检索结果-南通市图书馆

职业技能大赛能力培养和培训模式的研究与实践——以咸阳职业技术学院音乐教育专业为例

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大众文艺 2024年第19期 129-131页

作者：邢洁咸阳职业技术学院

学生职业技能大赛是培养学生专业技能、综合素养以具备学前教育专业知识、技能，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养学生职业核心素养为本位。而高等职业院校肩负着为社会培养高素质技能型专门人才的使命。依据高等职业院校“能力驱动... 详细信息

学生职业技能大赛是培养学生专业技能、综合素养以具备学前教育专业知识、技能，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养学生职业核心素养为本位。而高等职业院校肩负着为社会培养高素质技能型专门人才的使命。依据高等职业院校“能力驱动，就业为导向”的办学宗旨，如何培养学生的专业素质与技能，如何增强学生的直接上岗能力，成为高职院校工作者重点探讨的问题。为此文章从培养学生的职业技能大赛能力出发，希望通过对职业技能大赛的研究与实践，探寻适合学生职业技能大赛的培训方式方法，同时结合实践，为提高学生职业技能大赛的能力、综合素养等提供新思路、新方法。

关键词：技能大赛职业教育音乐教育

高职院校“四型”特色党课的评价反馈机制解析——以江阴职业技术学院为例

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大学 2024年第30期 95-98页

作者：周丹江阴职业技术学院

在新时代背景下，高校要落实立德树人根本任务，加强党的全面领导，必须发挥好党课教育在思想建党和制度治党中的重要作用。文章以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据高职院校师生的特点构建“四型”特色党课教育模式，深入... 详细信息

在新时代背景下，高校要落实立德树人根本任务，加强党的全面领导，必须发挥好党课教育在思想建党和制度治党中的重要作用。文章以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据高职院校师生的特点构建“四型”特色党课教育模式，深入探索特色党课教育的评估反馈机制，旨在锻造高职师生党性修养、提升高职院校思想政治教育工作的实际成效。

关键词： “四型”特色党课评价反馈授课效果

高职学生传承与发展中华优秀传统文化的实践路径——以山西职业技术学院为例

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知识窗（教师版） 2024年第8期 15-17页

作者：马豆豆山西职业技术学院

文章以山西职业技术学院为例,采用文献分析和案例研究的方法,分析中华优秀传统文化的内涵及其在高职教育中的价值,并提出从深挖底蕴内涵、注重创新表达、发挥网络优势、紧扣时代脉搏等维度,系统推进中华优秀传统文化在高职教育中的传承... 详细信息

文章以山西职业技术学院为例,采用文献分析和案例研究的方法,分析中华优秀传统文化的内涵及其在高职教育中的价值,并提出从深挖底蕴内涵、注重创新表达、发挥网络优势、紧扣时代脉搏等维度,系统推进中华优秀传统文化在高职教育中的传承与发展,以此培养学生的文化自信和社会责任感。

关键词：高职教育中华优秀传统文化传承发展

教师企业挂职锻炼机制建设研究——以海南职业技术学院旅游学院为例

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林业科技情报 2024年第4期 229-231页

作者：杨星陈文妍海南职业技术学院

该论文以海南职业技术学院旅游学院为背景，探讨高职院校教师企业挂职锻炼的重要性和教师挂职锻炼存在的问题。针对挂职存在的问题，从建立合理选派机制、明确挂职目的和任务和完善挂职锻炼的管理和考核机制等方面进行探讨。

关键词：挂职锻炼管理机制考核机制

高职院校图书馆“读书月”活动对书香校园建设的影响与作用--以山西职业技术学院为例

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办公室业务 2024年第17期 172-174页

作者：杨文静山西职业技术学院

高职院校图书馆作为知识传播和文化建设的重要阵地,在推广阅读文化、建设书香校园方面扮演着关键角色。文章揭示了高职院校图书馆开展“读书月”活动在文化传承与教育融合、响应国家全民阅读战略、增强校园文化氛围和促进学生全面发展... 详细信息

高职院校图书馆作为知识传播和文化建设的重要阵地,在推广阅读文化、建设书香校园方面扮演着关键角色。文章揭示了高职院校图书馆开展“读书月”活动在文化传承与教育融合、响应国家全民阅读战略、增强校园文化氛围和促进学生全面发展方面的重要意义,并深入探讨了一系列基于实践经验的创新策略,旨在提高“读书月”活动的有效性和影响力。

