检索结果-南通市图书馆

西部皮革 2020年第4期42卷 94-94页

作者：蔡成海延边大学美术学院

本文分析了延边大学美术学院设计学类实验室的管理状况,以及提高设计类大学生创新能力中存在的问题。还对如何管理延边大学美术学院设计类实验室进行了初步的探讨,并提出了一些建议。

关键词：实践教学美术大学生创新能力

传承与创新:延边大学美术学院实践教学体系的构建

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美与时代（美术学刊）（中） 2020年第12期 81-82页

作者：金东云罗洋延边大学美术学院

培养学生的专业实践能力是高等美术院校教学的基本特性,是美术与设计学科专业人才培养的核心思想。因此,实践教学改革与创新始终是高等美术院校教学改革与体系构建的重要组成部分。延边大学美术学院从人才培养目标、课程体系、教学平台... 详细信息

培养学生的专业实践能力是高等美术院校教学的基本特性,是美术与设计学科专业人才培养的核心思想。因此,实践教学改革与创新始终是高等美术院校教学改革与体系构建的重要组成部分。延边大学美术学院从人才培养目标、课程体系、教学平台、民族文化和制度规范等多方面对实践教学进行系统化的研究与改革,逐步构建起完整的高等美术院校实践教学体系。

关键词：美术学院实践教学传承创新

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延边大学美术学院教师作品选

艺术教育 2010年第1期 159-159页

作者：沈福实黄哲雄崔正浩林恵顺郑然杰金永参延边大学美术学院

沈福实,1968年出生,2002年8月毕业于韩国仁川大学校,获纤维服装专业硕士学位,现任延边大学美术学院美术学专业副教授。《痕迹)《雪》等作品发表在省级刊物。黄哲雄,1969年生,韩国仁川大学校产业大学院硕士毕业,现任延边大学美术学院

关键词：美术学院学校延边大学美术学专业韩国仁川

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延边大学美术学院教师作品

艺术教育 2012年第4期 169-169页

作者：朴青云金永参魏学辉郑然杰郑喜延边大学美术学院

朴青云,1964年生,1988毕业于延边大学艺术学院美术系油画专业,现为延边大学美术学院办公室主任、副教授,延边美术家协会副秘书长。作品多次参加国内外美术作品展。

关键词：美术学院延边吉林美术家协会

生态文明建设下的视觉传达设计专业在少数民族地区高校中的发展初探——以延边大学美术学院视觉传达设计专业为例

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西部皮革 2017年第24期39卷 134-134页

作者：金成延边大学

经济、文化与科学技术的快速发展促使视觉传达设计专业发展有了多样化与个性化趋势,少数民族地区也应与时俱进,依托良好的生态环境与民俗人文环境,平衡生态与人类发展之间的矛盾,发挥区域性优势,使高校视觉传达设计专业为践行生态文明思... 详细信息

经济、文化与科学技术的快速发展促使视觉传达设计专业发展有了多样化与个性化趋势,少数民族地区也应与时俱进,依托良好的生态环境与民俗人文环境,平衡生态与人类发展之间的矛盾,发挥区域性优势,使高校视觉传达设计专业为践行生态文明思想,构建民族生态家园,从可持续发展的高度来推动生态文明建设与经济、政治、文化等建设发展以及为少数民族在民族大家庭中获得优势创造条件。

关键词：少数民族地区视觉传达设计专业延边大学生态文明发展

互联网工业时代企业PI战略——以小熊“萌家电”设计实践为例

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装饰 2024年第3期 106-111页

作者：蒋红斌赵妍金志强清华大学美术学院鲁迅美术学院

互联网经济要求企业更新PI设计战略。从实践角度,传统PI对产品固化的、单线的、外显化的设计规范不再适用,突显“集体意志”与“多部门协同创新”的动态PI为企业指明未来方向;从研究角度,传统PI多由设计部门制定,基于对现有产品的语义... 详细信息

互联网经济要求企业更新PI设计战略。从实践角度,传统PI对产品固化的、单线的、外显化的设计规范不再适用,突显“集体意志”与“多部门协同创新”的动态PI为企业指明未来方向;从研究角度,传统PI多由设计部门制定,基于对现有产品的语义分析和线形提取,并以量化结果构建缺乏自适应性和迭代能力的设计执行标准。动态PI的价值在于对企业有机的、全局的组织与管理能力,从宏观、中观和微观建立有原则、有法则、有要则的企业设计创新方针。以小熊电器为例,动态PI凭借对企业内外资源的有机整合,开启小熊“萌家电”时代,引领企业走出同质化、价格战的竞争“洼地”,最终为中国小家电企业量身定制多线并进、形神兼备、内外兼修的PI设计新方略。

