想意义主体关系点动词结构模式修辞手段关系式对应语两个关系区别性特征

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电化教学与英语强化训练

怀化学院学报 1995年第1期20卷 85-87页

作者：朱运琳怀化师专外语系

英语强化训练(Intersive English Course)是为英语专业一年级新生所进行的前奏型教学活动,旨在通过为期五周的训练对他们进行视、听、说全方位强化,使他们尽快适应大学英语专业学习的新要求。为此,我们除精心选编教材,认真组织课堂教学... 详细信息

英语强化训练(Intersive English Course)是为英语专业一年级新生所进行的前奏型教学活动,旨在通过为期五周的训练对他们进行视、听、说全方位强化,使他们尽快适应大学英语专业学习的新要求。为此,我们除精心选编教材,认真组织课堂教学外,还充分利用现有的电化教学媒体的独特优势,开展电化教学,以此调动学生的心理和智力的潜能,促进他们在视、听、说三方面的协调发展,为今后的英语学习打下良好的基础。

关键词：电化教学媒体英语强化强化训练语言环境大学英语英语学习语用失误英语专业口语表达方式听力教师

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论拟声词在英语文学作品中的运用

怀化师专学报 1996年第1期15卷 87-91页

作者：朱运琳怀化师专外语系

我们知道，语音贯穿于全部说话活动之中，并渗透到文字描述的各种形式里。人们交流思想，表达情感，传达信息和创作文艺等活动，一刻都离不开语言的声音。现代语言学家认为，英语语言的书面形式文字，只是语音的一种表现形式。所以，众... 详细信息

我们知道，语音贯穿于全部说话活动之中，并渗透到文字描述的各种形式里。人们交流思想，表达情感，传达信息和创作文艺等活动，一刻都离不开语言的声音。现代语言学家认为，英语语言的书面形式文字，只是语音的一种表现形式。所以，众多的大文学家在他们的

关键词：语音英语拟声词文学作品修辞