检索结果-南通市图书馆

卫生职业教育 2008年第7期26卷 51-52页

作者：李玉霞廊坊市卫生学校河北廊坊065000

从我校信息技术课程及学生信息素养现状入手，结合任务驱动法的基础理论，经过教学实践总结运用任务驱动法的基本过程、重点环节，阐述任务驱动法对学生信息素养的提升效果，以优化信息技术课程教学，全面提升学生的信息素养。

关键词：任务驱动法提升信息素养信息技术课程

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基于ICP-MS结合化学计量学分析五指毛桃中微量元素含量及健康风险评估

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中药材 2024年 2549-2554页

作者：何秋云何敏陈明梁子昌张剑光钦州市检验检测中心钦州市卫生学校

目的:建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)同时测定五指毛桃样品中Na、Mg、Al、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Ba、Zn、Cr、As、Se、Sn、Cd、Hg、Pb等17个元素的含量,并对重金属及有害元素进行安全性分析。方法:样品经过微波消解后,通过ICP-MS对样品... 详细信息

目的:建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)同时测定五指毛桃样品中Na、Mg、Al、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Ba、Zn、Cr、As、Se、Sn、Cd、Hg、Pb等17个元素的含量,并对重金属及有害元素进行安全性分析。方法:样品经过微波消解后,通过ICP-MS对样品中17个元素进行定量分析,运用单因子污染指数法及内梅罗综合指数法评价样品的安全性,结合化学计量法分析其特征元素。结果:各微量元素均呈现出良好线性关系,检出限为0.001～0.622ng/m L,平均加样回收率为93.35%～109.54%;五指毛桃含有丰富的微量元素,而且重金属及有害元素含量低,安全性好;聚类分析将样品分为2大类;主成分分析推测Zn、Al、Mn、Ca、Mg、K、Fe、Cr、Cu、As、Se、Cd为特征微量元素。结论:该方法灵敏度高、快速、准确性好,可用于五指毛桃多种微量元素含量的测定,为五指毛桃的综合开发利用奠定基础。

关键词：五指毛桃电感耦合等离子体质谱微量元素重金属元素安全性评价

“1+X”证书制度下医养结合老年照护课程成果导向教学模式探索

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广西教育 2024年第11期 100-105页

作者：岑丽莎南宁市卫生学校

随着我国人口老龄化程度日益加剧,失智、失能的老人越来越多,医养结合的养老模式将成为社会养老的核心模式。针对医养结合老年照护岗位需求,南宁市卫生学校基于成果导向(0BE)教育理念,整合“1+X”证书制度下老年照护、失智老年人照护职... 详细信息

随着我国人口老龄化程度日益加剧,失智、失能的老人越来越多,医养结合的养老模式将成为社会养老的核心模式。针对医养结合老年照护岗位需求,南宁市卫生学校基于成果导向(0BE)教育理念,整合“1+X”证书制度下老年照护、失智老年人照护职业技能等级考试知识内容及相关护理专业课程知识点,重构教学内容;以成果导向教学法设计教学过程,分别从聚焦“学生产出”的教学目标,注重学生创新、实践等综合能力的实施过程及以增值性评价结合终结性评价等三个方面进行探索,培养适合医养结合模式下具备“慢性疾病护理+生活照护+保健养护”知识的新型养老照护岗位人才。

关键词： “1+X”证书制度医养结合老年照护成果导向教学模式

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欣母沛联合子宫下段横形环状压迫缝合术对二次剖宫产产后出血患者止血效果的影响

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中国妇产科临床杂志 2024年第3期25卷 264-266页

作者：刘妍霍苗薛薇薇王海荣廊坊市妇幼保健院产科河北廊坊065000 廊坊市固安县医院内科河北固安065000 廊坊市北旺乡卫生院产科河北廊坊065000

目的探讨欣母沛联合子宫下段横形环状压迫缝合术对二次剖宫产产后出血患者止血效果的影响。方法选择2019年1月至2022年12月廊坊市妇幼保健院二次剖宫产产后出血患者82例,应用随机数表法分为联合组、缝合组各41例。缝合组采取子宫下段横... 详细信息

目的探讨欣母沛联合子宫下段横形环状压迫缝合术对二次剖宫产产后出血患者止血效果的影响。方法选择2019年1月至2022年12月廊坊市妇幼保健院二次剖宫产产后出血患者82例,应用随机数表法分为联合组、缝合组各41例。缝合组采取子宫下段横形环状压迫缝合术,联合组在缝合组基础上联用欣母沛。对比两组的出血情况、术后恢复情况、止血疗效、产后泌乳情况及不良反应。结果联合组术中、术后2 h及24 h出血量均较缝合组低,住院及恶露消失时间较缝合组短(P<0.05);联合组止血总有效率95.12%高于缝合组78.05%(P<0.05);联合组泌乳启动时间、泌乳Ⅱ期启动时间短于缝合组,出院前24 h纯母乳喂养比例高于缝合组(P<0.05);联合组不良反应发生率低于缝合组(P<0.05)。结论应用欣母沛联合子宫下段横形环状压迫缝合术可提高二次剖宫产产后出血患者的止血效果,改善产后泌乳功能,促进术后恢复,安全性良好。

关键词：欣母沛子宫下段横形环状压迫缝合术二次剖宫产产后出血

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“三教改革”中职思政教育渗透中医传统文化的探索——以《中医学基础》为例

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科学咨询(教育科研) 2024年第2期 208-211页