关键词：动态PI设计企业设计战略设计组织管理家电设计

论汉画像历史故事的两种图像叙事模式及其形成机制——以“赵氏孤儿”为例

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文艺理论研究 2024年第1期44卷 58-68页

作者：朱浒华东师范大学美术学院

“赵氏孤儿”是汉画像历史故事中的一个著名案例,其图像目前已知存三处。山东嘉祥武氏祠画像存两例,其中一例带有“榜题”,均采用瞬间叙事。河南南阳杨官庄汉墓存一例,图像分四层,“赵氏孤儿”与“獒咬赵盾”并列,采用分层式连环画叙事... 详细信息

“赵氏孤儿”是汉画像历史故事中的一个著名案例,其图像目前已知存三处。山东嘉祥武氏祠画像存两例,其中一例带有“榜题”,均采用瞬间叙事。河南南阳杨官庄汉墓存一例,图像分四层,“赵氏孤儿”与“獒咬赵盾”并列,采用分层式连环画叙事。本文考证出江苏徐州白集汉墓前室北横梁上存一例不为人知的“赵氏孤儿”图像,采用长卷式连环画叙事,依时间顺序描绘了四个精彩瞬间。汉画像历史故事的图像叙事从单幕走向多幕,应受到早期青铜画像叙事传统、汉画发展内在规律、图像载体转换、地域性差异等因素的共同影响。

关键词：汉画历史故事赵氏孤儿白集汉墓图像叙事

版本、沿袭与功用——《孔子圣迹图》的东亚传播研究

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美术 2024年第7期 96-105页

作者：黎晟王颖青岛大学美术学院

自15世纪中叶出现后,《孔子圣迹图》就引起了广泛关注,在持续地摹制、重刊、增补、修订后形成了丰富的版本、多样的形式与多个图文系统。在传播到东亚的朝鲜半岛与日本后,也激起了从皇室、将军到儒士、书商们的注意,在不同的动机与目的... 详细信息

自15世纪中叶出现后,《孔子圣迹图》就引起了广泛关注,在持续地摹制、重刊、增补、修订后形成了丰富的版本、多样的形式与多个图文系统。在传播到东亚的朝鲜半岛与日本后,也激起了从皇室、将军到儒士、书商们的注意,在不同的动机与目的驱动下,出现了多个版本的本土《孔子圣迹图》。这些版本既有对中国母本的沿袭,也不乏基于本土意识的改造,在与不同政治文化情境的互动中融入本土文化,呈现出多样的面貌。

关键词：孔子圣迹图东亚传播版本

从“自然”到“人工”:综合造型基础教学实践与理论探索

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装饰 2024年第7期 119-123页

作者：蒋红斌赵妍清华大学美术学院鲁迅美术学院

本课程以交叉学科为契机,将综合造型基础教学从固定式的低年级通识课激活为启发“科学先行”与“设计先行”创新策略的成长型课程,以此贯穿多学科、跨学科自主创新型人才培养的各个阶段。课程以从“自然”到“人工”为主题,去除表层“... 详细信息

本课程以交叉学科为契机,将综合造型基础教学从固定式的低年级通识课激活为启发“科学先行”与“设计先行”创新策略的成长型课程,以此贯穿多学科、跨学科自主创新型人才培养的各个阶段。课程以从“自然”到“人工”为主题,去除表层“以形仿型”,运用“第一性原理”探索“自然物”运行原理应用于人工物实践的内在逻辑。最后,将焦点从学生“如何学”转向教师“怎么教”,探索基础设计教学的实践新方法与理论新路径,产出兼具科学与人文精神的课程新模式,同时为交叉学科设计思维培养提供创新势能与社会成效、教学启示与教研思路。

关键词：交叉学科综合造型基础第一性原理

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古物与清宫书房

装饰 2024年第4期 29-34页

作者：陈彦姝清华大学美术学院

清代宫廷的艺术收藏极为丰富,部分工艺美术类古物延续前代赏用结合的观念。清赏之余,还在书房中作为文具或雅器使用,构建出既有文人特征、又具皇家风范的宫廷书房空间。强大的帝王意志引出新的鉴藏行为,乾隆时期的刻诗、包装和组合式收... 详细信息

清代宫廷的艺术收藏极为丰富,部分工艺美术类古物延续前代赏用结合的观念。清赏之余,还在书房中作为文具或雅器使用,构建出既有文人特征、又具皇家风范的宫廷书房空间。强大的帝王意志引出新的鉴藏行为,乾隆时期的刻诗、包装和组合式收藏是其代表。这些行为拓展了艺术品的题跋形式,丰富了收纳展陈方式,还增加了趣味性和设计感,也融入了书画和工艺制作。

关键词：工艺美术类古物书房清宫鉴藏