关键词：高职院校图书馆读书月书香校园文化传承

黄炎培职业教育思想与职业学校办学实践创新研究——湄洲湾职业技术学院的实践探索

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公关世界 2024年第8期 79-81页

作者：陈建清陈芸香刘琳瑛湄洲湾职业技术学院

黄炎培职业教育思想是职业学校办学的重要指引。在职业学校发展的新时期，职业学校办学需要以黄炎培职业教育思想为基础，反思办学中存在的问题和不足，不断与时俱进地深化职业教育匠心育人的深层次内涵。为此，湄洲湾职业技术学院从本... 详细信息

黄炎培职业教育思想是职业学校办学的重要指引。在职业学校发展的新时期，职业学校办学需要以黄炎培职业教育思想为基础，反思办学中存在的问题和不足，不断与时俱进地深化职业教育匠心育人的深层次内涵。为此，湄洲湾职业技术学院从本校的实际情况出发，分别从思想自觉、技能掌握、身体素质、法学素养等多个维度创新办学实践。在办学的实践创新中持续为中国制造培养出大量“品行端正、技术过硬”的新时代技能型人才，也为其他高职院校提供了可供借鉴的人才培养模式。

关键词：黄炎培职业教育思想实践创新

中华传统美德文化教育体系的实践——以杨凌职业技术学院为例

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嘉应文学 2024年第13期 162-164页

作者：李睿扬杨凌职业技术学院

中华传统美德文化是经过中国5000多年历史沉淀，在人们的道德世界里历经大浪淘沙后传承和弘扬下来的优秀文化。中华传统美德文化是教育、滋养和匡正一代又一代中华儿女成长成才的优秀道德文化遗产，是各级各类学校育人的宝贵财富。文章... 详细信息

中华传统美德文化是经过中国5000多年历史沉淀，在人们的道德世界里历经大浪淘沙后传承和弘扬下来的优秀文化。中华传统美德文化是教育、滋养和匡正一代又一代中华儿女成长成才的优秀道德文化遗产，是各级各类学校育人的宝贵财富。文章将分析高职院校中华传统美德文化教育与实践的痛点、堵点和难点问题，展开有的放矢的实践研究，形成杨凌职业技术学院中华传统美德文化教育体系。

关键词：中华传统美德文化德育杨凌职业技术学院

家庭贫困退伍复学大学生发展型资助的有效路径——以湖州职业技术学院为例

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中国军转民 2024年第15期 189-190页

作者：孙权湖州职业技术学院

退役军人是党和国家的宝贵财富。而退伍复学大学生又是退役军人中的一个特殊群体,在高校中占有一定的比例。文章以湖州职业技术学院为载体,通过调研家庭贫困退伍复学大学生的发展需求以及面临的现实困境,研究和探讨发展型资助家庭贫困... 详细信息

退役军人是党和国家的宝贵财富。而退伍复学大学生又是退役军人中的一个特殊群体,在高校中占有一定的比例。文章以湖州职业技术学院为载体,通过调研家庭贫困退伍复学大学生的发展需求以及面临的现实困境,研究和探讨发展型资助家庭贫困退伍复学大学生,以促进退伍复学大学生的全面发展,切实完善内涵建设为保障的高校发展型资助体系。

关键词：退伍复学家庭贫困发展型资助

“室内装饰施工技术”课程虚拟仿真实训教学研究——以某职业学院为例

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房地产世界 2024年第14期 52-54页

作者：秦彦龙杨凌职业技术学院

相较于传统的实训教学,虚拟仿真实训教学是一种利用数字化手段为学生模拟真实环境的教学手段,也是职业院校实训课程的未来发展趋势。本文针对“室内装饰施工技术”课程的虚拟仿真实训教学展开研究,分析了传统“室内装饰施工技术”课程... 详细信息

相较于传统的实训教学,虚拟仿真实训教学是一种利用数字化手段为学生模拟真实环境的教学手段,也是职业院校实训课程的未来发展趋势。本文针对“室内装饰施工技术”课程的虚拟仿真实训教学展开研究,分析了传统“室内装饰施工技术”课程实训教学中存在的问题,以及虚拟仿真实训教学的优势,并以某职业学院为例,介绍了该职业学院在“室内装饰施工技术”课程虚拟仿真实训教学方面做出的探索和取得的成效,旨在为职业院校利用数字化手段来改革专业课程实训教学模式提供有益参考。

关键词：虚拟仿真实训教学室内装饰施工技术