作者：赵航莫伟军桂林市卫生学校

本文基于教师、教材、教法“三教改革”理念，论述中职思政教育渗透中医传统文化的策略：构建实践型教学团队，提升教学科研能力；融入思政元素，完善教材教学内容；弘扬中医特色，推动教学方法多样化，更好地推进中职婴幼儿托育专业思... 详细信息

本文基于教师、教材、教法“三教改革”理念，论述中职思政教育渗透中医传统文化的策略：构建实践型教学团队，提升教学科研能力；融入思政元素，完善教材教学内容；弘扬中医特色，推动教学方法多样化，更好地推进中职婴幼儿托育专业思政教育。

关键词：三教改革思政教育中医传统文化

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智能化多模态进阶式教学模式的构建研究

广东教育（职教） 2024年第9期 60-62页

作者：吴育珊吕正念吴卓洁刘娟吴宝青叶少芝汕头市卫生学校

随着新一轮科技革命和产业变革深入发展,以5G、人工智能等为代表的数字技术日益融入教育全过程,教育数字化转型已经成为世界各国政府的共识。

关键词：数字化转型产业变革人工智能多模态进阶式教学教育全过程智能化模式的构建

翻转课堂教学模式在职业学校篮球教学中的实践研究——以梧州市卫生学校为例

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教育观察 2024年第1期13卷 118-120+126页

作者：梁日威梧州市卫生学校

翻转课堂教学模式提供个性化的学习路径，促进了学生间的互动和合作，强调了学生的自主学习和主动思考。然而，该教学模式与传统的课堂教学模式存在冲突，且教师的教育理念和方法需要更新以适应该教学模式，学生也存在不适应的情况。为... 详细信息

翻转课堂教学模式提供个性化的学习路径，促进了学生间的互动和合作，强调了学生的自主学习和主动思考。然而，该教学模式与传统的课堂教学模式存在冲突，且教师的教育理念和方法需要更新以适应该教学模式，学生也存在不适应的情况。为此，梧州市卫生学校转变教育理念、加强教师培训、引导学生适应翻转课堂，将翻转课堂教学模式运用到篮球教学中促进了翻转课堂教学效果和篮球教学效果的提升。

关键词：翻转课堂职业学校篮球教学

浅析中等职业院校电子化票据报销业务中存在的风险及对策

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乡镇企业导报 2024年第11期 113-115页

作者：蒙春鲜河池市卫生学校

随着电子化票据报销业务在中等职业院校的应用逐渐普及，存在一些潜在的风险。这些风险来自于票据丢失、虚假报销、数据篡改等问题，对院校财务管理和经费使用造成不利影响。因此，了解这些风险并采取相应的对策对于确保电子化票据报销... 详细信息

随着电子化票据报销业务在中等职业院校的应用逐渐普及，存在一些潜在的风险。这些风险来自于票据丢失、虚假报销、数据篡改等问题，对院校财务管理和经费使用造成不利影响。因此，了解这些风险并采取相应的对策对于确保电子化票据报销业务的安全和有效运行至关重要。本文提出了电子化票据报销入账存在的问题及风险，主要包括现有电子化票据报销存在较高政策性的风险、财务信息系统对电子化票据的适配度低、电子化票据重复报销的风险、报销人利用信息技术造假、电子化票据验真查重中存在的技术瓶颈、电子化票据无纸化报销率低影响会计业务数字化进程等，并提出了电子化票据报销的风险防范发展趋势。

关键词：中等职业院校电子化票据报销业务电子化票据统一查验平台

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中职“推拿手法学”课程思政教学实践探索

科学咨询(教育科研) 2024年第6期 232-235页

作者：邵帅太原市卫生学校

“推拿手法学”的思政建设是落实立德树人根本任务的时代要求，也是将育人目标贯穿于中职教育全过程的必然手段。但在现阶段，“推拿手法学”课程思政实施过程中仍有着诸多问题。在该课程的思政建设中，教师应当明确课程思政目标、挖掘... 详细信息

“推拿手法学”的思政建设是落实立德树人根本任务的时代要求，也是将育人目标贯穿于中职教育全过程的必然手段。但在现阶段，“推拿手法学”课程思政实施过程中仍有着诸多问题。在该课程的思政建设中，教师应当明确课程思政目标、挖掘课程思政元素、分析思政元素与知识内容的结合点，应用多种思政融入方式，灵活采用多种教学方法和评价方式，促使学生自觉传承祖国传统文化，树立文化自信，培养学生认真严谨的工作态度和“以患者为中心，全心全意为患者服务”的理念，达到立德树人的根本目的。

关键词：推拿手法课程思政教学方法

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中职卫校办学困境与出路对策研究

科学咨询(科技·管理) 2024年第9期 142-145页

作者：方莉南宁市卫生学校

随着人们卫生健康意识的不断提高，医疗行业愈发受到社会的关注和重视。党的二十大提出了“把保障人民健康放在优先发展的战略位置，完善人民健康促进政策”，对新时代新征程上加快推进健康中国建设作出了新的战略部署并赋予了新的任务... 详细信息

随着人们卫生健康意识的不断提高，医疗行业愈发受到社会的关注和重视。党的二十大提出了“把保障人民健康放在优先发展的战略位置，完善人民健康促进政策”，对新时代新征程上加快推进健康中国建设作出了新的战略部署并赋予了新的任务使命。由于在办学定位、人才培养和输送等方面受到的限制，制约了中职卫校生存和发展的空间。本文针对这一现象研究了中职卫校办学面临的困难并提出相应对策，旨在为拓宽中职卫校发展思路抛砖引玉。

关键词：中职卫校办学困境与出路对策研究